秋季學期迎考動員班會的演講稿與秋季常規(guī)檢查工作匯報發(fā)言合集

1、秋季學期迎考動員班會的演講稿與秋季常規(guī)檢查工作匯報發(fā)言合集秋季學期迎考動員班會的演講稿秋季學期迎考動員班會的演講稿【優(yōu)點】:1、義務清掃明清大道，大家團結一心，保質保量完成了任務。xx帶病參加，組 長xx身先士卒。2、值日班長助理xx能做到模范帶頭作用。3、晨讀氣氛熱烈。【不足】:1、一幫一活動還沒有真正落實。2、有人在課間還在教室你追我趕，嚴重影響他人學習。3、有少數(shù)同學并沒有完全投入到復習迎考當中a與b換座位而舞動拳腳，影響 極壞。【演講稿】清醒頭腦，攜手同心，爭創(chuàng)“兩優(yōu)”同學們：金秋送爽的日子仿佛就在昨天，而 此時窗外寒風勁烈。春天的腳步近了，而我們期盼的寒假更近了。今天是農(nóng)歷冬月27

2、號，離期末統(tǒng)考僅余兩周了，你在全力以赴地備戰(zhàn)嗎？你有把握向所有關心你的人交 一份滿意的答卷嗎？想期中大考，我們可是向所有關心我們的人交了一份比較滿意的 答卷啊。它雖然已成歷史，雖然塵封于我們的記憶中，但我們還是不妨開啟塵封之 門，讓我們再來回顧一下期中的優(yōu)秀成績吧：跳級生xx第四次奪得年級第一，xx處 于年級前十名，前50名中我們占a名，年級100名中占b人，前200名中占c人。 這是大家努力的結果是大家拼搏的結果。我堅信期末考試我們將考得更好。同學們， 我的堅信是有理由的。五個值日班長在大班長xx的帶領下，他們積極主動、齊心協(xié) 力做好每一次值日，他們慮事周全、提醒溫和、總結到位。在他們的共同

3、管理下，班 風正、學風濃的局面早已形成?？迫谓處煿ぷ髑趭^，班主任從不懈?。晃覀兊膶W生也 愈來愈自覺。xx狀態(tài)良好，以積極的心態(tài)投入到學習中；xx雖然失利，但我們有誰 懷疑過他的能力呢？我們是不會以一場失敗來論英雄的；xx這個未來的作家，他有一 顆沉靜的心，不驕不躁，xx志向高遠，xx心如止水，xx不用揚鞭自奮蹄；方心怡正 在找會自信，xx不負眾望，如兩顆燦爛之星亮于年級上空；xx活力四射，她有明確 的對手；xx正在總結經(jīng)驗，吸取教訓，有信心打一個翻身戰(zhàn)；xx他要給老師家長一 個驚喜，xx說去年過年以紅色的答卷向父母報喜，今年也會讓雙親笑逐顏開；xx說 他不想回到偏遠的官渡，好馬不吃回頭草，好學

4、生志在創(chuàng)佳績；xx說擠進班級前 20,告別講臺考試是他的志向。數(shù)爭創(chuàng)“兩優(yōu)”之星，還看我們八(3)班。在成績 面前，我們又要清楚地認識到，成績斐然的原因除了我們自身的拼搏外，還有以下因 素：其一、我們起步早，抓的緊；其二有一個實力強勁的班在期中考試中，物理一科 不慎考敗。所以大家在勝利面前一定要保持清醒的頭腦。我要告訴大家的是，最能看 出我們在年級地位的還是兩個星期后的期末考試，他是綜合性的考試，是真正反映我 們能力的一次考試，你不僅知道自己在學校的排名是多少，在全縣也知道你出于何種 地位。因而我們要把握戰(zhàn)機，惜時爭妙。在復習階段，更是檢驗我們自覺性的時候 了，尤其是政治、歷史、生物、地理四科

