計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案6.1電子表格處理軟件基本操作

1、任務(wù)6.1 電子表格處理軟件基本操作u 設(shè)計(jì)思想與教學(xué)策略本節(jié)是學(xué)生剛開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)Excel，建立學(xué)生對(duì)Excel強(qiáng)大功能的認(rèn)識(shí)，展示今后學(xué)習(xí)、工作中實(shí)際的Excel表格的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Excel的興趣很重要。故可展示如excel宣傳片，提問(wèn)的時(shí)候可用抽獎(jiǎng)器模板等。然后描述書本中小丫在教務(wù)處實(shí)習(xí)的故事，讓學(xué)生把自己扮演小丫這個(gè)角色，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理準(zhǔn)備。本節(jié)的任務(wù)是主要學(xué)生要了解Excel的基本概念及掌握建立、保存、修改Excel文件等基本操作。所以采用項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)模式。為了使初學(xué)者對(duì)Excel基本操作能夠熟練應(yīng)用，在教法上采用教師示范與學(xué)生操作相結(jié)合的方式，小任務(wù)的設(shè)置根據(jù)不同

2、應(yīng)用完成，輔以各任務(wù)的視頻教程幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)。u 教材分析 本節(jié)課所學(xué)的電子表格的基本操作方法主要是為了以后表格的數(shù)據(jù)處理、分析服務(wù)的。由于基本操作比較枯燥乏味、本教材通過(guò)項(xiàng)目中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理，使枯燥的操作有實(shí)際的應(yīng)用，可使學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣。u 學(xué)情分析很多學(xué)生對(duì)于Excel的認(rèn)識(shí)只是停留在畫一個(gè)簡(jiǎn)單表格和簡(jiǎn)單計(jì)算的基礎(chǔ)上，對(duì)于其他方面的功能并不是很了解，而當(dāng)展示給他們以后學(xué)習(xí)、工作中結(jié)合各專業(yè)會(huì)應(yīng)用的模板，將極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。因此，要利用學(xué)生的興趣，通過(guò)完成幾個(gè)小任務(wù)讓學(xué)生掌握最基本的操作、體驗(yàn)完成任務(wù)的快感。u 教學(xué)目標(biāo)& 知識(shí)與技能1.初步了解Excel的功能;

3、2.掌握Excel的工作簿、工作表、單元格、單元格地址等概念;3.學(xué)會(huì)在單元格中輸入各種數(shù)據(jù)、修改、刪除數(shù)據(jù)。掌握行、列、單元格的選定等基本操作。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.激勵(lì)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅；2.通過(guò)嘗試練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)習(xí)的自信心。u 重點(diǎn)難點(diǎn)& 重點(diǎn)：在excel中輸入數(shù)據(jù)，獲取數(shù)據(jù)。& 難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的填充。u 教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生在課前到FTP下載學(xué)習(xí)資源包，新建文件夾，以自己的學(xué)號(hào)+姓名命名。教學(xué)環(huán)境：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子教室、FTP服務(wù)器。制作好的助學(xué)資源包，為學(xué)生提供的制作素材，PPT課件、學(xué)習(xí)任務(wù)單，綜合評(píng)價(jià)表。1 / 9教學(xué)過(guò)程

4、（第一課時(shí)）（一）情景導(dǎo)入【教師活動(dòng)】引入小丫在教務(wù)處實(shí)習(xí)的故事，通過(guò)小丫與陳老師的對(duì)話，讓學(xué)生有了了解Excel2007的欲望。然后播放office2007的廣告宣傳片，讓學(xué)生對(duì)Excel2007有一個(gè)基本的了解。（二）新課展開(kāi)師：同學(xué)們對(duì)Excel現(xiàn)在有了一個(gè)基本的了解，子曰:“工欲善其事,必先利其器“，我們接下來(lái)通過(guò)一個(gè)互動(dòng)小游戲來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的Excel操作界面。任務(wù)一：設(shè)計(jì)互動(dòng)練習(xí)認(rèn)識(shí)Excel2007的操作界面；生：打開(kāi)FLASH游戲，點(diǎn)操作界面的相應(yīng)區(qū)域，認(rèn)識(shí)到了各部分的名稱。師：同時(shí)按順序解釋名稱框：顯示當(dāng)前所在單元格或單元格區(qū)域的名稱（引用） 編輯欄：在單元格輸入數(shù)據(jù)時(shí)，輸入

