民辦教育發(fā)展態(tài)勢(shì)、高校團(tuán)隊(duì)鋼鐵執(zhí)行力、高校教師卓越自我管理

1、一、中國(guó)民辦高等教育發(fā)展的態(tài)勢(shì)1、緩慢增長(zhǎng)，逐步擴(kuò)大中國(guó)高等教育的比例； 1）計(jì)劃內(nèi)高職每天3%比例遞增 2）民辦本科每三年審批十所 3）目前大學(xué)生為2900萬(wàn)，民辦大學(xué)生占20%，逐年擴(kuò)大4）2020年大學(xué)生會(huì)達(dá)到3500萬(wàn)，毛入學(xué)率會(huì)達(dá)到40%-50% 5）未來(lái)中國(guó)民辦大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是獨(dú)立學(xué)院2、規(guī)范辦學(xué)，一上二下三聯(lián)合1）向上升格2）向下發(fā)展3）三聯(lián)合3、面向市場(chǎng)，注冊(cè)制度入學(xué)4、優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵，塑造持久魅力 1）生源優(yōu)質(zhì)化 招生團(tuán)隊(duì)從數(shù)量往質(zhì)量提升 2）師資優(yōu)質(zhì)化 3）管理優(yōu)質(zhì)化 4）教學(xué)優(yōu)質(zhì)化：因材施教5）機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)化6）效益優(yōu)質(zhì)化5、特色辦學(xué)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力6、完善制度，規(guī)范化發(fā)展董事會(huì)：重

2、大決策、發(fā)展方向院委會(huì)：日常教育黨委：思想7、趨同公辦，走向教育融合性質(zhì)：趨同公益權(quán)益：一致8、國(guó)際聯(lián)姻，引進(jìn)和輸出優(yōu)質(zhì)教育20萬(wàn)海外留學(xué)/年二、中國(guó)民辦高校發(fā)展的典型1、綜合實(shí)力型追求規(guī)模、學(xué)科多、學(xué)科均衡、文理兼?zhèn)?、在校生超過(guò)2萬(wàn)人2、特色高職類3、獨(dú)辟蹊徑類4、中外合作類三、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)及挑戰(zhàn)1、吉科優(yōu)勢(shì)1）名稱優(yōu)勢(shì)2）學(xué)科優(yōu)勢(shì)3）地域優(yōu)勢(shì) 長(zhǎng)春、長(zhǎng)春開(kāi)發(fā)區(qū)4）校園優(yōu)勢(shì)5）規(guī)模優(yōu)勢(shì)6）營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)7）帶頭人優(yōu)勢(shì)2、吉科挑戰(zhàn)1）生源挑戰(zhàn)數(shù)量、質(zhì)量2）教學(xué)質(zhì)量挑戰(zhàn)3）服務(wù)滿意度挑戰(zhàn)4）就業(yè)挑戰(zhàn)5）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：遠(yuǎn)攻近交行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：遠(yuǎn)交近攻四、面對(duì)挑戰(zhàn)吉科做好兩手準(zhǔn)備1

3、、腳踏實(shí)地-責(zé)任意識(shí)1）四重責(zé)任：活著、家庭、學(xué)校、社會(huì)2）責(zé)任更勝智慧3）責(zé)任給你帶來(lái)巨大發(fā)展空間4）責(zé)任能夠讓你從不推卸5）責(zé)任能夠讓你有豁達(dá)的心態(tài)2、仰望星空-學(xué)習(xí)力學(xué)校的強(qiáng)大源自于團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大；團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大源自于學(xué)習(xí)的強(qiáng)大。1）個(gè)人學(xué)習(xí)方法-買書、買光盤、上互聯(lián)網(wǎng)、個(gè)人拜師、與名師交朋友2）學(xué)校學(xué)習(xí)方法-請(qǐng)進(jìn)來(lái)、吉科研修班、精英團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)、組織內(nèi)訓(xùn)3）學(xué)習(xí)的方法（黑紅藍(lán)學(xué)習(xí)法）（1）在本子上全部記下來(lái)（2）把它錄入到電腦里（全部黑色字體）（3）老師講的用顏色區(qū)分：過(guò)去已經(jīng)知道的并在用的還是黑色；不知道的沒(méi)用過(guò)的全部變成紅色；（4）按照紅色部分操作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)正確的標(biāo)記為藍(lán)色（5）把藍(lán)色的變成

