《大學生水果店創(chuàng)業(yè)計劃書 》

1、大學生水果店創(chuàng)業(yè)方案書創(chuàng)業(yè)方案是創(chuàng)業(yè)者方案創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要。以下是小編分享的關于大學生水果店創(chuàng)業(yè)方案書，歡送大家閱讀!一、方案概要本創(chuàng)業(yè)方案書是關于在火炬職院內開設一家 水果店的方案。其主要業(yè)務是銷售日常新穎水果， 水果店的方案。其主要業(yè)務是銷售日常新穎水果， 目的市場是在校大學生， 目的市場是在校大學生，以所得差價為其主要利 潤來源。本店首先采取同學合資的經(jīng)營方式。 潤來源。本店首先采取同學合資的經(jīng)營方式。但 是有自己的品牌商標，價值理念。 是有自己的品牌商標，價值理念。在資金等條件 成熟后將會組建公司并實行連鎖經(jīng)營方式。 成熟后將會組建公司并實行連鎖經(jīng)營方式?？傮w 戰(zhàn)略目的是： 立足學

2、校，樹立品牌，步步為營， 戰(zhàn)略目的是：“立足學校，樹立品牌，步步為營， 擴大聲譽，走向成功 擴大聲譽，走向成功。二、市場分析1、可行性分析水果，這種群眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?水果，這種群眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?群眾消費的一個重要組成部分。 群眾消費的一個重要組成部分。隨著我們學校的不斷 開展，使我們學校的在校生也成了一定的規(guī)模，據(jù)說 開展，使我們學校的在校生也成了一定的規(guī)模， 大概有6000多人。如此大的校園必然帶來宏大的水果 多人。 大概有 多人 需求， 需求，經(jīng)我的調查很多同學在家都有經(jīng)常吃水果的習 他們在校也很有這方面的欲望，只不過， 慣，他們在校也很有這方面的欲望

3、，只不過，要出外 面買，覺得太費事了。 面買，覺得太費事了。再說如今人們也越來越注重身 體的安康了，經(jīng)常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng) 經(jīng)常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng)，特別 體的安康了 經(jīng)常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng) 特別 是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店， 是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店，進入門坎 很小的投入就可以開業(yè)，所以從理論上講， 低，很小的投入就可以開業(yè)，所以從理論上講，開設 水果店的根本條件已經(jīng)具備 。2、產(chǎn)品分析水果，這種群眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?水果，這種群眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚?是群眾消費的一個重要組成部分。 是群眾消費的一個重要組成部分。3、

4、競爭分析目前校內水果的市場根本上為空白， 目前校內水果的市場根本上為空白，雖然有一個 小店里有一些水果賣但不成規(guī)模，沒有開展愿望， 小店里有一些水果賣但不成規(guī)模，沒有開展愿望， 根本不具備競爭力。 根本不具備競爭力。4、宏觀環(huán)境分析校內水果店的開設，會大大方便同學們的 水果購置以及一些工作繁忙的老師的水果消費。 又根據(jù)調查，在食品消費構造中，隨著主食消 費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在 逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市 貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消 費比重變化得到證明。水果，這種群眾消費品 已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵?，是群眾消費的一個 重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于校內水

5、果店的開設。三、工大校內開水果店 swot分析優(yōu)勢strengths由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學生，所以接近大學， 由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學生，所以接近大學， 清 楚的理解大學生的需求心理， 楚的理解大學生的需求心理，容易找到大學 生的心 理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢; 理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢; 離宿舍近，購置方便快捷 離宿舍近 購置方便快捷 需求市場龐大 有學校的店鋪優(yōu)惠， 有學校的店鋪優(yōu)惠，所以本錢上也有一定的優(yōu)勢 可提供送貨上門效勞 有學校和同學的支持 優(yōu)質的客戶效勞 擁有自我特色的水果經(jīng)營理念優(yōu)勢本店特色水果花，是目前最具創(chuàng)意的一種水果禮品。是融 合花卉設計靈感，用新穎水果作為原產(chǎn)料，搭配 各種

6、主題形式的底座進展有序的插制，塑造出令 人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花。 ? 水果花除了令人驚喜的外觀，好的水果花是采用 世界最優(yōu)產(chǎn)地的頂級鮮果，給人留下最難忘的鮮 果體驗，并且任何一款水果花都可以搭配巧克力， 巧克力的香濃美味與鮮果的完美結合會給人一種 全新的感受。新穎美味，安康時尚，是表達品味 或向對方傳達心意的不二之選優(yōu)勢weaknesses大學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)歷缺乏; 大學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)歷缺乏 創(chuàng)業(yè)資金短缺; 創(chuàng)業(yè)資金短缺 開展速度慢，市場很容易被搶占; 開展速度慢，市場很容易被搶占 校內已有兩家水果店時機opportunities校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及， 校園內專門賣水

7、果的店面尚無企業(yè)涉及，仍是 一個空白市場，這是最大最有利的時機; 一個空白市場，這是最大最有利的時機; 由于開水果店的本錢小，硬件要求低， 由于開水果店的本錢小，硬件要求低，進入市 場難度小， 場難度小，所以這也給了我們一個很大的嘗試機 會。威脅threats競爭劇烈，假如營利狀況良好，就很容易被效仿， 競爭劇烈，假如營利狀況良好，就很容易被效仿， 而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè)， 而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè)，受資金條件的 制約，短時間內不能占領所有市場， 制約，短時間內不能占領所有市場，所以很可能被 后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場， 后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場，這是最大 最嚴

8、重的威脅。3、對策分析考慮到容易被模擬的威脅， 考慮到容易被模擬的威脅，我會去找一些投資 商或合作人合作， 商或合作人合作，讓資金更充分 ，為開展具 有特色的小店提供根底，有特色的小店提供根底，而且我們還會引進一 些做水果的新技術，做出自己的特色， 些做水果的新技術，做出自己的特色，自己的風格。四、市場營銷策略目的市場： 目的市場：在校大學生、在校老師，周圍的酒店; 價格：采取浸透定價策略，以低價吸引顧客，迅速占 價格 領市場; 產(chǎn)品定位： 產(chǎn)品定位：群眾型，經(jīng)濟型，便捷型的效勞 。銷售：水果的推廣：配合安康日，和一些學校的協(xié)會銷售會合作一起結合，展開一些校內的安康宣傳和咨詢。 推廣水果對安康的知識 。經(jīng)常廣告： 廣告：開場即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。 通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學生認可的，追 求的精神。自由奔放，個性灑脫，安康自信就是水 果店要提倡的一種精神 提出一個口號：