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文檔簡介

1、必備大學周記匯總五篇 大學周記 篇1 在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月多了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操

2、作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲。 大學周記 篇2 當我正式擔任王家莊小學,并擔任學前班班主任,我意識到了自己的任重和道遠。從走上王家莊小學講臺那一天起,我就已決定,奉獻給學生的,除了知識汗水,還有無私的愛。王家莊小學雖然離縣城不是很遠,但大部分生源主要來自本鎮(zhèn)下面的農村,不少學生的父母由于忙于生計,對子女的教育基本是撒手不管、不聞不問,學生素質參差不齊。不久我發(fā)現,態(tài)

3、度與習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標:幫助改變習慣!從習慣入手,改變他們的學習、衛(wèi)生、文明禮貌等習慣。告訴他們“習慣影響終身,態(tài)度決定一切?!蓖瑫r我以身示范,做好榜樣作用;開展不定期的“品哲理文、找差距”活動;班內開展形式多樣的比拼活動,激發(fā)孩子們的積極性;同時附以座談、談心、交流孩子們不知不覺在潛移默化中改變了!付出總能收獲,我欣喜的發(fā)現,我和孩子們實現了雙贏:不到一個月,所任教的班學生的學習態(tài)度好了,學習習慣好了,學習成績明顯提高了,成績有了質的飛躍。 大學周記 篇3 今天,我結束了實習的第一周。對而言,這周的收獲和體會真的十分豐富。不僅進入了自己向往已久的公司,還從

4、領導身上學到了很多關于工作的'經驗和基礎知識。這對我而言都是十分寶貴的收獲。但作為一名員工而言,我其實還并不太適應這里的環(huán)境。比起學校,在工作崗位上要更加的嚴肅且嚴謹。雖然對工作我充滿了熱情,但也十分怕因為自己的不小心給大家?guī)砺闊5傊?,雖然還有不少需要解決的問題,但我已經在這周開始漸漸適應這個新的環(huán)境和工作,相信在后面我一定會有更好的表現! 大學周記 篇4 鐵架子,放在里面來增加的它的強度,以防被什么大型機器從上面走的時候壓壞了,我看著師傅做,便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做,我一直帶著這樣的疑問。后來和他一起澆的時候才發(fā)現,如果和它

5、弄成一樣大的話結果就放不進去,或者說以后弄出來,邊上就會不平齊,不僅外觀上面不怎么好看,而且有些時候不注意的話,他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單,也許在書上的時候大家都會說,但你一旦在真正實踐的時候就會想不到,只有實踐了,才能更深的體會。 大學周記 篇5 經過一周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā),而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因此剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解,因此做“雜活”成

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