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文檔簡介

1、學習工匠精神課堂導入 觀看視頻最后的手藝人，結(jié)合前面所學內(nèi)容談談什么是“工匠精神”以及如何傳承“工匠精神” 。小組討論 中華民族應該如何在“傳承”的基礎上突破和發(fā)展？傳承是創(chuàng)新的源頭，創(chuàng)新是傳承的載體 “不滿是向上的車輪”，人類社會之所以能夠不斷地向前發(fā)展，一個重要的推動力量，就是工匠們擁有的“向上的車輪”。目錄推陳出新02勇攀高峰03藝無止境01第一部分藝無止境案例分析 觀看視頻，結(jié)合古今中外工匠精神故事匯P63“金牌農(nóng)民工”王欽峰：用創(chuàng)新武裝自己，從中提取“工匠精神”的精髓。1. 工匠有著藝無止境的學習理念。他們對技藝的追求沒有盡頭，這讓他們除了入門時的勤學苦練，更多的是在實踐中不斷學習、

2、善于學習、終身學習，不斷提升技藝水平。他們敢于質(zhì)疑現(xiàn)狀，敢于面對挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新進取，從而不斷完善自我。第二部分推陳出新 觀看視頻，結(jié)合古今中外工匠精神故事匯P58-60國家電網(wǎng)技能專家姜廣敏：創(chuàng)新成為習慣，談談我們需要怎樣的“工匠精神” 。案例分析 2. 工匠對技藝和產(chǎn)品品質(zhì)有著積極進取、推陳出新的情愫。他們心中有目標，行動有方向，創(chuàng)新有動力，就是為了在現(xiàn)有努力的基礎上再上一個臺階。他們學習新知、探索新知，哪怕是小小的一個零部件，也要掌握內(nèi)在機理，就是為了能夠突破自己。第三部分勇攀高峰 觀看視頻，結(jié)合古今中外工匠精神故事匯P56-57高鐵研磨“鼻祖”寧允展：“研磨精神”磨出大國工匠，談談 “工匠精神”在其身上的體現(xiàn)。案例分析3. 工匠都有敢為人先、勇攀高峰的氣魄。他們善于發(fā)揮專業(yè)團隊的合力，不怕失敗，勇于擔當。他們善于將經(jīng)驗技藝與當代科技完美結(jié)合，立足生產(chǎn)一線，實干巧干，發(fā)奮攻堅。他們堅忍不拔，默默前行，一步一個腳印，不斷地從一個成功走向另一個成功。思考與討論 1. 分小組討論自己所了解的關(guān)于創(chuàng)新進取的案例。 2. 結(jié)合本專業(yè)談談各行業(yè)未來十年的發(fā)展與創(chuàng)新。 3

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