精選小學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告6篇范文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、精選小學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告6篇范文本人任職以來,每學(xué)期都依據(jù)上級(jí)的指示精神,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,制定好開學(xué)安排。期末又針對(duì)所開展過得工作活動(dòng)加以整理疏通,總結(jié)得失,以便下學(xué)期更精彩地完成各項(xiàng)工作。下面是我給大家?guī)淼木x小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告6篇范文,希望能夠幫助到大家。小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇1敬重的領(lǐng)導(dǎo):20xx年x月,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到xx小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目?;仡欉@學(xué)年,我忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,酷愛、關(guān)切學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平,鉆研教材,努

2、力提高教學(xué)水平,且多聽取看法,向有閱歷的老師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精,提高自身的素養(yǎng)?,F(xiàn)述職如下:一、思想素養(yǎng)方面本人酷愛教化事業(yè),酷愛學(xué)生,酷愛本職工作,恪盡職守,虛心謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教化方針,面對(duì)全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論學(xué)問、學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問,充溢自己,樹立大教化觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。敬重家長(zhǎng),主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。德高為師,身正為范,為人師表,以德為首。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。二、教化方面在本

3、年度中,我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)的班主任。在教化實(shí)踐過程中,我不放松日常的每個(gè)微小環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的嘉獎(jiǎng),以示對(duì)他的激勵(lì),這是愛的才智,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)建的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,精益求精的看法去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)動(dòng)身,研讀班主任工作的專著的同時(shí),大膽嘗試把人文教化,賞識(shí)教化,自我教化,養(yǎng)成教化,心理健康教化等現(xiàn)代教化思想融于班級(jí)管理中,在班內(nèi)實(shí)行了合作小組多崗位責(zé)任制班級(jí)法庭等改革試驗(yàn)。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們唱歌,設(shè)計(jì)黑板

4、報(bào),排演舞蹈、手語(yǔ),做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。三、教學(xué)方面在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生愛好深厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充溢才智,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,仔細(xì)研讀教材,把握學(xué)問的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。擅長(zhǎng)發(fā)覺問題,利用問題的主動(dòng)面,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,培育學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維敏捷性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑好玩的數(shù)學(xué)情境中,激勵(lì)學(xué)生溝通、共享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),

5、激發(fā)愛好,樹立信念,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造驚慌氣氛,讓他們和大家有同等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對(duì)一講解。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學(xué)成果最終有了飛躍的進(jìn)步,獲得了可喜的成果以及豐碩的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)然,這些成果的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、全體老師共同努力的結(jié)果,假如沒有大家的辛苦與付出,假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),假如沒有大家的支持幫助,這些成果是想都不行想的!四、教研方面作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,我各方面閱歷都不足。為了

6、提高自己的課堂教學(xué)實(shí)力,我主動(dòng)參與集體備課上課聽課研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新老師實(shí)行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后剛好的予以點(diǎn)評(píng),確定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的方法,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,我也經(jīng)常去有閱歷的老老師那聽課,學(xué)習(xí)閱歷。主動(dòng)參與班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、老師敬業(yè)精神培訓(xùn)、老師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。參與新上崗老師教學(xué)競(jìng)賽,并取得了其次名的好成果。五、輔導(dǎo)青年老師方面開學(xué)初我和剛踏上崗位的老師同住,我參與工作還只有幾年的時(shí)間,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互幫互助,共同進(jìn)步。平常在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互溝通,在教化教學(xué)工作中,我能主動(dòng)熱忱地幫助

7、李靜怡老師,如何進(jìn)行備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課,指導(dǎo)教法,另一方面在上課前我們常常相互探討怎樣教學(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們依據(jù)教育處要求統(tǒng)一具體批改一套作業(yè)本,但必需做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)老師必需先做,有布置必需有檢查、有批改,有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后老師補(bǔ)批,考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)潔分析,查漏補(bǔ)缺,剛好訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們的教化教學(xué)取得肯定的成果。展望明天,任重道遠(yuǎn)。我想,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)夫,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到

8、豐收時(shí),讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉(cāng)。感謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:中午好!剛才看許多老師都打算了洋洋灑灑幾千大字,站在這兒亦是滔滔不絕、滔滔不絕,鑒于此,我也想絮叨幾句,還望諸位多多指引。工作至今,基本上都擔(dān)當(dāng)班主任工作。雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度,但也做到勤勤懇懇;雖沒教出特殊出眾特殊優(yōu)秀的學(xué)生,但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的:像教自己的孩子一樣教學(xué)生,像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生。雖說自己還未有孩子,但這種感受也是完全可以體會(huì)的。當(dāng)過媽媽的人都說:夸孩子比夸自己還快樂;同時(shí)又說:自己指責(zé)教化孩子是常有,但若別人過多指責(zé)自己的