4、你的鋼鐵執(zhí)行力一、執(zhí)行不力帶來(lái)的危害1、一盤散沙，毫無(wú)戰(zhàn)斗力；2、規(guī)劃再好，拿不到成果；3、內(nèi)耗冗長(zhǎng)，相互推諉；4、浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)，拖垮學(xué)校二、什么是執(zhí)行？執(zhí)行就是有效的時(shí)間內(nèi)不折不扣拿到成果如果完成過(guò)程可以原諒，團(tuán)隊(duì)就不會(huì)為結(jié)果是否有價(jià)值而負(fù)責(zé)任；如果過(guò)程到位還能得到獎(jiǎng)勵(lì)，你就無(wú)形中強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)的過(guò)程慣性。三、院校執(zhí)行的九大流程1、挑選執(zhí)行人1）信守承諾2）成果導(dǎo)向3）擅于學(xué)習(xí)4）堅(jiān)持不懈競(jìng)選程序：1）闡述價(jià)值：講好處；講風(fēng)險(xiǎn)；2）自動(dòng)自發(fā)3）公開(kāi)競(jìng)選：為什么當(dāng)？憑什么當(dāng)？如何當(dāng)？4）公眾投票5）公眾宣誓2、明確成果1）要明確2）要數(shù)字化3）要適當(dāng)4）要有點(diǎn)挑戰(zhàn)5）要有利于評(píng)估3、明確期限沒(méi)有期限的

5、執(zhí)行，要么重復(fù)要求，要么滯后執(zhí)行。1） 要精準(zhǔn)（天、小時(shí)、分、秒）2） 要適合3）要有點(diǎn)挑戰(zhàn)4）進(jìn)行確認(rèn)4、制定措施永遠(yuǎn)不要改變和下降既定的成果，而是持續(xù)不斷地增加措施。如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有完成這件事情，只是我暫時(shí)還沒(méi)找到解決他的辦法。幾個(gè)措施：1） 學(xué)會(huì)聚焦2） 學(xué)會(huì)文化滲透吉科：內(nèi)部客戶：教師、大二大三學(xué)生外部客戶：應(yīng)屆的高三學(xué)生和家長(zhǎng)方法：（1） 視覺(jué)化（2） 故事化：真實(shí)、生動(dòng)、具體、扣主題A、 名人的故事 1B、 普通人的故事 2C、 自己的故事 3（3）文化會(huì)：演講比賽、聯(lián)歡晚會(huì)、演講比賽、總結(jié)會(huì)、表彰會(huì)、啟動(dòng)會(huì)、班會(huì)、畢業(yè)典禮、迎新晚會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座3）提升訓(xùn)練系統(tǒng)管理是嚴(yán)肅的愛(ài)，

6、培訓(xùn)是企業(yè)員工最大的福利一個(gè)人晉升的必要條件就是復(fù)制出合格的接班人4）持續(xù)不斷的聽(tīng)課5、完善檢查流程下屬不做領(lǐng)導(dǎo)希望的事情，只做領(lǐng)導(dǎo)即將要檢查的事情。如果沒(méi)有檢查，他的自我會(huì)提前，結(jié)果會(huì)推后。檢查技巧：（1） 確定檢查人廉政無(wú)私身先自律公平公正（2）確定檢查時(shí)間固定時(shí)間：優(yōu)點(diǎn)：提前拿到成果；缺點(diǎn)：容易造假不固定時(shí)間：優(yōu)點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)真相；缺點(diǎn)：不能提前拿到成果（3）檢查方式面對(duì)面、電話、發(fā)短信、郵件、視頻、第三者、QQ、電視電話會(huì)議、傳真（4）反饋方式面對(duì)面、電話、發(fā)短信、郵件、視頻、第三者、QQ、電視電話會(huì)議、傳真（5）檢查人責(zé)任6、補(bǔ)充措施7、合理獎(jiǎng)懲1）既要獎(jiǎng)勵(lì)物質(zhì)，又要獎(jiǎng)勵(lì)精神；光獎(jiǎng)物質(zhì)會(huì)讓

