高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與特點

1、關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生；就業(yè)；就業(yè)去向；簽約率；調(diào)查統(tǒng)計摘要：調(diào)查統(tǒng)計 42所在蓉高校2015年畢業(yè)生就業(yè)情況顯示：畢業(yè)生簽約率高的專業(yè)幾 乎都是工科專業(yè)，簽約率最低專業(yè)幾乎都是文科專業(yè)，影視演藝類專業(yè)簽約率最低；學(xué)校層次 越高，到國有企業(yè)、一線城市、科教文衛(wèi)事業(yè)單位就業(yè)率越高，高職高專畢業(yè)生幾乎都留川并 且?guī)缀醵荚谄渌髽I(yè)就業(yè)；留在高校所在城市就業(yè)畢業(yè)生比例最高。因此，高校所在城市地區(qū) 應(yīng)該制定更加有利于畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展的政策，高校及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使 所在地區(qū)和高校能夠相互支撐，共同發(fā)展。同時，高校要注重向國際組織輸送人才，提升我國 國際競爭力。中圖分類號：g642文獻標(biāo)志碼：

2、a 文章編號：1009-4474（ 2016）01-0001-08employme nt situatio n and characteristics for college graduatesdiscovery from data of 42 colleges and uni versities in che ngduyan yueq ina， deng fayunb高校畢業(yè)生就業(yè)去向直接反映一所高校的人才培養(yǎng)特點、人才培養(yǎng)和社會需求的適應(yīng)度以 及用人單位對人才的吸納能力，包括政策吸引力、經(jīng)濟吸引力等。為了準(zhǔn)確把握高校畢業(yè)生去 向，為高校人才培養(yǎng)和各用人單位特別是用人省市提供決策依據(jù)，本課題

3、組接受成都市教育局 委托，于2015年8月至2015年10月，對在蓉56所高校2015年畢業(yè)生就業(yè)去向進行了 全面調(diào)查。調(diào)查共收集到42所高校數(shù)據(jù)，其余14所高校有10所未填報數(shù)據(jù)（全部為高職高專院校），另外 4所本年度沒有本科或?qū)？飘厴I(yè)生。一、畢業(yè)生就業(yè)去向現(xiàn)狀和特占八、依據(jù)高校畢業(yè)生就業(yè)去向的統(tǒng)計口徑，就業(yè)去向共有簽訂就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)、升學(xué)（不含 留學(xué)）、出國留學(xué)、自由職業(yè)或其他形式就業(yè)、未就業(yè)5種主要形式。統(tǒng)計 42所高校提供的數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)果（見圖1 ）。圖1畢業(yè)生就業(yè)去向及比例1. 畢業(yè)生總體就業(yè)去向在蓉高校未就業(yè)的學(xué)生比例為5.46%，參考往年同期情況，屬于正常范圍。以簽就業(yè)協(xié)

4、議形式就業(yè)的畢業(yè)生比例為67.54%，在2015年已出爐的各地大學(xué)畢業(yè)生的簽約率中屬于中等水平。自由職業(yè)和其他形式就業(yè)的學(xué)生比例達15.88%，大部分高校統(tǒng)計的這個比例都有所提高，在大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的政策引導(dǎo)和環(huán)境影響下，這一比例的提升證明了國家鼓勵自主 創(chuàng)業(yè)政策激勵已經(jīng)初顯成果。2. 人數(shù)最多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況從畢業(yè)人數(shù)來看，2015年成都高校畢業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)前10位，由多到少依次為：藝術(shù)設(shè)計、工程造價、會計電算化、財務(wù)管理、會計學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、計算機科學(xué)和技術(shù)、英 語、電子商務(wù)、土木工程。其中，簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)是工程造價。藝術(shù)設(shè)計 和廣播電視編導(dǎo)這兩個專業(yè)，畢業(yè)人數(shù)

5、分別位列第一和第六，畢業(yè)人數(shù)排在前列，但畢業(yè)生以 簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)的比例卻比較低，藝術(shù)設(shè)計為5533%，廣播電視編導(dǎo)為 2980%。具體情況見表1。3. 本科院校畢業(yè)生簽約率最高、最低專業(yè)簽約率是反映高校畢業(yè)生就業(yè)情況最具說服力的數(shù)據(jù)。發(fā)掘出本科生、研究生專業(yè)中簽約 率最高和最低的專業(yè)，對于教育主管部門科學(xué)制定相關(guān)政策、對于高校深化教育教學(xué)改革、對 于考生選擇專業(yè)都具有重要的實踐參考意義。從本科院校畢業(yè)生簽約率來看，2015年成都高校畢業(yè)生簽約率排在前10位的專業(yè)，除會計學(xué)外，全部為工科專業(yè)，并且專業(yè)性強。簽約率最低的10大專業(yè)，除電磁場和無線技術(shù)外，全部為文科專業(yè)，專業(yè)性也比較強。具體情況