9、孩子確定會(huì)不快樂。我想當(dāng)班主任也有同樣的感覺。對(duì)于班級(jí)的學(xué)生,總是像母雞護(hù)小雞一樣,怕他這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì),但又清楚得相識(shí)到應(yīng)當(dāng)讓他們獨(dú)立,不是都說授之以魚不如授之以漁嗎?學(xué)生個(gè)人水平各有千秋,特性差異分明,因而,在日常管理中,我充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)讓他們參加班級(jí)的管理:如挺有威望的韓歡可以全權(quán)管理班級(jí);讓喜好畫畫的高匯出黑板報(bào),他快樂我們放心;家住校門口的歡歡擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生管理工作就可以避開了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三(1)的班主任,我對(duì)我們班的期望是:讓今日的笑容比昨天多一點(diǎn);讓今日的動(dòng)作比昨天快一點(diǎn);讓今日的效率比昨天高一點(diǎn);讓今日比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)。這也是我對(duì)自己的期望。在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中

10、,我既看到了學(xué)生智力水平的差異,但也信任學(xué)習(xí)的可塑性。因而,在基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,通過上課全員授課、課后師生一一輔導(dǎo)、學(xué)生互助輔導(dǎo)等多種途徑盡可能讓全體同學(xué)有所學(xué)有所思。而對(duì)于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思索題,我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)悟,但也會(huì)給他們相應(yīng)的時(shí)間暢所欲言,闡述自己的觀點(diǎn)看法思路,讓他們充分體驗(yàn)到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識(shí),也讓其他學(xué)生了解到學(xué)問的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識(shí)到山外有山,樓外有樓,才能在學(xué)問的海洋學(xué)得更多更深。都說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思。工作中有得有失,還希望大家多多指引,多提珍

11、貴建議。感謝!小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇3縱觀過去的一年,我和在座的每一位老師一樣,認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,靜默無聞奉獻(xiàn),下面就簡(jiǎn)潔地向大家匯報(bào)一下。這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年級(jí)(2)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。我希望能盡我最大的努力,提升自我,用我極大的廉價(jià)勞動(dòng)換一個(gè)豐收的景象。這一年里,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷充溢,不斷提高自己的自身素養(yǎng),提高教化教學(xué)水平和思想覺悟。教學(xué)方面:因?yàn)槲叶?,要想提高教學(xué)質(zhì)量就要從課堂要效率,課堂要質(zhì)量,我從點(diǎn)滴入手,常抓、緊抓、細(xì)抓 ,使學(xué)生得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。所以,我使足勁,下苦功。仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,

12、每句話、每個(gè)字都弄清晰;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn);駕馭學(xué)問的邏輯,能運(yùn)用自如;知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛好情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情。創(chuàng)建良好的課堂氣氛,講練結(jié)合。德國(guó)教化學(xué)家第斯多惠曾這樣說過:不好的老師是傳授真理,好的老師是讓孩子去發(fā)覺真理。我在課堂教學(xué)中,留意指導(dǎo)學(xué)生駕馭學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生順當(dāng)?shù)伛{馭學(xué)問、提高素養(yǎng)。我針對(duì)孩子的愛好、須要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)遇到的困難,實(shí)行相應(yīng)的措施。我細(xì)心備課,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),平常向同行學(xué)習(xí),網(wǎng)上名師試錄,邊學(xué)邊琢磨邊實(shí)踐,我明白了應(yīng)當(dāng)如何有效的把握好課堂的實(shí)效性,如何兼顧特性差異

