《民辦學(xué)校工作策劃書 》

1、民辦學(xué)校工作籌劃書民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上并沒有太大優(yōu)勢(shì)，這就更需要詳盡的籌劃，下面就是小編為您搜集整理的民辦學(xué)校工作籌劃書的相關(guān)文章，希望可以幫到您，假如你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！一、指導(dǎo)思想立足學(xué)校實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以平安工作為根底，以進(jìn)一步落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建立為打破口，以進(jìn)步教育質(zhì)量為目的，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的程度。二、工作目的1、有針對(duì)性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的進(jìn)步。三、重點(diǎn)工作1、牢牢抓住學(xué)校的平安工作，進(jìn)一步落實(shí)平安責(zé)任制和日常平安管理。2、

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建立，進(jìn)步干部的工作責(zé)任感和管理程度。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)的較好落實(shí)，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，強(qiáng)化學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育和訓(xùn)練，進(jìn)步家長(zhǎng)的教育意識(shí)。四、詳細(xì)措施一學(xué)校管理1、重新調(diào)整學(xué)校三年開展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目的以及分年度、分部門的目的、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來進(jìn)步分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理，學(xué)期方案的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性；方案通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反響，有資料積累。3

3、、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，進(jìn)步干部的考慮力和解決實(shí)際問題的才能。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此進(jìn)步制度的執(zhí)行力。5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)展履責(zé)交流，進(jìn)展履責(zé)評(píng)價(jià)。二師資隊(duì)伍1、分管指導(dǎo)要制定合適學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)方案，方案要明確培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)老師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德師德、專業(yè)技能課堂教學(xué)、班主任管理、集體

4、教研入手，以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)展。2、建立青年老師、骨干老師培養(yǎng)機(jī)制，做好新老師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干老師為主體的“老師專業(yè)開展自主活動(dòng)小組，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)開展的氣氛，到達(dá)各類層次老師專業(yè)程度的進(jìn)步。3、舉行第一屆“華武杯教學(xué)大賽，提供老師專業(yè)開展的展示、交流、理論、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)粉筆字等、專業(yè)技能備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管指導(dǎo)要做好詳細(xì)的施行方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，表達(dá)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。三德育工作1、建立好德育隊(duì)伍1強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過師德培訓(xùn)進(jìn)步老師的育人意識(shí)、典范意

5、識(shí)，關(guān)注老師在教學(xué)中的學(xué)科浸透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)修改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德才能的評(píng)價(jià)。2開好“三個(gè)會(huì)， “三個(gè)會(huì)即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員方案會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)施行方案。3以進(jìn)步班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為打破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。2、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育1圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目的

6、讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)品質(zhì)的華武好學(xué)生，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目的，細(xì)化為行為標(biāo)準(zhǔn)的分年級(jí)要求，形成合適本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、培養(yǎng)目的的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的教育、訓(xùn)練、理論和評(píng)價(jià)體系。2積極探究“生活德育的目的、方法和施行途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德理論。3落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分，標(biāo)準(zhǔn)到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行非常鐘隊(duì)會(huì)，開展“安康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、環(huán)境教育，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)

7、做出統(tǒng)籌的安排。4結(jié)合學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。5以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)立、校園播送為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有欣賞性和教育性。6兩大系列的德育主題活動(dòng)，建立好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建立，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。7少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少

8、先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)；抓好少先隊(duì)的組織建立，建立各種小崗位，通過崗位理論，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種才能。8舉行以“好書伴我成長(zhǎng)的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng)。3、建立德育鼓勵(lì)機(jī)制1加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)老師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力進(jìn)步班主任待遇。2繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班、“五星級(jí)文明學(xué)生和“優(yōu)秀班主任活動(dòng)， 以開展創(chuàng)“五星級(jí)文明班和“五星級(jí)文明學(xué)生活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我鼓勵(lì)的“三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與