5、的內(nèi)容都將顯示在此欄中，也可以在此輸入 單元格內(nèi)容。 工作表選擇按鈕：?jiǎn)螕粼摪粹o，能夠選中整個(gè)工作表。 工作區(qū)：用于輸入數(shù)據(jù)。 工作表標(biāo)簽：用來(lái)識(shí)別工作表的名稱。 視圖切換區(qū)：包括普通、頁(yè)面布局和分頁(yè)預(yù)覽三種視圖方式【任務(wù)一拓展1】比較word 和Excel 7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)卡的不同之處。提示:word中的“引用、郵件“與excel中的”數(shù)據(jù)、分析“這個(gè)2個(gè)不同任務(wù)二：體驗(yàn)Excel2007，快速建立各類Excel表格，熟悉模板操作；師：我們熟悉了Excel的操作界面，接下來(lái)我們來(lái)快速的根據(jù)word使用模板的方法來(lái)用一下Excel的模板。步驟一、師：通過(guò)抽獎(jiǎng)器模板抽出學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行模板的演示課程模板

6、和考勤模板。步驟二、師：接下來(lái)同學(xué)按照分組練習(xí)修改模板，首先采用定向練習(xí)的方式，所有的學(xué)生都來(lái)做一個(gè)七天的課程模板。然后每一組自己找一個(gè)模板，在原來(lái)的模板基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新、修改。如第一組：將六天的課程模板改為七天的課程模板。第二組：將考勤卡增加事件一欄等。目地是要讓學(xué)生積極探索，使學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且要讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新的能力。步驟三、并上傳FTP共享給其他同學(xué)。讓學(xué)生找到模板存放的位置，將同學(xué)好的模板下載到自己的電腦中，并會(huì)使用。討論問(wèn)題：1.一個(gè)好的模板的特點(diǎn)是什么？ 2.模板的位置是否固定？學(xué)生通過(guò)投票的方式評(píng)選出定向練習(xí)的最好作品，頒發(fā)二00九年度××學(xué)校×

7、×班第×期最具美感獎(jiǎng)；評(píng)出自由練習(xí)的最好作品，頒發(fā)二00九年度××學(xué)校××班第×期最具創(chuàng)作獎(jiǎng)；將評(píng)選出的學(xué)生站在做好某獎(jiǎng)背景的大屏幕前，拍照留念，并記錄在表中。步驟四、教師和學(xué)生一起欣賞同學(xué)上交的作品，并做點(diǎn)評(píng)，評(píng)獎(jiǎng)。教師評(píng)價(jià)并總結(jié)教學(xué)過(guò)程（第二課時(shí)）情景導(dǎo)入：師：上節(jié)課我們學(xué)了新建工作簿，是否還有人做了其它的操作啦？（讓學(xué)生回答，可向數(shù)據(jù)輸入方面引導(dǎo)，說(shuō)明本課所學(xué)內(nèi)容）。講授新知：工作表工作表用于對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行組織和分析。最常用的工作表由排成行和列的單元格組成，稱作電子表格；一個(gè)工作簿默認(rèn)由三個(gè)工作表組成，它們的缺省名字為Sh

8、eet1，Sheet2和Sheet3。當(dāng)然，用戶可以根據(jù)需求，自己增加或減少工作表的數(shù)量。當(dāng)打開(kāi)某一工作簿時(shí)，它包含的所有工作表也同時(shí)被打開(kāi)，工作表名均出現(xiàn)在Excel工作簿窗口下面的工作表標(biāo)簽欄里。對(duì)于工作簿和工作表的關(guān)系，可以把工作簿視作活頁(yè)夾，把每一工作表視作活頁(yè)夾的一頁(yè)。1. 選擇工作表要對(duì)某一個(gè)工作表進(jìn)行操作，必須先選中（或稱激活）它，使之成為當(dāng)前工作表。操作方法是：用鼠標(biāo)單擊工作簿底部的工作表標(biāo)簽，選中的工作表以高亮度顯示，則該工作表就是當(dāng)前工作表。如果要選擇多個(gè)工作表，可在按<Ctrl>鍵的同時(shí)，用鼠標(biāo)逐一單擊所要選擇的工作表標(biāo)簽。若要取消選擇，可松開(kāi)<Ctrl

