大班第一輯屋檐下的臘八節(jié)活動(dòng)2方案詳解

1、預(yù)預(yù)設(shè)設(shè)幼幼兒兒目目標(biāo)標(biāo)：適適宜宜幼幼兒兒目目標(biāo)標(biāo)：1.了解臘八節(jié)的來(lái)歷，知道臘八節(jié)的一些民俗常識(shí)。2.嘗試用點(diǎn)畫(huà)法創(chuàng)作臘八畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)年的氣氛，傳送節(jié)日的祝福。1.了解臘八節(jié)的來(lái)歷，知道臘八節(jié)的一些民俗常識(shí)。進(jìn)一步理解故事。2.嘗試用點(diǎn)畫(huà)法創(chuàng)作臘八畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)年的氣氛，傳送節(jié)日的祝福?；罨?動(dòng)動(dòng) 方方 案案?jìng)鋫?課課 方方 案案環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)名名稱(chēng)稱(chēng)預(yù)預(yù)設(shè)設(shè)環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)目目的的簡(jiǎn)簡(jiǎn)案案簡(jiǎn)簡(jiǎn)案案時(shí)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)目目的的環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)要要點(diǎn)點(diǎn)一、情境再現(xiàn)聯(lián)系生活親自品嘗，了解“臘八粥”食材名稱(chēng)、顏色、口味。1.品嘗臘八粥（1）請(qǐng)你們吃一樣好吃的東西，能說(shuō)出名稱(chēng)嗎？（2）嘗嘗臘八粥里面有什么？3分鐘 聯(lián)系生活親自品嘗

2、，了解“臘八粥”食材名稱(chēng)、顏色、口味。親自品嘗，遷移生活，幼兒感興趣。讓幼兒說(shuō)出食材名稱(chēng)及顏色還是有一定困難，教師利用實(shí)物進(jìn)行講解。2. 播 放 （ PPT1 和 PPT2 ）（1）故事里的臘八粥有哪幾樣？（ 2 ） 說(shuō) 說(shuō) 它 們 的 顏 色 。教師小結(jié)：臘八粥是用八種糧食和瓜果熬煮成的，人們還會(huì)根據(jù)自己的 愛(ài) 好 加 入 不 同 的 食 材 。2分鐘二、拓展經(jīng)驗(yàn)了解臘八節(jié)的來(lái)歷，以及臘八粥的制作方法。1.播放PPT3-臘八節(jié)的來(lái)歷（1）臘八節(jié)是每年的哪一天？（2）臘八節(jié)為什么要吃臘八粥？臘八粥怎么做？5分鐘 了解臘八節(jié)的來(lái)歷，以及臘八粥的制作方法。講述臘八節(jié)的由來(lái)有些枯燥，對(duì)于幼兒理解有些

3、困難，教師可利用多媒體播放視頻動(dòng)畫(huà)的方式，幫助幼兒理解其內(nèi)容。了解各地臘八節(jié)的習(xí)俗，知道臘八節(jié)的一些民俗常識(shí)。2.臘八節(jié)還有哪些習(xí)俗？（參考活動(dòng)制作素材中word文檔資料）（1）引導(dǎo)幼兒積極回答。（2）小結(jié)：臘八節(jié)是我國(guó)民間的重要節(jié)日，人們熬煮、贈(zèng)送、品嘗臘八粥，慶祝豐收、祭祀祖先；并自此拉開(kāi)春節(jié)的序慕，殺年豬、打豆腐、制風(fēng)魚(yú)臘肉，采購(gòu)年貨，迎接新年的到來(lái)。3分鐘 了解各地臘八節(jié)的習(xí)俗，知道臘八節(jié)的一些民俗常識(shí)。資料提供各地臘八節(jié)習(xí)俗，教師可以選擇幼兒較熟悉的地區(qū)來(lái)了解。三、創(chuàng)作體驗(yàn)理解欣賞嘗試用點(diǎn)畫(huà)法創(chuàng)作臘八畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)年的氣氛，傳送節(jié)日的祝福。制作臘八畫(huà)臘八節(jié)人們都要互贈(zèng)臘八粥，祝福年年有余

