在中學(xué)家長開放日活動(dòng)暨期中總結(jié)表彰會(huì)議上的講話

1、在中學(xué)家長開放日活動(dòng)暨期中總結(jié)表彰會(huì)議上的講話 尊敬的各位家長，親愛的各位同事以及可愛的同學(xué)們： 大家下午好。今天，對(duì)于方中人來說，是個(gè)特別值得紀(jì)念的日子。我們迎來了這么多關(guān)心學(xué)校教育，關(guān)注孩子成長的家長們，這無疑給我們?nèi)w方中師生帶來莫大的鼓勵(lì)和助力。受王校長的囑托，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，攜七八年級(jí)全體師生，向從百忙之中脫身趕來的家長們致以熱烈的歡迎和深深的謝意！歡迎你們常來學(xué)校，感謝你們一直以來對(duì)我們工作的支持，對(duì)孩子成長的默默付出。我們有理由相信，有了學(xué)校、家長、學(xué)生三方面的共同努力，您的孩子，我們的學(xué)生，他的初中生活定然有別樣的風(fēng)采，他的人生之路定然會(huì)越走越寬闊。這也是今天我們召開

2、期中總結(jié)表彰會(huì)暨家長開放日活動(dòng)的最終目的。 教育問題，關(guān)乎孩子的未來，關(guān)乎一個(gè)家庭的興旺，關(guān)乎國家民族的興衰。而初中三年正是這項(xiàng)偉大工程的奠基階段，它是孩子理想觀念、性格成長，學(xué)習(xí)能力形成的重要時(shí)期，對(duì)他們來說有著非凡的意義。而這個(gè)時(shí)期的孩子，也剛好從幼稚走向成熟，他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，缺乏自控力，卻總覺得自己已然長大，有了自己的主張見解，總想脫離成人的控制與束縛，于是出現(xiàn)了所謂的“沖動(dòng)叛逆”之說。叛逆這個(gè)詞 語啊，讓好多家長束手無策，感覺說啥都不聽，都不管事，干脆放任。同時(shí)也讓好多孩子有恃無恐，反正我叛逆，就叛逆給你們看，明明心里知道不妥不對(duì)，也照做不誤。其實(shí)，在西方國家，根本沒有叛逆期這一說，因?yàn)?/p>

3、這本就是成長的自然發(fā)展階段，你越是在意，越是強(qiáng)調(diào)，反而越暴躁，越容易出現(xiàn)問題。所以，無須煩惱自己孩子偶爾的頂撞沖突，也無須羨慕其它孩子的聽話乖巧。他們之所以表現(xiàn)的參差不齊，除了先天的基因素質(zhì)，家庭背景，更多是源于孩子們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和把控。而這方面的改變就需要我們借助教育的力量了。 因此，從學(xué)校角度，我們以“向善、向上、向真”為核心理念，以“讓更多的孩子享受幸福教育，讓每一個(gè)孩子都走向成功”為辦學(xué)使命，以德立校，育人為本，七年級(jí)以養(yǎng)成教育為主線，八年級(jí)以感恩教育為引導(dǎo)，立足課堂，深度整合，大力開展教育教學(xué)改革，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。近年來，取得了令人滿意的成果，先后被評(píng)為德育工作先進(jìn)學(xué)校，文明學(xué)

4、校、社團(tuán)活動(dòng)四星學(xué)校等稱號(hào)，在縣級(jí)舉行的各種競(jìng)賽中也屢獲佳績(jī)，比如縣運(yùn)會(huì)第二名，籃球賽男女分獲第三第四名等等。 再從教師層面說，七八年級(jí)的老師們愛崗敬業(yè)那是沒的說，有的老師六點(diǎn)半就到校，維持樓道秩序，督促學(xué)生盡快凈校靜班，投入一天的學(xué)習(xí)。有的老師做完手術(shù)不久，身體 虛弱就提前上班，只為少耽誤孩子們一節(jié)課。他們能夠細(xì)微捕捉到關(guān)注學(xué)生的思想波動(dòng)，有早戀苗頭啦，有放松意識(shí)啦，誰鬧矛盾啦，都能很快找到問題的癥結(jié)，并找尋解決方法。他們更關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長，從提前候課，到精心上課，再到課下輔導(dǎo)，他們總是以飽滿的精神狀態(tài)投入其中，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。可以這樣說，我們教師隊(duì)伍可能不是最優(yōu)秀的，但是我們絕對(duì)是最

5、用心，最努力的。 所以，我們也真心的期待家長們能理解并配合我們的工作，發(fā)揮好家庭教育的重要作用。只有我們方向一致，目標(biāo)一致，教育才會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)最大的作用。要知道，好家庭勝過好學(xué)校，好父母勝過好老師。不要說，我們是大老粗，不懂方法，不會(huì)教育。也不要說，咱們上學(xué)的時(shí)代誰管過，學(xué)好學(xué)賴全在自己。實(shí)際上我們回想一下，即便在我們求學(xué)的時(shí)代，家長們大多不咋教，但是那些稍微多用一點(diǎn)心的呢？是不是那些同齡人的現(xiàn)在和我們有很大的不同？更何況那時(shí)的教育環(huán)境是多么的單純，現(xiàn)在的誘惑是多么的煩雜，大人不干預(yù)不過問，是根本不行的。我們每一位家長都希望自己的孩子比我們的未來更好一些，再好一些，那么，我們是不是也應(yīng)該比