9、>鍵后，單擊其他任何未被選中的工作表標(biāo)簽即可。如果所要選擇的工作表標(biāo)簽看不到，可按標(biāo)簽欄左邊的標(biāo)簽滾動(dòng)按鈕。這四個(gè)按鈕的作用按自左至右次序?yàn)椋阂苿?dòng)到第一個(gè)、向前移一個(gè)、向后移一個(gè)、移動(dòng)到最后一個(gè)。2. 工作表的重新命名在實(shí)際的應(yīng)用中，一般不要使用Excel默認(rèn)工作表名稱，而是要給工作表起一個(gè)有意義的名字，那么工作表標(biāo)簽就會(huì)成為定位工作表的有用界面。下面三種方法可以用來(lái)對(duì)工作表改名：a) l 先選擇一個(gè)工作表，然后選菜單【格式】【工作表】【重命名】項(xiàng)。b) l 用鼠標(biāo)右鍵單擊某工作表標(biāo)簽，然后從快捷菜單中選擇“重命名”。c) l 雙擊工作表標(biāo)簽。這三種方法都會(huì)使標(biāo)簽上的工作表名高亮度顯示，

10、此時(shí)可以鍵入新名稱，再按回車鍵即可。3更改工作表標(biāo)簽的顏色除了給工作表起一個(gè)有意義的名字外，還可以改變工作表標(biāo)簽的顏色，以使得工作表容易識(shí)別，提高工作的效率。例如，可以為財(cái)政年度的不同的部門或者不同的季度指定不同的顏色。有兩種方法可以更改工作表標(biāo)簽的顏色：l 先選擇一個(gè)工作表，然后選菜單【格式】【工作表】【工作表標(biāo)簽顏色】項(xiàng)。l 用鼠標(biāo)右鍵單擊某工作表標(biāo)簽，然后從快捷菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”。這兩種方法都會(huì)打開(kāi)“設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色”對(duì)話框，然后可以從調(diào)色板中選擇一種顏色，按【確定】即可。4. 插入工作表要在工作簿中插入新的工作表，可以選菜單【插入】【工作表】項(xiàng)，這樣，一個(gè)新的工作表就插入在

11、原來(lái)當(dāng)前工作表的前面，并成為新的當(dāng)前工作表。新插入的工作表采用缺省名，如Sheet4等，用戶可以將它改成有意義的名字。也可以用鼠標(biāo)右鍵單擊工作表標(biāo)簽，然后從快捷菜單中選擇“插入”項(xiàng)插入工作表。5. 刪除工作表要?jiǎng)h除一個(gè)工作表，先選中該表，然后選菜單【編輯】【刪除工作表】項(xiàng)，此時(shí)彈出對(duì)話框要求用戶確認(rèn)，經(jīng)確認(rèn)后才刪除。同樣也可以單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“刪除”項(xiàng)。6. 移動(dòng)或復(fù)制工作表移動(dòng)：?jiǎn)螕粢苿?dòng)的工作表標(biāo)簽，然后沿著工作表標(biāo)簽行將該工作表標(biāo)簽拖放到新的位置。復(fù)制：?jiǎn)螕粢獜?fù)制的工作表標(biāo)簽，按住<Ctrl>鍵，然后沿著工作表標(biāo)簽行將該工作表標(biāo)簽拖放到新的位置。任務(wù)一：建立學(xué)生

12、名單【任務(wù)描述】想要讓空白的表格變成有數(shù)據(jù)的新生表，所使用的方法有：1.通過(guò)紙質(zhì)的A區(qū)新生名單表輸入到電腦”新生名單.xlsx“的sheet1工作表中，2.通過(guò)復(fù)制各區(qū)工作表的方式。對(duì)數(shù)據(jù)表的其他操作，新建工作表、重命名工作表、移動(dòng)工作表?！局R(shí)重點(diǎn)】數(shù)據(jù)獲取的方法。步驟一、通過(guò)紙質(zhì)的A區(qū)新生名單表輸入到電腦”新生名單.xlsx“的sheet1工作表中。步驟二、復(fù)制B區(qū)”新生名單.xlsx“到”新生名單.xlsx”的sheet2中,并重命名。 步驟三、復(fù)制本書素材D區(qū)”新生名單.xlsx“到”新生名單.xlsx”的sheet4中。步驟四、插入一張空白工作表，復(fù)制C區(qū)學(xué)生名單，并將插入的工作表重

13、命名為“C區(qū)新生名單“。步驟五、移動(dòng)到”B區(qū)新生名單.xlsx”和”D區(qū)新生名單.xlsx”中間。【任務(wù)一拓展1】從網(wǎng)易財(cái)經(jīng)頻道獲取外匯實(shí)時(shí)報(bào)價(jià)。（根據(jù)書本和視頻教程操作。）【任務(wù)一拓展2】從學(xué)生的總分排名文本文件中獲取數(shù)據(jù)。（根據(jù)書本和視頻教程操作。）學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出最早完成且最完整的作品為最佳領(lǐng)悟獎(jiǎng)。教師評(píng)價(jià)并總結(jié)教學(xué)過(guò)程（第三課時(shí)）（一）情景導(dǎo)入小丫把錄入到新生名單的數(shù)據(jù)給陳老師看的時(shí)候，陳老師發(fā)現(xiàn)有一些錯(cuò)誤，現(xiàn)在讓學(xué)生來(lái)練就“火眼金睛”，打開(kāi)C區(qū)新生名單表，看看到底有什么錯(cuò)誤。講授新知： 1活動(dòng)單元格    方法：鼠標(biāo)單擊任何單元格，則該單元格即為活動(dòng)