4、。今天，我們用“臘八粥”做一幅“臘八畫(huà)”送給朋友們。1.出示年年有余的年畫(huà)，欣賞畫(huà)面。2分鐘嘗試用點(diǎn)畫(huà)法創(chuàng)作臘八畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)年的氣氛，傳送節(jié)日的祝福。欣賞年畫(huà)，了解楊柳青年畫(huà)的特點(diǎn)。2.介紹用炫彩棒點(diǎn)畫(huà)塊面的方法。提示：你準(zhǔn)備用八種顏色分別點(diǎn)畫(huà)圖畫(huà)的哪部分？2分鐘利用炫彩棒作畫(huà)，教師應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行示范，讓幼兒更加感興趣。3.幼兒自由作畫(huà)幼兒作畫(huà)同時(shí)播放錄音故事5分鐘邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)，讓幼兒在作畫(huà)同時(shí)，對(duì)故事屋檐下的臘八粥有了深層次的理解。4.用毛筆清水渲染畫(huà)面空白處，營(yíng)造水墨年畫(huà)的效果。3分鐘四、活動(dòng)延伸培養(yǎng)幼兒積極參與善于表達(dá)能力。作品展示，說(shuō)一說(shuō)：1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己想把畫(huà)送給誰(shuí)？5分鐘培養(yǎng)幼兒積極

5、參與善于表達(dá)能力。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)在于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。2.想說(shuō)什么樣的祝福的話(huà)。三、創(chuàng)作體驗(yàn)理解欣賞嘗試用點(diǎn)畫(huà)法創(chuàng)作臘八畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)年的氣氛，傳送節(jié)日的祝福。嘗試用點(diǎn)畫(huà)法創(chuàng)作臘八畫(huà)，表現(xiàn)過(guò)年的氣氛，傳送節(jié)日的祝福。實(shí)實(shí)際際教教師師發(fā)發(fā)展展目目標(biāo)標(biāo):1.加強(qiáng)教師用語(yǔ)的規(guī)范性。2.掌握并理解幼兒語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)教師兒童用語(yǔ)能力的培養(yǎng)。詳詳案案詳詳案案時(shí)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)異異構(gòu)構(gòu)詳詳案案幼幼兒兒相相關(guān)關(guān)表表現(xiàn)現(xiàn)品嘗臘八粥T:請(qǐng)你們吃一樣好吃的東西，能說(shuō)出名稱(chēng)嗎？C1:稀飯。C2:臘八粥T:嘗嘗臘八粥里面有什么？3分鐘 在詳案1的基礎(chǔ)上再出異構(gòu)方案1.大部分幼兒在生活中喝“臘八粥”是有前經(jīng)驗(yàn)的，

6、個(gè)別幼兒沒(méi)有喝過(guò)“臘八粥”，感到很新鮮，教師應(yīng)多給與關(guān)注。2.幼兒不會(huì)一下子將8種臘八粥的食材名稱(chēng)一一說(shuō)清楚，教師利用了直觀教具-實(shí)物幫助幼兒理解、記憶。播放（PPT1和PPT2）T:故事里的臘八粥有哪幾樣？說(shuō)說(shuō)它們的顏色。C1: 江 米 。 C2: 小 棗 。 C3: 花 生 .T小結(jié)：臘八粥是用八種糧食和瓜果熬煮成的，人們還會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好加入不同的食材。2分鐘播放PPT3-臘八節(jié)的來(lái)歷T:臘八節(jié)是每年的哪一天？C:陰歷12月初八。T:臘八節(jié)為什么要吃臘八粥？C1:快樂(lè)。C2:迎接新年。C3:團(tuán)圓、團(tuán)聚。T:臘八粥怎么做？C1:放米、放豆子、放水煮。C2:放8樣糧食、裝滿(mǎn)水煮。T:簡(jiǎn)單講述

7、臘八粥制作方法。5分鐘介紹臘八粥的由來(lái)，對(duì)于學(xué)前幼兒來(lái)說(shuō)很枯燥，也是本活動(dòng)的難點(diǎn)。教師不僅利用播放課件出示實(shí)物圖片，更利用了播放動(dòng)畫(huà)臘八粥的由來(lái)幫助幼兒進(jìn)一步理解，同時(shí)起到了寓教于樂(lè)的效果，各地臘八節(jié)的習(xí)俗T:臘八節(jié)還有哪些習(xí)俗？（參考活動(dòng)制作素材中word文檔資料）C1:熬臘八粥，喝臘八粥。C2:泡臘八醋。T和C小結(jié)：臘八節(jié)是我國(guó)民間的重要節(jié)日，人們熬煮、贈(zèng)送、品嘗臘八粥，慶祝豐收、祭祀祖先；并自此拉開(kāi)春節(jié)的序慕，殺年豬、打豆腐、制風(fēng)魚(yú)臘肉，采購(gòu)年貨，迎接新年的到來(lái)。3分鐘這一環(huán)節(jié)只靠教師單純講解各地習(xí)俗，對(duì)于幼兒理解更有難度，教師應(yīng)采取像講故事那樣聲情并茂、有聲有色地有所選擇的為幼兒講解。

