（精選）有關(guān)勤儉節(jié)約演講稿6篇

1、有關(guān)勤儉節(jié)約演講稿6篇祝你成功！有關(guān)勤儉節(jié)約演講稿6篇 我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。 對(duì)于我們?cè)谛Ｉ?，更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積

2、都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤?？上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。10月31日是“世界勤儉日”。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的20_(請(qǐng)自填)年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破67億，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約，才能使更多的人生活

3、得更幸福。在“世界勤儉日”到來(lái)之時(shí)，我提議大家行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自己帶動(dòng)家人，還有身邊更多的人一起來(lái)響應(yīng)現(xiàn)代低碳環(huán)保的生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水;少開(kāi)一盞燈;多走一步路;少開(kāi)一天車(chē);“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。高尚的道德，會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更會(huì)讓我們的生活快樂(lè)而幸福!謝謝大家! 勤儉節(jié)約演講稿 篇2 勤儉從我做起 勤儉，一個(gè)令我熟悉而又陌生的詞匯，在一個(gè)14歲女孩的心中有著不同尋常的分量。勤儉，在懵懂的青春中有些令我不知所措。于是，我要去探尋身邊的勤儉，喚醒自己內(nèi)心深處那層淡淡的勤儉意識(shí)。 勤儉，勤勞而節(jié)儉。古有漢文帝不造露臺(tái)，曹操不愛(ài)奢華

4、。今有宋慶齡服飾簡(jiǎn)樸，洛克菲勒住便宜旅館。古往今來(lái)，許多人在家財(cái)萬(wàn)貫，功成名就時(shí)依然保持著勤勞節(jié)儉的高尚品德。法國(guó)著名的學(xué)者盧梭也曾說(shuō)過(guò)：“儉約與勤勉是人類的兩大名醫(yī)”。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，勤儉早已被眾人淡忘。甚至還有一些官員貪污受賄，一頓飯就能花掉農(nóng)村貧困家庭一年的開(kāi)銷(xiāo)。節(jié)儉在這些官員面前就又成了空口一談。朱德說(shuō)過(guò)；“從儉入奢易，從奢入儉難，勤儉建國(guó)家，永久是真言”。所以，我認(rèn)為勤儉更是從基層抓起，從青少年兒童抓起，從而養(yǎng)成每一個(gè)公民的勤儉意識(shí)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智則國(guó)智。寫(xiě)到這里，我的心中又不禁感慨起來(lái)，勤儉從青少年兒童抓起又是談何容易？ 目前，獨(dú)生子女在當(dāng)代學(xué)生中所占的比例越打越大，我們

5、都是備受親人寵愛(ài)的“小皇帝” “小公主" ，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的逍遙生活。加上長(zhǎng)期以來(lái)家庭，學(xué)校，社會(huì)勞動(dòng)教育的忽視，因而在我們身上出現(xiàn)了越來(lái)越不自立，沒(méi)勇氣不堅(jiān)強(qiáng)等各種令人深思的問(wèn)題。 大學(xué)生上學(xué)由父親扛行李送到宿舍，寄宿生周末帶著臟衣服回家讓母親洗。這些故事早已不新鮮。嗚呼，悲哉！學(xué)生要想勤勞節(jié)儉，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立 ，尤其是自己做家務(wù)。在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)家務(wù)，既能調(diào)節(jié)大腦，又能補(bǔ)充課外知識(shí)。我漸漸開(kāi)始了自己洗衣服，自己做飯，在勞動(dòng)的過(guò)程中往往能開(kāi)闊視野，提高操作能力，學(xué)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。陶行知先生說(shuō)過(guò)；“人有兩件寶，雙手和大腦 ?！眲?dòng)手動(dòng)腦是相輔相成的。兩耳不聞窗外事，一

6、心只讀圣賢書(shū)，可能事倍功半。相反，如讓學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，休息相互調(diào)劑，雖然相對(duì)的耽誤了一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，但往往事半功倍，收獲極佳。我們適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)，不但不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生成才。 隨著社會(huì)生產(chǎn)力的猛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富了，原有的生活方式發(fā)生著改革，消費(fèi)觀念也相應(yīng)發(fā)生了較大的變化。我們不能否認(rèn)社會(huì)的進(jìn)步和生活的變化，但我們絕不能拋棄中華名族的傳統(tǒng)美德節(jié)儉。我們從小背大的憫農(nóng)，試問(wèn)有誰(shuí)能真正做到？我們口口聲聲說(shuō)的學(xué)生守則“不愛(ài)慕虛榮，儀容得體”卻做了什么？節(jié)儉從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，珍惜糧食，不浪費(fèi)資源，以儉素為美。要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神，從而更加珍惜今