6、我們的父母做得更好一些，更用心一些呢？我們不懂高深的，可以從最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)請(qǐng)教開始；我們不懂專業(yè)的，可以讀讀書、上上網(wǎng)，學(xué)一點(diǎn)教育策略和技巧。忙碌不是借口，不會(huì)不是理由。孩子的初中階段只有一次， 當(dāng)你一心賺錢不管不顧的時(shí)候很可能就錯(cuò)了最佳的時(shí)機(jī)，當(dāng)你簡(jiǎn)單粗暴不論方法時(shí)極有可能放縱了孩子的一生。到那個(gè)時(shí)候，就不單單是孩子的一個(gè)人的遺憾了。 因此，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我作為一名老師，同時(shí)也作為一名家長，想和在座的各位家長交流一個(gè)話題，那就是如何抓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？抓成績(jī)，不是不看電視，不玩游戲，不外出，杜絕孩子們一切讀書以外的事情；抓成績(jī)，不是給孩子布置更多的作業(yè)，買更多的試題。當(dāng)然，這些適當(dāng)?shù)目刂?，的確

7、有效果，但是很多時(shí)候是越抓越逆反，越抓越落后。那應(yīng)該怎么抓呢？我想你可以從以下兩點(diǎn)入手。 首先，抓思想。您的孩子為什么來上學(xué)？為什么要好好上？您和孩子交流過么？您的孩子能夠說的上來么？有句話說的好，喚醒孩子起床的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，那么驅(qū)動(dòng)孩子努力進(jìn)取的也絕不是你我的嘮叨，而是發(fā)自他們心底深處對(duì)進(jìn)步，對(duì)成功的渴望。那么，如何激發(fā)他們的理想？端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？?jī)蓚€(gè)字：交流。孩子既然大了，我們就把他看成大人，時(shí)不時(shí)來一場(chǎng)平等的對(duì)話。聽聽他們的對(duì)人對(duì)事對(duì)未來的真實(shí)想法，不知不覺的給予引導(dǎo)。網(wǎng)上流傳著這樣的一篇文章： “爸爸，我為什么要上學(xué)呢?”上學(xué)不久的兒子問爸爸。 爸爸說：兒子，你知道吧? 一

8、個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲的時(shí)候就可以放羊了， 長大了能放一大群羊，可是他除了放羊，其他的事情基本干不了。 如果上6年小學(xué)，畢業(yè)了，在農(nóng)村他可以用新的技術(shù)來種地，在城里可以去打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商販，小學(xué)的知識(shí)就夠用了。 如果上9年，初中畢業(yè)后，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。 如果上12年，高中畢業(yè)后，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理技術(shù)了。 如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓，鐵路橋梁。 如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明出許多我們?cè)瓉頉]有的東西。 知道了嗎？ 兒子：知道了。 爸爸問：那放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不？ 兒子：丟人。 爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，憑本事賺錢，養(yǎng)活自己的家，一點(diǎn)也

9、不丟人。不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大。 兒子：我明白了。 當(dāng)然這是孩子小的時(shí)候的引導(dǎo)，現(xiàn)在看來用在旁邊孩子的身上或許有些幼稚。那我再舉發(fā)生我身邊的一例。（略） 其實(shí)這樣的過程很自然，很簡(jiǎn)單，但是久而久之，這樣的交流多了，孩子們會(huì)從心底真的明白，努力意味著什么？放縱又意味著什么？因此，不管多忙，要記得和孩子都來幾場(chǎng)心平心和的交流對(duì)話。 第二，抓習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)。凡是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，我們仔細(xì)觀察對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們比那些差一些的孩子無非是有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。而習(xí)慣的

10、養(yǎng)成，就是平時(shí)一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴的積累和堅(jiān)持。明白這一點(diǎn)，我們不妨查擺一下我們孩子身上的習(xí)慣，好的繼續(xù)堅(jiān)持，把差的，一一列舉出來，逐一計(jì)劃，督促改進(jìn)。比如，就拿寫作業(yè)來說吧，周末到了，是先做作業(yè)，還是先玩、看電視？是認(rèn)真做，還是應(yīng)付？遇到不會(huì)是設(shè)法解決，還是輕松放過？字跡清楚工整，還是潦草的自己都不認(rèn)識(shí)？既然明知道壞習(xí)慣不好，那么怎么糾正？父母充當(dāng)怎樣的角色呢？還是兩個(gè)字：陪伴。和孩子一起制定一個(gè)可行的整改計(jì)劃，然后一起監(jiān)督執(zhí)行。甚至可以來個(gè)君子協(xié)定，比如你不許看電視，我也不玩游戲，你把字兒寫工整，我也保證不吸煙，你每天都記十個(gè)單詞，我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)檢查?；ハ啾O(jiān)督，一起成長。什么是習(xí)慣，一個(gè)行動(dòng)堅(jiān)持

11、經(jīng)常了，就是習(xí)慣。只要我們多一份努力和堅(jiān)持，孩子的未來就多一份光亮和保障。父母好好學(xué)習(xí)了， 孩子才能天天向上嘛！從下周學(xué)校就要開始安排午休了，這樣，學(xué)生在家的時(shí)間會(huì)又多了一些，那么各位家長們，可要擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，和他們一起在充分休息的前提下，有效利用。要知道，人與人的差距很多程度取決于課余時(shí)間的把控。 當(dāng)然，在這里，我也要對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)們說兩句：父母，是唯一的在我們還沒有來到這個(gè)世界上便把全身心的愛投注給我們的人，盡管他們有的時(shí)候是那樣的不可愛，甚至討人厭，但在你控制不住想要沖他們大吼大叫的時(shí)候，請(qǐng)你冷靜下來，回想一下他們對(duì)我們做的那些事，品味一下他們對(duì)我們說的那些話，也想一想今天他們到會(huì)的場(chǎng)景，你會(huì)明白他們的苦心，你會(huì)懂他們的目的，你會(huì)知道那才是純粹的愛。雖然我們有權(quán)利選擇自己的未來，不必完全遵照他們?cè)O(shè)計(jì)的路線，為他們那一代未