人教版高中生物選修三高中生物選修三真題練兵三范文整理

1、人教版高中生物選修三高中生物選修三真題練兵三 高中生物選修三真題練兵三XX.5 某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。 請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題： 將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時(shí)間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量。 在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是 。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%co2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，co2的作用是。 在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長(zhǎng)。藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞

2、比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更。若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用消化處理。 為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的。 過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試X已知癌基因 驗(yàn)一種抗腫瘤藥物y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的或合成水平的差異，確定y的藥效。 圖為某種質(zhì)粒表到載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性?xún)?nèi)切酶EcoRI、BaHI的酶切位點(diǎn)，apR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的

3、基因的兩端分別有包括EcoRI、BaHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答： 將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有、三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對(duì)這些連接產(chǎn)物進(jìn)行。 用上述3種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是。 目的基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是，其合成的產(chǎn)物是。 在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶 是。 請(qǐng)回答下

4、列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題：精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于卵母細(xì)胞階段。當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂期時(shí)，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，則表明過(guò)程已完成。動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜。若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的

5、兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行處理，再植入到受體內(nèi)，若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于條件下。 請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問(wèn)題： 應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過(guò)體外受精、以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。 在“試管牛”的培育過(guò)程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體 外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和。 通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是。 利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀。基因工程的四個(gè)

6、基本操作步驟是、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、和。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是。 回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題： 構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類(lèi)型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生_末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生_黏性末端的限制酶。 利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人是用作的子動(dòng)啟中其，等子動(dòng)啟其及因基素島胰_。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化

7、大腸桿菌時(shí)，常用_處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入；為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了RNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與RNA雜交，該雜交技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)。為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的RNA是否翻譯成_，常用抗原-抗體雜交技術(shù)。 如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目睹基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的_中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的_上。 已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲(chóng)危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲(chóng)食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲(chóng)危害的能力。 回答下列問(wèn)題： 為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因，

8、在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上，推測(cè)出丙中蛋白質(zhì)的序列，據(jù)此可利用方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用、方法。 在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中，常需使用 酶和酶。 將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共 培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗的危害。 若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子 丙種蛋白質(zhì)基因。 單純皰疹病毒I型可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1?；卮鹣铝袉?wèn)題： 在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中，先給小鼠注射一種純化的

9、HSV-1蛋白，一段時(shí)間后，若小鼠血清中抗_的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性，說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了_反應(yīng)，再?gòu)男∈蟮腳中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的_細(xì)胞融合，再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè)，最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_。 若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的_使其增殖，再?gòu)腳中提取、純化獲得。 通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別這種HSV-I蛋白，其原因是該抗體具有_和_等特性。 導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工A下面是將某細(xì)菌的基因 程菌”的示意圖。 請(qǐng)據(jù)圖回答： 獲得A有兩條途徑：一是以A的RNA為模板，在酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在作用下合成雙鏈DNA

10、，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列，推測(cè)出響應(yīng)的RNA序列，然后按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，推測(cè)其DNA的序列，再通過(guò)化學(xué)方法合成所需基因。 利用PcR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有、4種脫氧核苷酸三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴(kuò)增過(guò)程可以在PcR擴(kuò)增儀中完成。 由A和載體B拼接形成的c通常稱(chēng)為。 在基因工程中，常用ca2處理D，其目的是。 在體內(nèi)，人胰島素基因表達(dá)可合成出一條稱(chēng)為前胰島素原的肽鏈，此肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進(jìn)入高爾基體的胰島素原經(jīng)酶乙切割去除中間片段c后，產(chǎn)生A、B兩條肽鏈，再經(jīng)酶丙作用生成由51個(gè)氨基酸殘基組成的胰島素。目前，利用基因工程技術(shù)可大量生產(chǎn)胰島素。回答下列問(wèn)題： 人體內(nèi)合成前胰島素原的細(xì)胞是，合成胰高血糖素的細(xì)胞是。 可根據(jù)胰島素原的氨基酸