7、天的幸福生活。 不知不覺(jué)中，我內(nèi)心深處的那層淡淡的勤儉意識(shí)被喚醒了。勤儉，我要讓它在我這里變得不再陌生。慢慢的 ，慢慢的，成為我形影不離的好朋友。親愛(ài)的小伙伴們！行動(dòng)起來(lái)吧！讓勤儉永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)和生活！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇3 “勤儉節(jié)約，勤儉持家”的話，對(duì)于每一個(gè)來(lái)說(shuō)都不陌生。她是中國(guó)華夏文明的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)，一代代帝王將相把她作為治國(guó)的一種良策；千百年來(lái)，一個(gè)個(gè)布衣平民把她視為持家的一劑良方。她又像一條綿長(zhǎng)的絲線與生長(zhǎng)在這片土地上的人有著千絲萬(wàn)縷的情結(jié)。似一粒種子，深深的根植于每一個(gè)炎黃子孫的心田。又是家訓(xùn)，是警言，駐足于千家萬(wàn)戶的門(mén)榻，明懸于官宦商賈的廳堂。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何

8、條件下，無(wú)論是“小家”還是“大家”無(wú)論是富有還是貧困，我們都沒(méi)有任何理由去浪費(fèi)和我們生命息息相關(guān)的一切，惟有的是勤儉與節(jié)約。時(shí)光漸進(jìn)，歲月輪回，我們共同創(chuàng)造，共同經(jīng)營(yíng)既懶以生存的家園，猶如人生的三段，從年青的激情到中年的穩(wěn)重隨之暮年的滄桑，再加上外界因素，如今，卻走到了人生發(fā)展的瓶徑。坐在這里，目睹著一切的我們，心在不經(jīng)意間總會(huì)有絲絲的隱痛，因?yàn)槎嗄甑膹P守與你有著深深的情，濃濃的意。回首曾經(jīng)過(guò)往的歲月，從當(dāng)初的一片平地到四臺(tái)機(jī)組的拔地而起，從企業(yè)角色的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)換到現(xiàn)在僅存的兩臺(tái)運(yùn)行機(jī)組二十多年來(lái)，我和你一同成長(zhǎng)，風(fēng)雨共擔(dān)，也見(jiàn)證了你一路歡歌的輝煌與幾多惆悵的悲涼。我們每名員工都是企業(yè)的締造者，

9、同時(shí)，也是最大利益受益者。企業(yè)的生死存亡，緊緊關(guān)乎著我們的生活質(zhì)量，現(xiàn)在企業(yè)的困難不是哪個(gè)人，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的困難，它是我們大家的困難，我們應(yīng)該怎么做，不要做得更好，不是要誰(shuí)去強(qiáng)迫你，而是我們自己必須有清醒的頭腦，前瞻性的思想，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位，求真務(wù)實(shí)工作，把節(jié)約能耗，降低成本與自己的生命線緊緊的聯(lián)系在一起。古人云：“日行一善”，我想勤儉節(jié)約，勤儉持業(yè)，用心工作又何償不是一種善舉呢？或許有人會(huì)說(shuō)：節(jié)約是公家的事，浪費(fèi)了也是公家的。難道是這樣的嗎？古腸熱道，狹路相逢，我們?cè)谧拿恳晃粏T工都曾經(jīng)親身經(jīng)歷了一場(chǎng)企業(yè)生與死的磨難，現(xiàn)在，我們還能在這里工作、學(xué)習(xí)，這是企業(yè)掌舵人在企業(yè)生與死的一搏中

10、揀回了一條命，生命誠(chéng)可貴，節(jié)約價(jià)更高。我們不僅要珍惜這份來(lái)之不易的生存希望，更要在工作中精心操作，確保安靜，節(jié)約能耗，提高效益。日常打掃衛(wèi)生用的拖把若壞了修一修，就能為企業(yè)節(jié)約一把拖把的錢(qián)，掃帚散了捆一捆就能繼續(xù)發(fā)揮其作用，洗涮拖把用污水而不用生活用水等等，雖然事小，但卻是節(jié)約的一種體現(xiàn)，在自己崗位上，不求驚天壯舉，只求點(diǎn)滴之惜，在運(yùn)行操作中，勤動(dòng)手，就會(huì)使經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在最佳狀態(tài)，勤動(dòng)腿，就會(huì)使設(shè)備電動(dòng)機(jī)少空轉(zhuǎn)一分鐘，勤觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多可歌可泣的人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣也許有人會(huì)說(shuō)：節(jié)約一克煤、一兩油、一滴水等等，頂不了多少寒氣，起不了多大作用。要知道，浩瀚大海來(lái)自涓涓細(xì)流，高山仰止積累于