13、的學(xué)生。 同時(shí)我著重抓兩頭學(xué)生。好學(xué)生課堂給機(jī)會(huì)讓他們展示,細(xì)心設(shè)計(jì)一些有難度的問題,讓他們回答,是他們跳一跳摘到桃,激發(fā)了愛好,收獲了勝利的喜悅,幾個(gè)重點(diǎn)的學(xué)困生我都固定時(shí)間輔導(dǎo)、幫助,力爭(zhēng)做到堂堂清,每天清。漸漸的,孩子們?cè)谠谢A(chǔ)上有進(jìn)步了,看著他們?nèi)珀?yáng)光般的笑臉,我感動(dòng)著,歡樂就是這么簡(jiǎn)潔。有了我和全班孩子的努力,學(xué)生的進(jìn)步還是明顯的。我時(shí)常告誡自己:聰慧是一個(gè)人的天分,這是學(xué)不到的,機(jī)遇是每個(gè)人的造化,這也是學(xué)不到的,但仔細(xì),這樣的學(xué)習(xí)精神和工作看法,卻是人人都可以學(xué)習(xí),都可以培育的。所以我經(jīng)常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教化報(bào)刊雜志,網(wǎng)上聽專家的報(bào)告,看大家課堂實(shí)錄,感受名家的風(fēng)范,學(xué)習(xí)特級(jí)老

14、師的教學(xué)藝術(shù)。是自己進(jìn)步更快,以適應(yīng)教學(xué)形勢(shì)的要求。班主任工作:班主任工作是一個(gè)須要極大耐性、細(xì)心、恒心、常新的工作,他須要你極大地付出,假如要遇上幾個(gè)特別的學(xué)生,你還要再加倍,還不肯定有收獲,所以班主任工作不是等價(jià)交換,你必需有心理打算,就如這學(xué)期我們班收的那個(gè)智障孩子來說吧,我簡(jiǎn)直是保姆的保姆,對(duì)她我沒有不做的,領(lǐng)著上下門臺(tái)、提示上廁所、為她掏書、拿學(xué)具、整理書包、整理桌子、手把手寫字、一字、一詞、一句教讀書,這就是我教她一天的工作,這些付出,除了換來她和我親近外,別的進(jìn)步實(shí)在太小了,教他一個(gè)人比教十幾個(gè)人都辛苦,這還不包括她下課出去玩,打鈴不知道回來你去找時(shí)的焦急。但這終歸是少數(shù),我教幾

15、十年也才遇上一個(gè)嗎。班級(jí)管理,還是一些常規(guī)工作,我仔細(xì)努力的去做好,制定明確的班規(guī),培育小干部的管理實(shí)力及學(xué)生的自覺性,抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教化,是班級(jí)逐步形成了良好的班風(fēng)。班集體是培育學(xué)生特性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的特性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培育學(xué)生的凝合力。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生展示自我,熬煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每天和孩子們一起搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成酷愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想著為自己的班集體爭(zhēng)光。形成了一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。平常,我關(guān)切愛惜班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些稍稍落后的孩子,更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心,抓住

16、他們的閃光點(diǎn)激勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐性地幫助他們。一旦發(fā)覺他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是剛好主動(dòng)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解狀況,耐性地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和協(xié)作,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。除電話、家校聯(lián)系本,還有校信通,我堅(jiān)持每天和須要溝通的家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,使學(xué)校、家庭親密協(xié)作,更好地教化了學(xué)生。加強(qiáng)與副班、任課老師之間的溝通。俗語(yǔ)說得好三個(gè)臭皮匠,賽過一個(gè)諸葛亮,只要集思廣益,信任管理班級(jí)的方式方法會(huì)更有利于我們班孩子的發(fā)展與健康成長(zhǎng)。我特別重視孩子們良好習(xí)慣的培育,充分利用、抓緊上好班隊(duì)會(huì)等一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)教化學(xué)生,多看孩子的

17、特長(zhǎng),少埋怨學(xué)生的接受實(shí)力,多想一些我為變更現(xiàn)狀作了多少努力。不要讓困難成為阻礙我們前進(jìn)的步伐,這樣也會(huì)活的興奮些,有激情些,去解決現(xiàn)實(shí)中的困難,今后的工作等著我更加努力,我會(huì)更努力去做好的。做一個(gè)讓孩子們喜愛、家長(zhǎng)們信任的好老師。小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:大家好!首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)近日來為此事操勞。我是教化戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參與工作, xx年晉升為小教高級(jí)職稱。并且始終在一線擔(dān)當(dāng)班主任工作。現(xiàn)對(duì)晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào):一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。為了提高自己的學(xué)問水平,我從19

18、87年xx年長(zhǎng)達(dá)13、xx年的時(shí)間取得了中函、民師、???、本科的結(jié)業(yè)證書。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,記得20xx年6月15日19日我有幸參與了赴沈陽(yáng)全國(guó)生本教化理論與實(shí)踐研修班的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課,通過我的細(xì)心打算,以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。其次天張校長(zhǎng)特意告知我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對(duì)你這節(jié)課非常確定。聽了這句話我的心里感到非常勸慰。作為一名老師我勝利了。二、仔細(xì)做好班主任工作。我擔(dān)當(dāng)班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任費(fèi)還很低,在這種的狀況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體