8、制作臘八畫(huà)T:臘八節(jié)人們都要互贈(zèng)臘八粥，祝福年年有余。今天，我們用“臘八粥”做一幅“臘八畫(huà)”送給朋友們。出示年年有余的年畫(huà)，欣賞畫(huà)面。T：畫(huà)上有什么？C1:小男孩。C2:小男孩抱著一條大金魚(yú)。2分鐘楊柳青年畫(huà)，對(duì)于大多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)都不了解。教師可以在活動(dòng)之前做準(zhǔn)備活動(dòng)了解楊柳青年畫(huà)。備備 課課 方方 案案介紹用炫彩棒點(diǎn)畫(huà)塊面的方法。T:你準(zhǔn)備用八種顏色分別點(diǎn)畫(huà)圖畫(huà)的哪部分？C1:魚(yú)的身體部分。C2:小男孩的頭。2分鐘炫彩棒是幼兒園不經(jīng)常使用的繪畫(huà)工具，教師應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，即讓幼兒容易接受又讓幼兒快速喜歡和使用。幼兒自由作畫(huà)（幼兒作畫(huà)同時(shí)播放錄音故事）（教師巡回指點(diǎn)）5分鐘幼兒自由作畫(huà)時(shí)，肯定有

9、個(gè)別自理能力稍弱的幼兒會(huì)將筆、畫(huà)紙弄得較亂，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)幫助引導(dǎo)。用毛筆清水渲染畫(huà)面空白處，營(yíng)造水墨年畫(huà)的效果。（教師巡回指點(diǎn)）3分鐘作品展示，說(shuō)一說(shuō)T:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想把畫(huà)送給誰(shuí)？C1:我想把畫(huà)送給姥姥。C2:我想把畫(huà)送給好朋友甜甜。T:你想說(shuō)些什么祝福的話(huà)？C1:祝姥姥身體健康！C2:祝甜甜快快樂(lè)樂(lè)！5分鐘在展示作品同時(shí)，讓幼兒說(shuō)出想送給誰(shuí)？并對(duì)他說(shuō)些什么？部分幼兒積極參與，個(gè)別幼兒膽子小、不自信，教師就要給予鼓勵(lì)，讓積極參與的幼兒帶動(dòng)膽子小、不自信的幼兒。家家園園共共育育目目標(biāo)標(biāo)：幼幼兒兒實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)目目標(biāo)標(biāo)幼幼兒兒目目標(biāo)標(biāo)達(dá)達(dá)成成分分析析教教師師目目標(biāo)標(biāo)達(dá)達(dá)成成分分析析1.引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與班內(nèi)活動(dòng)，并且獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.引導(dǎo)家長(zhǎng)把家庭教育理念主動(dòng)與教師溝通、交流，力爭(zhēng)達(dá)成教育共識(shí)。研研 課課 方方 案案家家園園共共育育方方案案活活動(dòng)動(dòng)時(shí)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)活活動(dòng)動(dòng)實(shí)實(shí)施施實(shí)實(shí)錄錄實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)目目的的方方法法與與策策略略分分析析與與調(diào)調(diào)整整1.教師應(yīng)建議家長(zhǎng)借助中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”給孩子熬“臘八粥”，講有關(guān)“臘八粥”的故事。2.建議家長(zhǎng)回到家中，再次借助實(shí)物讓幼兒邊喝邊理解、記憶食材名稱(chēng)及顏色。教師可在家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)候及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)在家中給幼兒搜集有關(guān)臘八節(jié)的故事。教師可打印出有關(guān)內(nèi)容資料發(fā)放到各位家長(zhǎng)手里，讓家長(zhǎng)在家里有時(shí)間為幼兒講一講各地有關(guān)臘八節(jié)的習(xí)俗。家長(zhǎng)也可以在網(wǎng)上