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文檔簡介
1、農(nóng)村信用社上半年工作總結會上的講話稿 在2015年秋六年級半期總結表彰會上的講話 尊敬的老師們,親愛的 同學們: 大家早上好。 今天(2015年11月11日),我們在操場集會,召開六年級半期總結表彰大會。 回想起去年的初冬,我們也曾在這里召開過五年級半期總結表彰會。那時,同學們的心里有到新校區(qū)的好奇,也還有因為學習任務加重的抱怨。那時,在老師們的心里有很多疑問,這些小家伙什么時候才能學會聽講。什么時候才能認真完成作業(yè)。這個年級能不能在全縣評比中勝出 過去的這一年里,老師們早出晚歸,耐心輔導;鉆研教材,批改作業(yè);集思廣益,共同研討。付出了幾倍于往常的辛勞。終于,我們欣喜地在同學們身上發(fā)現(xiàn)了變化:
2、早讀課,同學們到校晨讀,書聲瑯瑯;自習課上,小干部認真組織,鴉雀無聲;課堂上,孩子們積極思考,踴躍答問辦公室里,老師們繪聲繪色、津津樂道班上孩子的故事,仿佛孩子們的進步就是老師最大的驕傲。那時沒有誰去在意那已經(jīng)爬上兩鬢的白發(fā),那眼角新添的皺紋。終于,去年我們年級在全縣期末評比中,獲得了第一名的好成績。這份光榮,屬于我們同學,也屬于我們的老師,屬于我們六年級所有師生。(鼓掌) 去年全縣統(tǒng)考成績輝煌,但是它已經(jīng)成為了過去。我們不會躺在成績上睡大覺,因為我們志存高遠,不會安于現(xiàn)狀,我們要不斷超越自己。再過兩個月,就是全縣期末檢測了。我們要去奪取新的輝煌, 1力爭在今年的全縣統(tǒng)考中再次取得好成績,保持
3、第一的戰(zhàn)績。(同學們有沒有信心。) 半期總結表彰會,我覺得目的有兩個:第 一、就是停下來,回顧一下前半期的學習情況。對于做得好的地方,我們要堅持,爭取做得更好。對于做得不好的地方,我們要心中有數(shù),及時矯正。第 二、就是在下一次出征前,給同學們擂鼓吶喊,加油助威。 今天,我們在這里表彰成績優(yōu)異的同學,就是要給同學們樹立榜樣,希望大家都向這些同學看齊,帶動我們整個六年級再上一層樓。 在今天的總結會上,我想給大家提4點希望: 1、勤于思考 勤于思考,應貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。課堂上,要積極思考。老師講的,只有通過自己的大腦思考,才能轉化為自己的東西。上課就是要大膽地說,說出自己的理解,自
4、己的看法。有的同學怕出錯,我要告訴你,課堂就是同學們犯錯的地方。錯了,有同學和老師幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤,交給你改正錯誤的方法和措施,以后你就不會再犯同樣的錯誤了。 做作業(yè)時要思考,做完一道題后,我們要思考,這道題考的是什么知識點,解題時我用了哪些方法,為什么用這樣的方法,以后我們遇到類似的問題該如何解決。 復習時,也要思考。古人說。溫故而知新。正是在復習時,善于動腦,才對知識有了深入地理解,獲得新的認識。 總之,學習過程中,不能讓自己的大腦偷懶,要讓它動起來。 2 2、學以致用 不管是語文還是數(shù)學,都和生活聯(lián)系緊密。 “語文的外延等于生活的外延,生活中時時、處處可以學語文、用語文?!闭Z文是實踐性很強
5、的課程,要把語文學習拓展到更為廣闊的天地豐富的社會生活和多彩的大自然之中。 數(shù)學來源于生活,也服務與生活。生活中我們常常需要數(shù)學來幫助我們解決實際問題,比如購物、比如測量數(shù)學與我們的生活息息相關。 首先,要準確地掌握知識;其次,要將所學知識運用到生活的各個方面。知識只有與生活實踐相結合,它才能真正成為我們自己的知識?;顚W活用,不僅可以讓我們深刻地領會所學知識的精髓,還能使我們真正體會到學習的興趣,促使我們更加自覺主動地學習。 3、一絲不茍 不少同學做作業(yè),甚至考試時,都是只顧趕進度,早點完成任務了事。很少顧及到一些細節(jié)問題:在作業(yè)中、試卷上常常出現(xiàn)差錯,不是寫了錯別字,就是、看錯運算符號或者少
6、做了習題;做完作業(yè)之后,應該學會逐題對照要求仔細檢查。因此,作業(yè)或考試做起后,要學會檢查,如看看是否漏題、漏答、漏單位,答題是否完整等,養(yǎng)成細心檢查作業(yè)的習慣。這次半期檢測,全年級做漏題的就不下50人,更不說其他由于馬虎導致的錯誤了。 4、知難而進 3 同學們平時作業(yè)或者測試時,都會遇到一些有難度的題。遇到這種情況,你是怎么做的呢。是知難而退,還是知難而進呢。大家想想,如果作業(yè)或測試中,全都是老師講過的題,那還有什么挑戰(zhàn)性呢。 當遇到有難度的題時,我們就要綜合運用老師交給的方法,學到的知識去解決問題。我想,當你通過自己的努力去解決一道老師沒有講過的題時,你一定特別有成就感,就像你在賽場上拿到了冠軍,就像你登上了險峻的高山,就像你中了500萬的大獎。我們這樣一步步超越自己,也就一步步逼近成功。 倘若,我們一遇到有難度的題,就放棄,我們怎么會有進步呢。這就比如,一個人學騎自行車,如果怕摔到,就不學了,那么這個人永遠也不會騎自行車。 在今天的總結表彰大會上,我向同學們提出了四點希望,只有四個詞語,大家記住了嗎。 第一點是勤于思考第二點是學以致用第三點是
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