第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡

1、第二單元第二單元 第一章第一章第一節(jié)第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡練習(xí)使用顯微鏡人教版生物七年級(jí)上冊(cè)人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 東買里鄉(xiāng)中學(xué)東買里鄉(xiāng)中學(xué) 文玉梅文玉梅 練習(xí)使用顯微鏡練習(xí)使用顯微鏡 2、鏡筒 1、目鏡、目鏡 3、轉(zhuǎn)換器 4、物鏡 5、載物臺(tái) 6、遮光器 7、反光鏡8、粗準(zhǔn)焦螺旋9、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10、鏡臂 11、通光孔遮遮 光光 器器（光圈）（光圈）反反 光光 鏡鏡光光 強(qiáng)強(qiáng)光光 弱弱大光圈大光圈小光圈小光圈平光鏡平光鏡凹光鏡凹光鏡反光鏡和遮光器（光圈）的調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器（光圈）的調(diào)節(jié)12、壓片夾13、鏡柱14、鏡座1298310456127111314普通光學(xué)顯微鏡普通光學(xué)顯微鏡鏡臂鏡臂目鏡

2、目鏡鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡載物臺(tái)載物臺(tái)遮光器遮光器反光鏡反光鏡鏡座鏡座鏡柱鏡柱壓片夾壓片夾細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋粗轉(zhuǎn)焦螺旋粗轉(zhuǎn)焦螺旋認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和各部分的功能認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和各部分的功能 顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的結(jié)構(gòu) 組成光學(xué)放大系統(tǒng)照明系統(tǒng)機(jī)械和支架系統(tǒng)物鏡光源反光鏡聚光鏡濾光片目鏡2、目鏡、物鏡的比較及放大倍數(shù)的計(jì)算、目鏡、物鏡的比較及放大倍數(shù)的計(jì)算物鏡：物鏡：無(wú)螺紋，其長(zhǎng)度隨倍數(shù)的增加而變短無(wú)螺紋，其長(zhǎng)度隨倍數(shù)的增加而變短有螺紋，其長(zhǎng)度隨倍數(shù)的增加而變長(zhǎng)有螺紋，其長(zhǎng)度隨倍數(shù)的增加而變長(zhǎng)物體放大倍數(shù)的計(jì)算物體放大倍數(shù)的計(jì)算物鏡物鏡目鏡目鏡105放大倍數(shù)放大倍數(shù)10 16 405010

3、0200400160640目鏡：目鏡： 注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：取送顯微鏡一定要一手取送顯微鏡一定要一手握握住住鏡臂，一手鏡臂，一手托住托住鏡座，在任何情況下鏡座，在任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡。都不允許用一只手提起顯微鏡。部分不正確的操作部分不正確的操作顯微鏡的使用顯微鏡的使用一對(duì)物鏡一對(duì)物鏡二對(duì)遮光器二對(duì)遮光器三對(duì)反光鏡三對(duì)反光鏡對(duì)光對(duì)光一路暢通一路暢通一對(duì)物鏡一對(duì)物鏡二對(duì)遮光器二對(duì)遮光器三對(duì)反光鏡三對(duì)反光鏡對(duì)光對(duì)光一路暢通一路暢通l一般地說(shuō)，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋各轉(zhuǎn)動(dòng)一周，可以使鏡一般地說(shuō)，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋各轉(zhuǎn)動(dòng)一周，可以使鏡筒分別移動(dòng)筒分別移動(dòng)10 mm和和0.1 mm。但在鏡筒下降時(shí)，一

4、。但在鏡筒下降時(shí)，一定要用眼睛直接看著物鏡，使鏡筒緩緩下降。否則，定要用眼睛直接看著物鏡，使鏡筒緩緩下降。否則，很容易出現(xiàn)物鏡和玻片標(biāo)本相互擠壓、損壞的后果。很容易出現(xiàn)物鏡和玻片標(biāo)本相互擠壓、損壞的后果。問(wèn)題討論l1 1、若物象在左上方，要想移到視野中央，應(yīng)、若物象在左上方，要想移到視野中央，應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本？怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本？l2 2、若要將物體再放大，應(yīng)怎么辦？、若要將物體再放大，應(yīng)怎么辦？l3 3、放大倍數(shù)不同，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)與大小有、放大倍數(shù)不同，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)與大小有什么不同？什么不同？l4 4、觀察和復(fù)原顯微鏡的正確步驟有哪些？、觀察和復(fù)原顯微鏡的正確步驟有哪些？l5 5、怎樣區(qū)

5、分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？、怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？l 練練 習(xí)習(xí)1 1、取放顯微鏡時(shí)，正確的方法是一手，、取放顯微鏡時(shí)，正確的方法是一手，另一只手。另一只手。握鏡臂握鏡臂托住鏡座托住鏡座2 2、對(duì)光時(shí)要讓倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，物鏡、對(duì)光時(shí)要讓倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，物鏡前端離載物臺(tái)面需要保持前端離載物臺(tái)面需要保持cmcm的距離。的距離。低低2 23 3、讓顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（、讓顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（ ） A A、鏡筒、鏡筒 B B、目鏡、目鏡 C C、物鏡、物鏡 D D、準(zhǔn)焦螺旋準(zhǔn)焦螺旋C C4 4、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上

6、方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是（其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是（ ）A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 A AD D5 5、透明膠片上有一個(gè)字母、透明膠片上有一個(gè)字母“F F”，在顯微鏡下看，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（到的應(yīng)是（ ） A A、 F BF B、 C C、 D D、 F F 6 6、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微鏡外表，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡鏡外表，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡呈字形偏到。呈字形偏到。擦拭干凈擦拭干凈八八前側(cè)前側(cè)7 7、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)材料必須做成切片

7、，其目的是要讓、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)材料必須做成切片，其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈狀，因?yàn)橐构饩€觀察的標(biāo)本呈狀，因?yàn)橐构饩€標(biāo)本才能觀察到。標(biāo)本才能觀察到。8 8、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來(lái)，此時(shí)可采用的方法一是換成比原來(lái)，此時(shí)可采用的方法一是換成反光鏡，二是將反光鏡，二是將 調(diào)大。調(diào)大。透明透明暗暗凹面凹面光圈光圈透過(guò)透過(guò)9 9、觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低、觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（倍物鏡相比，其（ ） A A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 B B、物像小、視野暗，看到

8、的細(xì)胞數(shù)目少、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少 C C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少 D D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 C C1010、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為數(shù)為1010，物鏡的放大倍數(shù)為，物鏡的放大倍數(shù)為4040，則物像的放，則物像的放大倍數(shù)為（大倍數(shù)為（ ） A A、長(zhǎng)度、寬度均放大、長(zhǎng)度、寬度均放大400 400 B B、面積放大了、面積放大了400 400 C C、長(zhǎng)度或?qū)挾染糯?、長(zhǎng)度或?qū)挾染糯?0 40 D D、標(biāo)本的體積放大、標(biāo)本的體積放大400 400 A A1111、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動(dòng)玻發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（物仍存在，那么污物在（ ） A A、玻片上、玻片上 B B、物鏡上、物鏡上 C C、反光鏡上、反光鏡上 D D、目鏡上、目鏡上 D D1212、如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物、如圖所