5、，我們有的教師引導得力、檢查到位，對于 不自覺的人可能還有些收獲，反之在一節(jié)課上恐怕連一二十個字的知識點都不曾記 得，這種人就更何況在課間、在家自己安排學習了。你不全心全意的一字一句的熟記 是會吃敗仗的，像xx拿著書而心不在焉的人是大有人在的，像xx只滿足把作業(yè)完成 而不去課前預習課后鞏固的人也不算太少，像xx不知進我們三班學習不易而還消磨 時光的人又豈只他一個？你別幻想考試時候來個偷梁換柱來個移花接木來個不勞而 獲。你即使僥幸成功，那么后年的中考呢？時不待人，屈指算算吧，各科還幾節(jié)課 呢？所以我們務必加大力度，利用課外時間，發(fā)揚雷鋒的釘子精神。讓一個個知識點 都融化在你的記憶中。為了發(fā)揮我們

6、的潛力，激發(fā)我們的斗志，我要求大家展開競 爭，人人要有明確的競爭對手。比學習、比紀律、比狀態(tài)、比效果、比恒心、比斗 志，比作業(yè)完成的質量、比每一次測試的結果、比每節(jié)課的收獲。同時人人要去落實 我們提出的“一幫一”的幫扶活動。人人都要制定出復習計劃，每周末看完成任務的 落實情況。做到計劃與行動相統(tǒng)一。不向失敗找理由，要向成功找方法?！皶接新?勤為徑，學海無涯苦作舟”，同學們，勝利屬于勤苦者，屬于恒心者。只要我們清醒 頭腦，總結經(jīng)驗，爭創(chuàng)“兩優(yōu)” 一定會結出醉人之果。7秋季常規(guī)檢查工作匯報發(fā)言秋季常規(guī)檢查工作匯報發(fā)言尊敬的史校長、尊敬的各位領導、尊敬的各位專家：首先，我代表校委會和全體師生對各位

7、領導和專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導 工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現(xiàn)將我校常規(guī)工作匯報如下：一、學?；厩闆r現(xiàn)有教學班17個；在校學生705人，高一 222人、高二221人、高三252人， 寄宿生461人；在職教師75人，教師專業(yè)合格率為100%o市縣級教學能手15人、有 突出貢獻的拔尖人才7人，外聘教師3人。二、開學初工作進展情況按照縣局安排，8月27日至30日舉辦暑期教師學習會，安排部署新學期工作，9月1日開學報到，9月2日正式上課。開學以來我們主要做了如下工作：（一）全局性工作：1. 舉辦教師學習會。今年暑期教師學習會的主題是：重溫師德之道，再樹師表 形象，為開創(chuàng)學校內涵發(fā)展新局面蓄

8、能儲勢。重點解決思想認同問題、師德失范問 題、工作紀律問題和業(yè)務能力問題。會議系統(tǒng)學習了教育法教師法未成年 人保護法，解讀和宣講了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，學習了省市縣關于師德師 風建設方面的一系列文件，結合師德師風建設就高考復課、班級管理、課堂教學、教 育科研和后勤服務五個方面評選先進進行了大會交流。全體教職員工對照寶雞市中 小教師職業(yè)道德“十不準”進行了深刻反思，查找問題、探究根源、擬定整改措 施。同時，會議期間集中討論了各部門新學年工作計劃，安排部署新學年各項工作。 會議收到了滿意的效果。2高一新生軍訓。8月13日至20日，請駐地部隊汽車營教官對高一新生進行了 為期7天嚴格的訓練，穿插進行

9、國防紀律教育和入學教育，活動安排緊湊，效果明 顯。3高一招生和學籍信息庫的建設工作?；就瓿烧猩蝿?，學籍信息庫建設工作 進展順利。4迎接“教育強縣”驗收和“創(chuàng)國衛(wèi)”驗收。5月4日舉行了開學典禮，10日縣委縣政府召開慶祝教師節(jié)暨“雙高雙普”“教 育強縣”“教育質量”表彰獎勵大會，12日召開了高三復課工作會議，擬定9月18 日召開xx中學20*屆“圓夢”誓師動員，屆時邀請髙三家長和高三師生共同參加， 爭取家長的支持，立即行動起來，為沖刺明年高考開足馬力，高速向前。（二）教學工作：1、按照高中新課改實施方案，結合教學實際，開足開齊了課程，制定了 “三 表”（課表、輔導課表和作息時間表）；2、制定各

