九年級班主任個人年教學工作總結【最新】

1、最V* 工*一* iw 2019年九年級班主任個人年度教學工作總結【最新版】古人說：教師是蠟燭，是春蠶；今人說：教師是靈魂的工程師，是 太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價，也是對教師的期望，更 是教師的一種責任。我于一九九七年畢業(yè)，從事班主任工作已經(jīng)整整xx年了，這其中雖然有苦，有咸，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩 子們?；诒景嗟奶厥馇闆r，重點根據(jù)學期初制定的工作計劃，加以 總結。一、加強德育工作，重點加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和 質(zhì)量。這一學期，我每天都會擠出一點時間，及時針對學生當前存在的 問題予以解決，及時糾正學生的錯誤行為，提倡每個學生自己反省自 己，培養(yǎng)學生

2、自己勇于承認錯誤的能力，能管住自己。另外，利用班 隊課對學生進行教育，使學生學有所得。通過小品、故事等多種形 式，使學生親身參與、明辯是非，體會善惡，生動而活潑地完成說教 所不能達到的目的，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也 達到了素質(zhì)教育的要求。另外，我較重視對問題學生進行個別談心。每當我發(fā)現(xiàn)某個學生 近來學習狀態(tài)不佳，作業(yè)情況不太理想，或是悶悶不樂，或是作了什 么錯事，都要找來進行個別談心，找出問題根源，做思想工作，幫助 他打開心結，鼓勵他重新以積極的心態(tài)投入到學習中來。二、抓好班級管理，使班級成為良好的班集體。管理好班級不是易事，使班級成為團結向上的班集體更不容易。 學生干部除幫

3、助老師做些工作之外，主要是鍛煉自己的能力。于是我 采用干部輪換制，讓每個同學都當當干部，鍛煉鍛煉，也體會體會管 別人與被別人管的不同滋味。下面講講我班本學期開展的幾個活動：1、為使班級管理有序，我結合班級實際，充分發(fā)揮干部的作用。 加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全 班進步。每天安排一名學習干部，提前到校，主管晨讀工作及家庭作 業(yè)的檢查情況；還有一位主管衛(wèi)生的干部，由地面到桌面，窗臺到衛(wèi)生 區(qū)，收拾干凈，做到物放有序，窗明幾凈，一走進我們的教室，就使人 感到舒服。止匕外，我還讓這些小干部每天選出工作認真、表現(xiàn)好的同 學若干名發(fā)放紅花卡。以激勵其他學生更加努力。2、做好

4、后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關心他們的學習，鼓勵、指 導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。對于學習有困難的學生每個 人身邊安排一位“小老師”。本班學生差生較多，合格率方面不夠理 想。3、進行“果子樂園”的評比。學生平時上課積極發(fā)言、作業(yè)認 真、工作積極等都能得到老師或干部的紅花卡，積滿 5個換一個大蘋 果貼在“果子樂園”里，等再積滿 5個大蘋果就能得到一件小禮物。 其末還要進行統(tǒng)計。要想使班級的各項工作順利進行，就得使學生信任老師，這除了 有淵博的知識之外，還需要老師成為學生的真正朋友，成為學生的貼 心人。因此，平時盡可能多地在學生之中，與學生一起游戲，一起活 動，一起值日，一起勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交 心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但 讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她