2021年大學生畢業(yè)實習總結(jié)范文：鄉(xiāng)村學校教學實習

1、可用文檔任憑編輯2021年高校生畢業(yè)實習總結(jié)范文：鄉(xiāng)村學校教學實習我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和訓練調(diào)查?；緺顩r如下： 1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 2、班主任工作：組織一次迎奧運主題班會觀摩課。 3、訓練報告;完成一份訓練調(diào)查報告。 這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事訓練教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學：

2、“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個同學的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢? 在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比猶如學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為訓練工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民

3、主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。 通過和同學的接觸也使得我對班上的一些同學有了肯定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。由于，為貧困生捐款獻愛心動機格外好，可是這樣做卻很簡潔損害同學的自尊心。同學沒有了自尊，也就很難再有猛烈的學習愛好了。最終，我還是把班會主題敲定為一個格外時尚的主題迎奧運。 為了辦好這個班會，我努力為每一個同學制造呈現(xiàn)自我的機會，供應呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個同學都

4、能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在預備班會的過程中，同學們都很樂觀。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以制造友情。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運學問，我還在班會上進行了一次聲勢浩大的“奧運學問有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€同學的樂觀性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一曲笛子獨奏唱歌祖國將班會推向了高潮。 當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)覺了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!” 最近，我還在同學的習作中發(fā)覺這樣的

5、句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能消滅一輪金黃色的圓月呢?嚴峻失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡潔的問題都回答不好，問題好像就變得簡單了，值得我們訓練工深思了：不懂得這些常識的同學，又怎能擁有完整的人生?這樣的訓練能被稱作素養(yǎng)訓練嗎? 此外在一些觀摩課上，還經(jīng)常呈現(xiàn)表演的風氣。一個同學回答了一個很簡潔的問題后。老師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡潔的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?針對以上問題，我也想提出一些意見和建議： 1、 老師應當堅持客觀的原則。弄虛作假對同學的影響是格外深遠的。由于從老師的職業(yè)道德，從老師在同學、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責任來看老師都不應當弄虛作假。而應當堅持客觀的原則。只有這樣，訓練才能更富于魅力。 2、 針對同學所犯的常識性的錯誤。老師應當科學地因材施教，使同學的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的進展。 3、 為了激發(fā)同學的學習樂觀性，我們很有必要把訓練的著眼點放低一些。讓他們發(fā)覺愛其實很簡潔;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道