10、級各類計劃。主要包括學校教學工作計劃、高考復課工作計劃、教研 組工作計劃、學科教學計劃、實驗室工作計劃和各部室工作計劃。各類計劃都進行了 交流。3、進一步完善了常規(guī)檢查通報制度，教研組每周檢查一次教案和聽課記錄，下 教研組的領導督促檢查并簽字；教務處每月進行一次教學常規(guī)大檢查，量化積分，書 面通報，公示一周，兌現(xiàn)獎懲。半學期進行一次教學工作大會，通報考試成績、通報 常規(guī)檢查結果，總結半學期教學工作，并對學習成績優(yōu)異的學生進行表彰獎勵。學校 明確規(guī)定，教師每學期聽課不少于20節(jié)，班子成員聽課不少于30節(jié)，每位領導所包 年級組、教研組和班級以及近三年新調入的教師的課都要聽。聽課納入常規(guī)管理和崗 位

11、職責考核，與績效工資管溝繼續(xù)堅持班子成員“五個一”制度，即代一門主課， 下一個教研組，蹲一個年級，包一個班級，指導一個青年教師。5、高度重視青教培養(yǎng)工作。%1 堅持校本研修，“師傅帶徒弟”制度，簽訂了責任書。開學初召開“拜師 會”，期末召開“謝師會” o%1 創(chuàng)造條件讓青年教師走出大山接受高級研修培訓和遠程培訓，已做系統(tǒng)安排。%1 抓住名師孵化契機，組織教師去寶中聽課派教師去寶中進修。邀請寶中教師來 我校傳經(jīng)送寶，迅速提升教師素質。6、教研活動情況：學校共設有六個教研組，即語文、數(shù)學、英語、文綜、理 綜、藝體。開學以來主要活動是：%1 開展了各學科本學期的教學內容、教學進度和教學策略的研究；%

12、1 交流學科教學計劃和教研組工作計劃，確定了每位教師校本研修的課題；%1 開展了如何進行符合高中實際、符合我校實際的行之有效的高效課堂教學策略 的研究。7、提早狠抓髙三復課工作。高三復課是教學工作的重中之重，20*年我校二本 線上123人，創(chuàng)歷史新高。但20*屆高三考生人數(shù)減少，復習生人數(shù)也減少一半，加 之應屆生的基礎也不如上年度。為了保持來之不易的高考良好態(tài)勢，新學年我們采取 三大舉措：%1 充分利用一切可以用的時間，爭分奪秒。%1 進一步加大訓練的力度，每節(jié)課有作業(yè)，每天有考練，周末安排三個版本的課 表：a版和b版課分兩組進行補課，c版是監(jiān)測考試。%1 改進備課、上課、作業(yè)和考練，調髙課堂

13、效率。確保明年髙考二本以上上線 100 人。（三）政教工作1、扎實開展“夢之旅”為主題的理想教育活動，以“三成”教育為核心，引導 學生“成人” “成才” “成功”，從高一年級到高三年級依次進行“思夢” “追 夢” “圓夢”系列教育活動，樹立遠大理想，從根本上改變大山里的更多家庭的窮困 面貌。2、進行了安全大檢查，學校與班級、班級與家長簽訂安全責任書，召開了 “安 全第一、生命至上”主題班會，不斷強化安全意識。3、加強對特殊學生的關懷和教育。對留守學生、單親學生進行摸底，對問題學 生逐人進行談話，建立問題學生檔案，開展親情關愛活動、貧困救助活動和節(jié)假日走 訪探視慰問活動加大班級管理考核力度學校制