19、的緣由我在吉大一院做了手術(shù)出院后,雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)犯難,我仍舊接回自己的班級(jí)。堅(jiān)持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級(jí)無論是其中、還是期末考試,學(xué)生的成果都是名列同年級(jí)組前茅。我班的班級(jí)管理也是有條不紊,在我細(xì)心的管理下,愛心的感召下,我們班的班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。常常是流淌紅旗班,多次榮獲校級(jí)先進(jìn)班集體 的稱號(hào) 。當(dāng)班主任的同時(shí),我還教語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科。為了提高自己的.教學(xué)水平,我總是仔細(xì)備好每一節(jié)課,鉆研教材,探討教法,讓學(xué)生在課堂上駕馭扎實(shí)的學(xué)問。我們班有38名學(xué)生,是村小同年組班級(jí)學(xué)生的4倍。為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,我和在座的每位老師一樣不知花費(fèi)

20、了多心血。一份耕耘 ,一份收獲。我們班的學(xué)生成果在歷年來的全鎮(zhèn)通考中始終位居榜首。在xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀老師,同年被市教化局評(píng)為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽(yáng)區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀老師。還多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。20xx年又被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)一星級(jí)班主任。三、科研成果方面在教化教學(xué)的同時(shí),我還注意科研的開發(fā)。不斷把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成科研論文。多篇論文被評(píng)為優(yōu)秀教化成果一,二等獎(jiǎng)。同時(shí)獲得論文證書10多篇。當(dāng)然,我的成長(zhǎng)和成果的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培育和激勵(lì)的。成果只屬于過去,在以后的工作中我仍會(huì)接著努力,為永春的教化事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。最終,我信任領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)給我這個(gè)辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一

21、個(gè)公允公正的評(píng)價(jià)。也給那么多等待晉高的班主任們一點(diǎn)信念、一絲希望。感謝大家。小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇5xxx 男 20xx年x月誕生于廣西合浦縣,1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學(xué)校,同年9月參與教化教學(xué)工作。xx年進(jìn)修欽州師范學(xué)院,xx年7月取得英語(yǔ)教化專業(yè)大專文憑。xx年取得小學(xué)老師資格證書,xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)職稱證書。本人敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)遵守法律,無違反安排生育政策,無違紀(jì)違法行為。本人參與工作14年以來,始終堅(jiān)持黨的教化方針,始終堅(jiān)守在教化教學(xué)工作第一線,為教化事業(yè)鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn)。一、德本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),敬崗愛業(yè);對(duì)工作勤勤懇懇、一絲不

22、茍、精益求精;對(duì)同事和諧相處、虛心好學(xué);對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)、諄諄教育。在工作上,顧全大局,不爭(zhēng)名利、不計(jì)得失,做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手;在生活上,虛心退讓,做學(xué)生的良師益友。二、能(一)做好工會(huì)主席職責(zé),發(fā)揮工會(huì)的職能作用。1、制定安排,寫好總結(jié)。本人任職以來,每學(xué)期都依據(jù)上級(jí)的指示精神,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,制定好開學(xué)安排。期末又針對(duì)所開展過得工作活動(dòng)加以整理疏通,總結(jié)得失,以便下學(xué)期更精彩地完成各項(xiàng)工作。2、發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。每學(xué)期我都會(huì)深化工會(huì)基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休老師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅(jiān)持支援特困生和留

23、守兒童42人,資金合計(jì)2730元人民幣;xx年組織全體師生向生病的付修球捐贈(zèng)600.7元人民幣;xx年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈(zèng)921.5元人民幣,并主動(dòng)協(xié)作縣宣揚(yáng)部、社會(huì)愛心人士對(duì)他們進(jìn)行捐贈(zèng),他們?yōu)槊咳藥硪粋€(gè)書包和100元的大紅包。xx年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會(huì)的愛心人士對(duì)我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來了大禮包,我校工會(huì)也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的三八節(jié),我校工會(huì)和婦女主任聯(lián)合舉辦消遣節(jié)目活動(dòng),豐富了教職工的生活,加強(qiáng)了工會(huì)的凝合力。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工的業(yè)務(wù)水平?;畹嚼?,學(xué)到老。我校工會(huì)定期組織全體教職工集中開會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有工會(huì)法、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范、