9、老師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生評(píng)價(jià)制度。借助慶賀“六一節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級(jí)文明班、“五星級(jí)文明學(xué)生和“優(yōu)秀班主任3設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、平安流動(dòng)紅旗，做到每周一流動(dòng)，結(jié)果與“五星級(jí)文明班的評(píng)選結(jié)合起來。4少先大隊(duì)要加大“平安監(jiān)視崗“紀(jì)律監(jiān)視崗“衛(wèi)生監(jiān)視崗的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)絡(luò)1不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。2重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)本學(xué)期至少一次及部分學(xué)生會(huì)議。3嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)展五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少 聯(lián)絡(luò)或家長(zhǎng)來校面談一次。老

10、師要通過家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)展家庭教育，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。4要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校的作用，有針對(duì)性地進(jìn)展授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。5抓好寄宿生的保育效勞，繼續(xù)開設(shè)親情熱線 ，增強(qiáng)保育效勞意識(shí)，進(jìn)步保育效勞程度和質(zhì)量。四教學(xué)工作1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理1嚴(yán)格執(zhí)行課程方案 ，按照?上海市xx學(xué)年課程方案?開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、老師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“快樂半日活動(dòng)。2加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)的有效落實(shí)。民辦學(xué)校工作籌劃書二一、指導(dǎo)思想：以落實(shí)科學(xué)開展觀、圍繞辦人民

11、滿意教育目的為宗旨，以推進(jìn)基層民主政治建立、構(gòu)建和諧學(xué)校為主線，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，突出維權(quán)效勞，深化學(xué)校開展。并且為迎接當(dāng)?shù)氖舜笳匍_，積極做好更方面準(zhǔn)備。二、工作重點(diǎn)：一依托教委對(duì)民辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理，推進(jìn)黨政工一體化工作。1、建立董事會(huì)、校委會(huì)和黨建會(huì)議溝通協(xié)調(diào)機(jī)制和制度。董事會(huì)按照?工會(huì)法?和有關(guān)法律、文件的規(guī)定，支持教職工參加工會(huì)組織，學(xué)校要為黨組織和工會(huì)組織提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場(chǎng)地保障。2、基層工會(huì)組織要定期與黨政指導(dǎo)溝通，積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)視工作。3、工會(huì)主席配合校長(zhǎng)圍繞學(xué)校的中心工作開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，黨、政、工形成合力，發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建和諧校園中的作用

12、。4、圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、理論開展需要解決的問題，加強(qiáng)調(diào)查研究和信息工作，掌握教職工隊(duì)伍狀況和工會(huì)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨政反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。二加強(qiáng)工會(huì)組織自身建立，履行工會(huì)職能。1、進(jìn)一步完善根底制度建立。制定會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)員管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等，加強(qiáng)會(huì)員管理，開展新會(huì)員登記和發(fā)會(huì)員證工作。2、開展評(píng)優(yōu)工作，召開表彰大會(huì)，樹立典型，推廣經(jīng)歷。4、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)工作。依托教委對(duì)民辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理，加大宣傳力度，深化推進(jìn)工會(huì)工作三完善學(xué)校制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。1、進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目的、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目的在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的

13、民主，及時(shí)反響和調(diào)整階段目的和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化開展。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，持續(xù)抓好老師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富老師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力進(jìn)步老師創(chuàng)新教育理論程度和研究才能，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)開展。四加強(qiáng)校園環(huán)境和后勤建立。1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建立，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)文化氣氛，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。2、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建立和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的生活平安。五強(qiáng)化師風(fēng)師德建立，促進(jìn)校園和諧開展老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象

14、直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種職業(yè)精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)！1、指導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求老師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、營(yíng)造良好氣氛，注重思想教育實(shí)效。為做好老師政治思想工作，采取多種形式，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，努力進(jìn)步老師的政治思想道德素質(zhì)。3、開展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象。嚴(yán)格要求全體老師保護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友。4、開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，進(jìn)步辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。五繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真，老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置修改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)