7、團(tuán)隊(duì)唯利是圖，光獎(jiǎng)精神會(huì)讓團(tuán)隊(duì)軟弱無(wú)力。2）獎(jiǎng)要獎(jiǎng)的心花怒放，罰要罰的心驚膽顫3）無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰都要在約定的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)決兌現(xiàn)。8、共識(shí)與承諾9、備忘錄四、突破執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵1、沒(méi)有不可能“不可能”樂(lè)捐箱2、沒(méi)有條件講條件增加條件不講條件主動(dòng)優(yōu)待聯(lián)合對(duì)抗 堅(jiān)決拿下3、沒(méi)有借口拿到結(jié)果 再講原因沒(méi)有結(jié)果 沒(méi)有原因7、8、9月設(shè)定“沒(méi)有借口月”1、請(qǐng)問(wèn)這個(gè)月是什么月？ 沒(méi)有借口月2、請(qǐng)問(wèn)你剛才在做什么 在找借口3、請(qǐng)問(wèn)你下一步怎么辦？ 增加措施 拿到成果4、請(qǐng)問(wèn)你是說(shuō)說(shuō)還是承諾？ 是承諾5、如果是承諾那意味著什么？ 用生命去捍衛(wèi)6、萬(wàn)一做不到怎么辦？ 按照承諾書責(zé)罰我就是世界的根源卓越自我管理

8、1、新員工演講：過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)2、婚禮上講話：祝賀、感謝、希望一）演講者應(yīng)該具備的三個(gè)角色1）你是編劇編劇案例、高潮、引入、音樂(lè)、測(cè)試、入場(chǎng)2）你是導(dǎo)演演講主題、場(chǎng)景、場(chǎng)地、設(shè)置音樂(lè)、設(shè)置故事、裁剪、開(kāi)場(chǎng)與結(jié)束3）你是最重要的演員體能準(zhǔn)備、衣著準(zhǔn)備、出入口、會(huì)場(chǎng)勘察二）消除演講害怕的技巧1）暗示法：暗示自己擁有超級(jí)能量2）動(dòng)作法3）備稿法4）放松法5）數(shù)數(shù)法6）熟悉法演講內(nèi)容要遵循：鳳頭豬肚豹尾開(kāi)場(chǎng)： 開(kāi)場(chǎng)如果失去了控制，整個(gè)演講就會(huì)失去控制三）開(kāi)場(chǎng)技巧1、故事法2、提問(wèn)法1）集體提問(wèn)：要簡(jiǎn)單；烘托氣勢(shì)2）單個(gè)提問(wèn)：使臺(tái)下緊張3、引用法4、道具法5、幽默法：笑話、故事6、活動(dòng)法開(kāi)場(chǎng)忌諱的問(wèn)題

9、1、 上來(lái)批評(píng)觀眾2、 講客套話-自殺性語(yǔ)言3、 拿腔作調(diào)，假裝抱歉4、 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行區(qū)別5、 介紹演講題目和內(nèi)容四）演講的流程1、我是誰(shuí)1）文字化表達(dá)2）圖片化表達(dá)3）視頻化表達(dá)要點(diǎn)：讓主持人推崇主持技巧：1） 內(nèi)容破冰 介紹目的推崇演講人2）主持人注意的兩點(diǎn) 手持麥克習(xí)慣與演講人搭配 一般主持人左手持麥克； 主持人退場(chǎng)正面留給觀眾。2、為什么聽(tīng)我講講話的價(jià)值優(yōu)先于講話的內(nèi)容1） 給你個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值2） 給你團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的價(jià)值3） 如果你不聽(tīng)你會(huì)有什么樣損失3、我用什么樣的事件來(lái)支撐演講1）名人的事件 12）普通人的事件 23）自己的事件 34）用音樂(lè)、圖片、視頻輔助演講，效果大增五）結(jié)束技巧