24、老師法教化法等,增加了他們的法律意識(shí)、道德觀念。(二)做好平衡科組長(zhǎng)工作,讓學(xué)生均衡發(fā)展。小學(xué)的平衡科目對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)起到肯定的關(guān)鍵性作用。因此,深感自己的責(zé)任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和平衡科老師進(jìn)行探討,制定一系列的安排,也開展了多項(xiàng)有益學(xué)生的活動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)。我校非常重視學(xué)生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴(yán)格要求每位體育老師仔細(xì)上好課,杜絕放羊式教學(xué)。5年間,我校在體育方面有一個(gè)質(zhì)地飛躍。(本文出自范文先.生.網(wǎng) )學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素養(yǎng)都提到了一個(gè)新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的中小學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,我校各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目也取得了突破性的成果。合格率為百分之九十八,六年級(jí)的合

25、格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二xx,六年級(jí)的為百分之六xx。任職期間,本人還組織全體師生召開校運(yùn)會(huì)5次,親自帶領(lǐng)學(xué)生參與縣的第一、其次屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項(xiàng)冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名??h的中小學(xué)早操競(jìng)賽,我也訓(xùn)練學(xué)生參與競(jìng)賽,榮獲了第三名的好成果。藝術(shù)教化是小學(xué)課程不行缺少的一部分。每學(xué)期,我都定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫競(jìng)賽,也多次組織學(xué)生參與中心校的書法競(jìng)賽,手抄報(bào)競(jìng)賽,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(三)做好學(xué)科帶頭人,創(chuàng)新教化教學(xué)方式。任教以來,我曾執(zhí)教過數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育等課程。對(duì)每門課程,我都仔細(xì)鉆研,不斷創(chuàng)新,尋求最合適我校學(xué)生的教化教學(xué)模式。本人還親自帶頭上好教

26、研課。其中數(shù)學(xué)課圓錐的體積榮獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),自然課聲音的改變榮獲縣的三等獎(jiǎng),體育課花樣跳繩榮獲鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)。三、勤參與工作以來,本人自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每天堅(jiān)持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤,出滿勤。本人還主動(dòng)參與各種會(huì)議,仔細(xì)做好筆記,仔細(xì)參與每一次的教研課。四、績(jī)一分耕耘一分收獲,這么多年來,我所付出的汗水得到了回報(bào)。xx年榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào);xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教練員;xx年被評(píng)為縣體育先進(jìn)個(gè)人;xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀老師;xx年科學(xué)教研課聲音的改變榮獲縣三等獎(jiǎng);xx年體育教研課花樣跳繩榮獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。我所撰寫的論文榮獲一等獎(jiǎng)的有3篇

27、,二等獎(jiǎng)的有2篇,三等獎(jiǎng)的有3篇,優(yōu)秀教案1篇。五、廉本人是一名人民老師,在廉法自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想道德修養(yǎng),以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經(jīng)得起考驗(yàn)的人民老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力,投入到無限的教化教學(xué)上。小學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇6本學(xué)年度,我擔(dān)當(dāng)了三年級(jí)14班、四年級(jí)14班共八個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù),還獨(dú)立擔(dān)當(dāng)了堯都區(qū)教研室關(guān)于有效教學(xué)模式的撰寫與教學(xué)試驗(yàn)任務(wù),并且參與了學(xué)校慶六一文藝節(jié)目的排練活動(dòng),取得了較好的效果。現(xiàn)將自己一年來的工作如下:第一,立足崗位,做好本職。首先,我嚴(yán)

28、格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待工作,兢兢業(yè)業(yè),仔細(xì)負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,任勞任怨。作為一名老師,我抱著不問功名,沉下心來做教化的平常心態(tài),運(yùn)用新的教化理念,仔細(xì)備好每一節(jié)課,仔細(xì)上好每一節(jié)課。我的右手第四指其次關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈,但我并未因此請(qǐng)過一天假、耽擱過一節(jié)課,也從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,而是在右手不能用力的狀況下,改用左手寫字、打字、備課,用左手板書、彈琴給學(xué)生上課來完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對(duì)待備課,無論是數(shù)量還是質(zhì)量,我都一絲不茍,精益求精,總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。其次,針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過大的實(shí)際狀況,上課時(shí)我沿用自己一貫運(yùn)用的記分本制度:學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣,回答問題與不回答問題分?jǐn)?shù)不一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣,

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