11、層層沙土，星星之火可以燎原。莫忽視節(jié)約一克煤的能量，別小看一兩油的分量，莫輕浮一滴水的用途，只要把每個(gè)人的智慧，每個(gè)人的節(jié)約，每個(gè)人的貢獻(xiàn)加起來(lái)，就是一座堅(jiān)不不可摧的城堡，一支勇猛差點(diǎn)善戰(zhàn)的隊(duì)伍。付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的。我們每個(gè)人把愛(ài)企業(yè)猶如愛(ài)自己的父母，愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)家庭一樣的真情，用智慧激揚(yáng)人生，釋放誠(chéng)摯的心靈，那么一切都會(huì)成為傳奇，點(diǎn)滴之惜都將起到舉足輕重的作用。朋友們，來(lái)吧！愛(ài)是一種偉大，愛(ài)是一種力量，用愛(ài)工作，用責(zé)任工作，敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)企如家是人生價(jià)值的體現(xiàn)。莫等閑，困難面前方顯英雄本色，主我們共同攜起手來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)華夏文明“勤儉節(jié)約”之美德；牢記“節(jié)約光榮”之理念；樹(shù)立“主人翁奉獻(xiàn)

12、”之精神，積極擔(dān)當(dāng)起企業(yè)下滑的制動(dòng)器，精心打一場(chǎng)企業(yè)生存保衛(wèi)戰(zhàn)，做出自己最大的貢獻(xiàn)。這樣，才無(wú)愧于心，無(wú)愧于企業(yè)，無(wú)愧于一名華夏文明，節(jié)約之上，美德傳承的優(yōu)秀兒女。 勤儉節(jié)約演講稿 篇4 老師們，同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是勤儉節(jié)約，從我做起“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水？從前，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍，但同學(xué)們是否知道我國(guó)水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均

13、占有量的四分之一，隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，現(xiàn)在全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。今天的我們要保護(hù)水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。近來(lái)，在我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見(jiàn)的特大干旱，給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響，前幾周，在我們學(xué)校也開(kāi)展了“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區(qū)”活動(dòng)，要求全體少先隊(duì)員每人捐贈(zèng)一元錢(qián)來(lái)支援災(zāi)區(qū)人民，在次此活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué)，他們有的捐贈(zèng)了5元、有的捐贈(zèng)了十元錢(qián)，有的同學(xué)甚至捐獻(xiàn)了20元，50元！其中：一、一中隊(duì)趙見(jiàn)利捐50元，崔文瑤捐20元；一、二中隊(duì)趙雅楠捐25元；崔云婷、李旭輝捐

14、贈(zèng)20元；二、一中隊(duì)莊永旭捐20元；二、二中隊(duì)崔學(xué)博同學(xué)捐30元、于思佳捐20元；，三、一中隊(duì)郭俊廷捐20元；四、一中隊(duì)丁常泰捐20元；六、二中隊(duì)考蘊(yùn)輝、張瑞分別捐20元 ，這不僅僅是幾十倍的捐款，分明是對(duì)災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)出幾十倍的愛(ài)心！魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺同學(xué)們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時(shí)告訴身邊的親人朋友：請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！演講完畢，謝謝大家?。ㄖ鞒郑海┩瑢W(xué)們，為了保護(hù)我們的地球，我們還要保護(hù)好其他的資源，在生活中注意節(jié)約用電，節(jié)約用紙，能做到:（演講）1、根據(jù)天氣陰暗情況及時(shí)開(kāi)關(guān)燈，放學(xué)前把飲

15、水機(jī)關(guān)掉，天氣熱了，盡量開(kāi)窗通風(fēng)，不開(kāi)風(fēng)扇。2、愛(ài)護(hù)書(shū)本，不亂撕亂畫(huà)，節(jié)約用紙。3、愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)一粒米。（主持：）節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，讓我們從自身做起，節(jié)約一張紙、一度電、一粒米、一分錢(qián) ，把“節(jié)約”堅(jiān)持到底！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇5 尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！惫沤窠逃?、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認(rèn)

16、為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化，長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”！所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良

17、好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)守則和規(guī)范的背誦情況。通過(guò)背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持；哪些是壞的，需要改正。抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好

18、的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣；通過(guò)校園廣播、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，到處?kù)o悄悄，教室里學(xué)生們有的.看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的練字都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園??！在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū)；或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園?。扇讼嘧?，怒目相向的沒(méi)有了，誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了；校園教室，隨手扔紙的沒(méi)有了

19、，俯身?yè)旒埖亩嗔耍粠熒?jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了；花壇之中，損花折樹(shù)的沒(méi)有了，澆水、施肥、除草的多了這是多么文明的校園??！看著這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊！抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程；學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈。常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常。”而培根在論人生中便明確指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育，去建立一種良

20、好的習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇6 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起，第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”，第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的詞是“中華”，會(huì)唱的第一支歌是我愛(ài)北京天安門(mén)。從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬，我們很慶幸，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花，老師曾教導(dǎo)我們，只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福之花永放光華，因此，為了使我們的民族屹立于世界之林