快速閱讀的古人有哪些

1、快速閱讀的古人有哪些讀書怎么能夠讀得這么快 ? ?古人會讀很多書，你想知道古人是怎么來快速讀書的嗎 下面小編為你整理快速閱讀的古人，希望能幫到你?？焖僮x書的古人1.諸葛亮： “觀其大略”讀書法諸葛亮深諳讀書之道，不僅好學，而且善學，并因此成就了他的 “足智多謀 ”。諸 葛亮的讀書法，對今人亦有裨益。諸葛亮讀書只 “觀其大略 ”，他沒有鉆進書堆，死記 硬背，而是泛讀大概，擷取精華，掌握其實質(zhì)，也沒有到廢寢忘食的地步，而是正常 地作息， “每晨夜從容，常抱膝長嘯 ”。事實證明，讀書務(wù)求大略、得其精髓的諸葛亮 則成為一代賢相?？焖僮x書的古人2.陶淵明： “會意 ”讀書法晉代文學家陶淵明的 “會意 ”

2、讀書法。他在無柳先生傳中曾寫到： “好讀書，不 求甚解，每有會意，便欣然忘食。 ”陶淵明讀書時注意抓住重點，去繁就簡和獨立思考。 實際上，他追求的是讀書會意，著重領(lǐng)會書中深含的旨意，而不死摳個別字句?？焖僮x書的古人3.蘇軾： “八面受敵 ”讀書法宋朝著名文學家蘇軾在他的又答王庠書中就侄女婿王庠 “問學 ”，介紹了他自 己首創(chuàng)并實踐的一種讀書方法。蘇軾在信中說： “少年為學者，每一書，皆作數(shù)過盡之。 書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者爾。故愿學者， 每次作一意求之。 ”意思是說，好書就像知識的海洋，內(nèi)容豐富。那么，讀一本好書可以每次只帶著一個目標去讀，或只就一個方面的

3、問題去探求、 研究，而不是同時涉及其它的目標或問題。所以，每一本好書都需要好好讀它幾遍， 日久天長，必有所獲。蘇軾自己就是這樣來讀漢書的，第一遍學習 “治世之道 ”， 第二遍學習 “用兵之法 ”，第三遍研究人物和官制。數(shù)遍之后，蘇軾對漢書多方面 的內(nèi)容便熟識了。快速讀書的古人4.陳善： “入書出書 ”讀書法南宋人陳善著有一部捫虱新話，他在書中寫道： 讀書須知出入法。始當所以 入，終當所以出。見得親切，此是入書法 ; ;用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則 不知古人用心處 ; ;不能出得書，則又死在言下。惟知出入，得盡讀書之法也。 ”這段話 的意思是說，讀書要知入知出。入，就是要讀進書中去，讀

4、懂吃透，掌握書中的內(nèi)容 實質(zhì); ;出，就是要從書中跳出來，能夠靈活運用書本知識解決實際問題。如果讀書不能 讀進去，那就不可能理解 “古人用心處 ”，也就是說不能體會書中深刻的思想內(nèi)容和高 明的文學技巧 ; ;倘若讀書不能跳出來，那就要 “死在言下 ”了，也就是說，思想被書本束 縛住，成了書奴、書呆子。只有懂得入又懂得出，這才是讀書的好方法。快速讀書的古人5.鄭板橋： “精當 ”讀書法清代書畫家鄭板橋的 “求精求當 ”讀書法中的 “求精”，是讀書要有選擇，選好書，讀 精品; ; “求當”就是恰到好處，要適合自己的水平和工作需要。他說： “求精不求多，非不 多也，唯精乃能運多 ”，“當則粗者皆精，

5、不當則精者皆粗 ”。實際上，鄭板橋并不反對 博覽群書，只是強調(diào)多讀必須以精讀為基礎(chǔ)，多讀的內(nèi)容也必須用精讀中得到的知識 去聯(lián)系新知識，圍繞一個課題深入下去。讀書貪多不求精，就會胸中撐塞如麻 ; ;讀書求 精不求多，才能讀到書里去，抓住要領(lǐng)，但不等于深刻理解及全部掌握?？焖僮x書的古人6.歐陽修： “計字日誦 ”讀書法北宋文豪歐陽修的 “計字日誦 ”讀書法是根據(jù)自己的讀書經(jīng)歷歸納而成。他曾經(jīng)精 選了孝經(jīng)、論語、詩經(jīng)等十部書總字數(shù)為 455,865455,865 個字，然后規(guī)定每天 熟讀 300300 字，用三年半時間全部熟讀完畢。每天背誦 150150 字，只要七年時間就背熟了。 他說： “雖書卷

6、浩繁，第能加日積之功，何患不至 ? ?”的確，這樣日積月累，一部部的書 籍就被他背熟了。這種每日定量計字，細水長流，集腋成裘，在歐陽修的親身實踐中 證明是一種行之有效的讀書方法?？焖僮x書的古人7.董遇“三余 ”讀書法漢代的著名學者董遇很提倡利用 三余”時間讀書，哪 三余”呢? ?他說：冬者歲之余, 夜者日之余，雨者晴之余。 ”意思是說，冬天，沒有什么農(nóng)活，這是一年之中的空余時 間; ;夜間，天黑不能出去活動，這是一天之中的空余時間 ; ;雨天，不能下地勞作，這也是 可利用的空余時間。抓住這三種空余時間用來讀書，肯定會有收效。當然，董遇所處 的漢代，與我們現(xiàn)代社會的生活環(huán)境和節(jié)奏有很大的差別，但

7、他那種善于抓緊一切空 余時間的精神，對于今天來說仍然是適用的?？焖僮x書的古人8.張溥： “七焚 ”讀書法明代學者張溥的 “七焚”讀書法強調(diào)讀寫并用，強調(diào) “眼到、手到、心到 ”。他的讀書 法分為三步：第一步，每讀一篇新文章，都工工整整地將它抄在紙上，一邊抄一邊在 心里默讀。第二步，抄完后高聲朗讀一遍。第三步，朗讀后將抄寫的文章立即投進火 爐里燒掉。燒完之后，再重新抄寫，再朗讀，再燒掉。這樣反復地進行七、八次，一 篇文章要讀十幾遍，直至徹底理解、背熟為止?？焖僮x書的古人9.顧炎武： “三讀 ”讀書法明末清初學者顧炎武很會讀書，也很講究讀書方法。他的 “三讀 ”讀書法即 “復讀法 ”、 “抄讀法 ”、“游戲法 ”。他給自己規(guī)定：每年春秋兩季，分別復習冬夏兩季所讀的書，即 半年讀書，半年復習，把閱讀和復習交叉進行，有效地增強了記憶力。在每次復習時， 他面前放一本書，請別人也朗讀同樣一本書，他邊聽邊默記。如果發(fā)現(xiàn)自己默記的同 朗讀的有出入，馬上查書，立即糾正，再復讀