14、單元格。（每個(gè)單元格容納32000個(gè)字符） 2工作表中輸入數(shù)據(jù)    方法：雙擊單元格鍵入數(shù)據(jù)。用箭頭、或回車、TAB來(lái)結(jié)束輸入。    改正數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤：按Backspace鍵刪除光標(biāo)左側(cè)的字符。    按Delete鍵刪除光標(biāo)右側(cè)的字符。（Excel的編輯工具欄修改數(shù)據(jù)更為方便）3 工作表數(shù)據(jù)的修改和刪除  1）單元格中的修改：雙擊單元格，用、和Del等編輯鍵對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改（其它方法）。  2）若刪除單元格內(nèi)容，按Delete鍵即可（其它方法）。 4鼠標(biāo)

15、指針類型及作用（可略）   常規(guī)鼠標(biāo)指針（選擇命令或選定對(duì)象）；   帶陰影十字指針（選擇單元格或區(qū)域）；   黑十字指針（后面；I型指針（輸入數(shù)據(jù)）；   雙向箭頭（改變行號(hào)或列號(hào)的大?。?#160;  雙頭斜箭頭（改變圖、表的大?。?。 5單元格區(qū)域的選定方法：1）將鼠標(biāo)指針沿著矩形的一條對(duì)角線，從一個(gè)角單元拖到另一個(gè)角單元后再釋放，即這個(gè)矩形被選定為一個(gè)區(qū)域。      2）單擊要選定的行號(hào)或列號(hào)，即可選定整行或整列。  

16、;    3）單擊左上角的全選按鈕，即可選定所有單元格。 6單元格數(shù)據(jù)的移動(dòng)與復(fù)制 1）數(shù)據(jù)移動(dòng) 方法：（1）選定編輯剪切編輯-粘貼      （2）選定（鼠標(biāo)指針變成一個(gè)箭頭）拖動(dòng)目標(biāo)位置放開(kāi) 2）數(shù)據(jù)復(fù)制 方法：（1）選定-編輯復(fù)制編輯-粘貼       （2）選定（按住ctrl鍵，鼠標(biāo)變成一個(gè)十字箭頭）拖動(dòng)目標(biāo)位置放開(kāi) 7多工作表中數(shù)據(jù)的編輯    方法：?jiǎn)螕粼?/p>

17、工作表標(biāo)簽選定單元格復(fù)制/剪切單擊目標(biāo)工作表標(biāo)簽單擊目標(biāo)單元格粘貼任務(wù)一：?jiǎn)卧竦牟迦?、刪除【知識(shí)重點(diǎn)】插入、刪除、修改工作表的單元格?！净顒?dòng)描述】步驟一、首先讓學(xué)生核對(duì)紙質(zhì)的“A區(qū)新生名單.xlsx”和工作表的內(nèi)容是否相同，不對(duì)則修改。讓學(xué)生檢查B、C、D區(qū)新生名單是否有錯(cuò)誤。步驟二、發(fā)現(xiàn)C區(qū)新生名單中，姓名“陳素云“被輸入兩次，導(dǎo)致工作表數(shù)據(jù)錯(cuò)位，需要?jiǎng)h除其中一個(gè)。 步驟三、 將C區(qū)新生名單中,E3單元格漏輸入分?jǐn)?shù)”65“任務(wù)二：行、列的插入、刪除【任務(wù)描述】通過(guò)自學(xué)視頻的方式讓學(xué)生完成下列操作：步驟一. D區(qū)新增一名學(xué)生“陳志萍“，輸入相關(guān)數(shù)據(jù)；步驟二. 刪除A區(qū)的新生”蔡吉“這一行；步驟三. 插入學(xué)生編號(hào)這一列。提示：1.插入行、列的兩種方法（菜單法和右鍵快捷鍵法）。 2.刪除行、列的兩種方法（菜單法和右鍵快捷鍵法）。問(wèn)題思考：插入、刪除多行、多列的方法。（配合使用ctrl鍵、shift鍵完成）任務(wù)三、：數(shù)據(jù)的填充【任務(wù)描述】用數(shù)