14、定了xx中學學生日常行為量化考核細 則，強化學生的紀律管理，建立問題學生檔案，對問題學生進行跟蹤教育和轉化。 同時，學校制定了學生手機使用和管理辦法，釆取疏堵兼施的方法最大限度的消 除手機的負面影響。（四）后勤工作1、加大資金投入，努力改善辦學條件。爭取項目資金，做好教學樓拆建各項準 備工作，做好學校暖、氣、水、電、排污管網(wǎng)改造。2、細化食宿管理，加強師生灶管理。提髙飯菜質量，降低價格和成本，創(chuàng)新宿舍管理，落實精細化管理要求，對學生實施親情關愛，使他們感受到“家”的溫暖。3、加強學生資助的管理。做到政策清楚，程序規(guī)范，受助對象符合要求，使資 助工作更加規(guī)范、有序、透明加強后勤人員培訓。組織學習

15、縣局關于學校后勤管理有 關文件，并抓好落實，著重提高全體后勤人員的服務意識和服務水平。三、近年來學校工作回顧近年來，我們學校在市教育局、市教研室的關懷下，在縣委、縣政府的高度重視 下，在縣教體局和縣教研室的正確領導下，聚精會神抓落實，禪思竭慮謀發(fā)展，使學 校各項工作都取得了顯著的成績。1、精心謀劃，校長睿智“繪藍圖”。20*年王校長高薪應聘剛一上任，在廣泛調查研究的基礎上，按照縣委賀書記 “走特色發(fā)展之路，創(chuàng)秦嶺山區(qū)名校”指示精神，制定了五年發(fā)展規(guī)劃（一年校風有 變化，兩年質量有提升，三年創(chuàng)建秦嶺山區(qū)名校，五年打造陜西特色學校）。調整了 工作思路：圍繞一個中心一一辦人民滿意高中，狠抓兩支隊伍建

16、設一一班子隊伍、教 師隊伍，突出三大主題一一質量、安全、發(fā)展，實現(xiàn)四個提升一一管理水平提升、育 人質量提升、發(fā)展層次提升、社會影響提升；強化五種意識一一質量意識、安全意 識、發(fā)展意識、競爭意識、服務意識。用目標來凝聚人心，用思路來引領工作。20* 年我校接受“316”，督導檢查，以優(yōu)秀等次通過驗收，20*年高考實現(xiàn)歷史性突 破，二本以上上線人數(shù)66人；20*年建成省級標準化髙中，髙考二本以上上線人數(shù) 達到98人，20*年建成了省級藝術教育示范校，高考二本以上上線人數(shù)達到93人。 20*年參加高考312人，二本以上上線123人，上線率為39.42%； 一本上線23人， 上線率為9.01%o呈現(xiàn)四

17、大亮點：加8人，創(chuàng)建了新的佳績；三是二本上線應屆生人數(shù)達53人，比去年凈增20人，再 創(chuàng)歷史新髙；四是藝術、體育特長生髙考本科上線36人，由前兩年的美術專業(yè)一花 獨秀到今年的體育、音樂、美術百花齊放。學校的硬件建設和軟件建設都上了一個大 臺階。2、科學管理，班子勇當“火車頭” o決策層選擇做正確的事，執(zhí)行層選擇正確的做事，操作層選擇把事做正確，為 此，我們堅持三抓：一抓規(guī)范管理。學校先后出臺了校長辦公會議事規(guī)則、班子會議議事規(guī) 則,修訂完善了趙中學制度匯編和崗位職責考核手冊，*在著手編制趙 中學各項主要工作流程，使學校各項工作有章可循，忙而有序。二抓精細管理。精細化管理的核心就是任務更具體，目

18、標更明確，落實更有效。 我們建立了教學質量管理責任制，班子成員實行“四個一”即帶一門主課、下一個年 級組、抓一個教研組、包一個班科組，加強了教學檢查與監(jiān)管。對教學常規(guī)的執(zhí)行情 況我們堅持教研組周周查，教務處月月查，學校半學期進行大檢查，檢查結果及時反 饋通報。我們要求班子成員策劃每一項活動都要有詳實的方案，做到每一個步驟都要 精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品。三抓重點管理。學校的工作千頭萬緒，牽牛要牽牛鼻子，抓工作也要突出主要矛 盾。近年來我們學校特別重視項目建設，圍繞項目建設帶動全局工作，自我加壓，不 斷進步，在建成省級標準化高中、省級語言文字工作示范校和省級藝術教育示范校之 后

