評獎學金自我鑒定

1、評獎學金自我鑒定表現(xiàn)優(yōu)秀者可以獲得評定獎學金的資格，下面是由小編為大家?guī)淼年P于評獎 學金自我鑒定，希望能夠幫到您！評獎學金自我鑒定一我是xxx學院微電子學專業(yè)2019級學生xxx在這一年里我始終要求自己保 持著積極向上的心態(tài)時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使 自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三 等獎學金的評選條件故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為 各位領導的評審參考：一、思想情況本人于3月我積極提交了入x申請書這學期我準備競爭入x積極分子。但 是在 平時的學習的過程中我時時以一名正式x員的標準來嚴格要求自己努力使自

2、己在學 習中做到最好在思想上我積極要求進步樹立了良好的人生觀和道德觀保持與時俱 進認真學習x的工作路線正確貫徹x的方針政策時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著x 和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生 標 準來要求自己三、學習情況我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中 的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他 們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均 成績都85以上，班級排名第二順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮 躁，在感覺每門功

3、課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下 降了，平均成績降到了 75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分排名第五，平均學分成績82. 88059701排名第四。所以我開查找自己的問 題，爭取在這學年得到更大的進步。四、生活情況因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月上一學 年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故 為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴 以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通和同學融洽和睦地 相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加加深和同學的

4、交流和理解。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個 方面都得到了很大的提高，?，F(xiàn)將申請校級二等獎學金在此，我要特別感謝領導 的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支 持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己 以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況敬請各位領導加以評判審核。評獎學金自我鑒定二你們好！我是浦安全09班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至 優(yōu)秀 的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大 學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進

5、步獎學金的評選條件，故申請學習進 步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課 后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老 師在上課 我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況 下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快 臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直 接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補 考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的

6、事情只 能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都 靠不住的。我不能在這么墮落下去了， “高三時的那個拼勁去哪了”我不斷的問自 己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是 想看到我這樣的成績嗎”不，不是的。我要振作 起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努 力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是 拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期 我把補考 順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所

7、以之后的一段時間里我認真地復習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學 期認真多了，除了復習英語之外我還夾雜著復習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做 作業(yè)也比上學期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完 成，實在不會做就去請教會 做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。就 這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我 的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我 順利的通過了英語四級。在第二學期 的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了 第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而 是我知道凡事要循序漸進，要根據(jù)自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來 說

8、這個學期的目標就是不掛科，至于獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學 期的目標了。我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人！別人沒有掛科，那么我就一 定不能掛；別人有獎學金，那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛 科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學里庸庸 碌碌的過 四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發(fā)，我要 起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改 變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上QQ的時間 給了學習，把玩的時間借給了學習，因為我清楚的知道 我要的是什么，不是那些亂 七八糟的東西，是我給自己定的目標！是我的理想！我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴 而是 夢想！ ”我堅信一分耕耘一分收獲！這也是我在高考的時候一直激勵我的一句 話，因為我知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所 以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我 就只剩下腦子了，所以我一直