10、1、故事式2、詩(shī)詞式3、對(duì)聯(lián)式萬(wàn)能公式 演講決定成敗演講好 事業(yè)成 不成也成演講差 事業(yè)敗 不敗也敗4、總結(jié)式5、號(hào)召式（排比）6、幽默式六）演講的傳遞手段1、有聲語(yǔ)言1）聲音要有力量，讓全體人聽(tīng)得見(jiàn)2）演講者本人的發(fā)聲2、注意你的語(yǔ)速開(kāi)場(chǎng)時(shí)要慢 3、有抑揚(yáng)頓挫4、運(yùn)用好停頓5、趕走口頭禪七）肢體語(yǔ)言1、目光控制1）點(diǎn)視：控制一個(gè)人2）虛視：控制一片3）環(huán)視：控制全場(chǎng)2、面部表情自然、真實(shí)、微笑全場(chǎng)3、站姿4、手勢(shì)的應(yīng)用只要演講就有手勢(shì)，沒(méi)有手勢(shì)沒(méi)有演講1） 上中下三區(qū)上區(qū)：積極、向上、號(hào)召、強(qiáng)調(diào)中區(qū)：正常的溝通交流，沒(méi)有太多情感下區(qū)：鄙視、消極、痛恨、憎惡2）中區(qū)應(yīng)用切菜炒菜點(diǎn)菜端菜3）場(chǎng)面

11、大，手勢(shì)動(dòng)作大；場(chǎng)面小，手勢(shì)動(dòng)作小。4）鼓掌5）儲(chǔ)備35 個(gè)手勢(shì)八）形象語(yǔ)言1、不要穿特別新的衣服（八成新為好）2、適應(yīng)的場(chǎng)合適應(yīng)的裝扮3、女士不能穿的太暴露4、男士手表、領(lǐng)帶、皮鞋、眼鏡二、時(shí)間管理1、認(rèn)識(shí)時(shí)間1）絕對(duì)平均2）無(wú)法儲(chǔ)存3）毫無(wú)彈性4）無(wú)法取代2、時(shí)間管理的5大誤區(qū)1）工作缺乏計(jì)劃2）組織工作不當(dāng)（1）職責(zé)不清（2）事必躬親3）插手已授權(quán)4）接受反授權(quán)拒絕反授權(quán)： 我也不知道怎么辦，唯一的辦法就是你繼續(xù)去辦，辦好了你得到獎(jiǎng)勵(lì)，辦不好你得到懲罰。無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰你都是在兌現(xiàn)自己諾言，履行自己的職責(zé)。 你要么把事情辦了，要么把自己辦了。當(dāng)然如果你還在乎學(xué)校的榮譽(yù)、責(zé)任、尊嚴(yán)的話你

12、一定會(huì)把事情辦了，而且會(huì)辦的很好。3、時(shí)間管理技巧1）時(shí)間效率象限2）6件事管理法（1）準(zhǔn)備一個(gè)本子（能裝進(jìn)隨身包）（2）在第二天的規(guī)劃上列出6件事（3）把這6件事按照重要程度進(jìn)行排序（4）第二天早上來(lái)了以后按照重要程度逐一完成，不得插隊(duì)。3）5W2H原則（1）why 為什么做（2）what 達(dá)成目標(biāo)（3）when 在什么工作期間完成（4）where 在哪里完成（5）who 哪些人參加，誰(shuí)負(fù)責(zé)（6）how to 用什么措施去做（7）how much 花費(fèi)多少成本4）如何避免別人的打擾（1）打電話的煩擾A、保持事先的約定和準(zhǔn)備B、控制通話時(shí)間保持通話主題（2）被別人打斷A、來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的打斷-帶著工作去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)B、來(lái)自下屬的打斷-判斷他的事情是否在他職權(quán)之內(nèi)；給予參考意見(jiàn)C、來(lái)自同事的打斷-第一次幫他，下一次回敬過(guò)去三、目標(biāo)管理1、