關于寒假周記合集5篇_第1頁
關于寒假周記合集5篇_第2頁
關于寒假周記合集5篇_第3頁
關于寒假周記合集5篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于寒假周記合集5篇 寒假周記 篇1 就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學期的教材一共有12個單元,比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了,

2、但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。 寒假周記 篇2 我打算這樣過寒假,我和爸爸,媽媽一起去太原玩,去看看大熊貓是怎樣吃竹子的,去看看長頸鹿有多高,去看看小猴子是怎樣嗑瓜子的,我還要去看看小猴子的雜技表演,抱一抱小猴子我還要帶上照相機,把每只動物都拍下來,還要把路上的優(yōu)美風景拍下來,最后,我要和每一只動物照照片,看看孔雀開屏

3、有多美麗,我要爸爸開車去,還要邀請我的小弟弟去太原玩,我還要請我的老姑去。 寒假周記 篇3 今天是我們學校開學的第一天,我可高興了,我一大早就把書包收拾好了,就等著出門,我很開心,又開學了,我又長大了一歲。小時候真的很單純。不像現(xiàn)在人想的東西多了,我覺得能上學是件很開心的事。中午的時候,本來還是有一節(jié)課,可當?shù)搅苏n室到上課時間,等了二十分鐘還沒見老師的蹤影。看來老師也沒進入狀態(tài)啊。班里已有好幾位同學了,教室里煥然一新,桌子刷上了嶄新發(fā)亮的'油漆。這時候,又來了幾位同學,久別重逢,我們都很高興。我們站在一起,談論著寒假收了多少壓歲錢,干了些什么。一會兒數(shù)學老師來了,我們拉好桌子,坐在了自

4、己的座位上。老師說,語文老師臨時有事請一段時間的假,臨時由黃老師給我們代語文課。第一節(jié)課,老師和我們一起看了開學第一課,我們都看得格外認真??粗聛淼狞S老師,我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師,不知她怎么了?不知她何時才能給我們上課。我想,已經(jīng)開學了,我一定要更加懂事,更加努力學習,把字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?。我會盡力控制自己,多讀書,少看電視,讓視力不再下降,還要多鍛煉身體。開學第一天,最不開心的事是數(shù)學老師不讓我再擔任副班長,換成了班里的另外一名同學,回家告訴媽媽的時候,忍不住想哭。 寒假周記 篇4 在龍熏幫小姨看了一天的生意,總是希望有人來,要不在那做著真的是挺無聊的和小姨聊天可

5、以學到很多的東西,所以當沒什么 人的時候,我總是喜歡和她聊一聊,很實在的話題,很家常的,有很多我以后也會遇見的事情,讓我知道如果是我我應該怎樣處理,知道了他們大人處理事情時的想法,為什么那樣做,有沒有道理?人與人之間是相互的,要彼此的尊重,彼此的愛護,那樣才會更和諧。 寒假周記 篇5 開學前幾天我和幾個好朋友坐了兩個多小時的車去了珠海市的海泉灣。在那里咱們住了一間大酒店,客廳有兩張大沙發(fā),還配有兩臺電視機。陽臺上還有一張桌子,咱們可以在那邊喝點東西邊欣賞酒店的美景。在那有好多的溫泉可以泡。那里有多種風格的:中國的,土耳其,還有日本風格的。另外還有牛奶溫泉,鮮花溫泉。我在那泡了土耳其風格的,還泡了一種有小魚的溫泉。那些小魚親吻咱們的身體,好玩極了。在海泉灣那還有一個湖,咱們幾個好朋友還租了一條電動船,它的外形就像老爺車。船上可以控制前進,后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論