19、，又緊鑼密鼓的啟動創(chuàng)建省級示范高中，學校日常工作也在德育工作、教學工作和 后勤工作方面每月提出一個重點，為學校贏得了很多榮譽，得到了干部群眾的信任。3、強信心，全員齊心“抓質量” o質量是學校的生命線，我校抓質量主要抓六個方面：一抓師資隊伍。我們采取高薪聘任，髙校招錄，縣內調動，校本培訓等措施，建 立了一支師德高尚、敬業(yè)愛崗、專業(yè)對口，數(shù)量充足的教師隊伍。二抓教育教學。常言說得好，冰凍三尺非一日之寒，要實現(xiàn)教育質量的良性循 環(huán)，建立教學質量持續(xù)攀升的長效機制，就必須統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置師資力量。近年 來我們已經(jīng)初步建構成了以髙三為重點，各年級合理搭配，老中青結合，優(yōu)勢互補， 大循環(huán)與小臺階相結合

20、的年級組教師結構，在實施過程中，能勝任大循環(huán)的教師實行 大循環(huán)，青年教師一個年級教兩年再升一級，骨干教師高三連任兩級，既保證了高 三，又照顧了其他年級，還有效的培養(yǎng)了新教師。最終促進了教學質量的整體提高。三抓校本研修。我們堅持課例研究，以課堂為載體，每學期進行一次“打造高效 課堂教學活動月”，校級名師上校級示范課，采取說課、作課、主題發(fā)言人評課，學 科教師共同討論；學科帶頭人和骨干教師在學科組上研究科，形成“一課二摩三討論”模式（即經(jīng)過討論確定課題，主教教師作課，然后再進行討論，改進后在到另一 個班級作課，經(jīng)討論形成教學模式）；青年教師在教研組上匯報課，采取導師備課指 導、授課人作課、導師主講

21、點評，同組教師討論。通過“磨課”解決教學中存在的普 遍性問題。學校先后編印了 5輯xx中學優(yōu)秀論文集，收錄了近四年我校教師在各 級教育報刊上發(fā)表的論文和獲獎的論文。四抓校園文化。學校努力做到因時因地草木含情，墻壁說話，環(huán)境育人。盡量用 學校自己的鮮活的精神文化去感染學生。五抓學生管理。學校實行準封閉式管理，全方位全程對學生進行監(jiān)控。學習上幫 助，生活上關心，政治上引導，做到了學校盡心、家長放心、學生舒心。政教處先后 制定了學生管理一日常規(guī)班級量化考核辦法班主任工作考核細則xx中 學學生日常行為規(guī)范量化考核辦法，并嚴格執(zhí)行。六抓髙三復課。上學年我們的高考復課思路是高目標定位，低重心管理，高強度訓

22、練，重基礎引 導，抓重點、看總分，促臨界。實行領導包班蹲組制和復課效果捆綁制。建立“三點 （包班領導、班主任、任課教師）一面（全面提高復課效果）”責任體系。對包班領 導要求做到“四個一”即；每周聽一節(jié)包班級任課教師課；每周檢查一次所包班級任 課教師教案和學生學生作業(yè)；每月召開一次學情、教情分析會；每月上一次班會。對 班主任要求做到架起“三個橋梁”，即架起學校與家庭、教師與學生，教師與教師的 橋梁，發(fā)揮好聯(lián)系、溝通、協(xié)調作用。對任課教師要求做到胸懷全局、著眼學科、扶 優(yōu)轉臨，把高考有望生的幫扶提升和臨界生的轉化目標任務具體落實到學科教學工作 之中，落實到各科任教師身上。四、新學年打算新學年，我們學校將以創(chuàng)建國家級教育均衡發(fā)展先進縣為