6、見 表2、表3。從高職高專簽約率來看，文物鑒定和修復(fù)、投資和理財、視覺傳達這三個專業(yè)畢業(yè)人數(shù) 少，不過簽約率高；物流管理、機電一體化技術(shù)雖然畢業(yè)人數(shù)多，超過千人，但簽約率也高； 簽約率低的全部為文科，并且主要集中在媒體及演藝行業(yè)。具體情況見表4、表5?？傮w來看，簽約率高的專業(yè)針對性都比較強，且該專業(yè)畢業(yè)人數(shù)都比較少，7個簽約率高的專業(yè)畢業(yè)人數(shù)都在 200人以下。簽約率低的專業(yè)針對性同樣也比較強，并且大部分集中在 演藝行業(yè)，這種結(jié)果值得教育管理者、學(xué)校和學(xué)生本人思考。具體情況見表6、表7。從總排名看，有以下幾點需要引起教育主管部門、高等學(xué)校的重視：第一，在蓉高校畢業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)幾乎都是文科專業(yè)

7、，但這些畢業(yè)人數(shù)多的專業(yè)卻不是 簽約率最高的專業(yè)，而是正相反。簽約率最低的專業(yè)幾乎都是文科專業(yè)，簽約率最高的專業(yè)幾 乎都是工科專業(yè)，這些專業(yè)卻不是畢業(yè)生人數(shù)最多的專業(yè)。這一現(xiàn)象值得教育主管部門、高等 學(xué)校反思，即我們的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是什么？我們的招生計劃制定的依據(jù)又是什么？這種 狀況需要怎樣糾正？第二，高職高專簽約率最高的專業(yè)大部分為工科專業(yè)，簽約率最低的專業(yè)幾乎被文科專業(yè) 囊括，這一點和本科生研究生專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況相同，不同的是由于高職高專畢業(yè)生人數(shù)最 多的專業(yè)也是工科專業(yè)，簽約率也最高，沒有出現(xiàn)像本科研究生專業(yè)那樣的畢業(yè)生人數(shù)和簽約 率的完全背離情況。第三，簽約率最高的專業(yè)中，本科以

8、上專業(yè)和高職高專存在著明顯的不同。本、研專業(yè)簽 約率最高的十大專業(yè)均為傳統(tǒng)的工科專業(yè)，高職高專簽約率最高的專業(yè)雖然大部分也是工科專 業(yè)，但大類算是使用文科的專業(yè)幾乎占半壁江山。值得注意的是，高職高專簽約率最高的專業(yè) 排前4位的文物鑒定和修復(fù)、投資和理財、視覺傳達、物流管理。這些大類算是使用文科的 專業(yè)，嚴(yán)格說應(yīng)該算是復(fù)合專業(yè)。為什么這類專業(yè)畢業(yè)生大受人才市場歡迎？第四，簽約率最低的專業(yè)在本科院校和高職高專院校都一致是影視演藝類專業(yè)，為什么這 些專業(yè)受到人才市場的冷落乃至拋棄？二、畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)類別統(tǒng)計挖掘畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)類別，可以得出高校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)和所在區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 的契合度以及每個行

9、業(yè)對畢業(yè)生的吸納能力。成都地區(qū)2015年高校畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)類別見表8。從畢業(yè)生行業(yè)的類別看，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)三個行業(yè)吸 納畢業(yè)生最多，而到軍隊、國際組織、資源類領(lǐng)域的畢業(yè)生最少。這和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本吻 合，成都的支柱產(chǎn)業(yè)就是信息產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)以及基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)，而吸納畢業(yè)生少的行 業(yè)也不是成都市的支柱產(chǎn)業(yè)，比如農(nóng)林牧副漁、資源類、軍隊、國際組織。三、畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)性質(zhì)掌握畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)性質(zhì)，可以掌握各類行業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺奈{能力，從而分析各個行 業(yè)領(lǐng)域在吸納人才過程中政策方法的優(yōu)劣，便于政府、用人單位、畢業(yè)生在決策、人才培養(yǎng)中 參考。成都地區(qū) 2015年高

10、校畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)性質(zhì)見表 9。1. 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)和比例從表9可以看出，成都高校畢業(yè)生就業(yè)主要是集中在企業(yè)，包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)等，人數(shù)合計達到130025人，比例達到78.20%，可見企業(yè)是吸納大學(xué)畢業(yè)生的主要單位。這是因為，企業(yè)是一個地區(qū)一個行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的載體。這個結(jié)果揭示了如下幾個方 面：第一，從在蓉高等學(xué)?？?，為四川經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、提供人力資本支持是在蓉高校 的光榮使命，高等教育作為專業(yè)教育必須和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，特別是和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展相 適應(yīng)，高校的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容必須考慮如何適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展、四川經(jīng)濟發(fā) 展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，為了適應(yīng)四川經(jīng)濟

11、發(fā)展對專業(yè)人才的需要，在蓉高校還要主動超前 預(yù)測四川區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模的需求，及時調(diào)整那些不能適應(yīng)和促進 經(jīng)濟發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容、課程和專業(yè)，使所培養(yǎng)的人才更加受企業(yè)的青睞，從而獲得高就業(yè)率， 以高就業(yè)率帶來優(yōu)秀生源，帶來學(xué)校發(fā)展的馬太效應(yīng)；第二，從畢業(yè)生角度看，企業(yè)就業(yè)和自 己所學(xué)專業(yè)基本對口，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)以致用，在服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)過程中實現(xiàn)自己的人生價值。 為了更好地為國家服務(wù)、更受企業(yè)歡迎，在學(xué)校就要更加主動了解企業(yè)對畢業(yè)生的能力素質(zhì)要 求，積極培養(yǎng)自己的實踐能力，打好專業(yè)基礎(chǔ)，達到企業(yè)要求的能力素質(zhì)；第三，從企業(yè)看，* 高校是為企業(yè)提供高素質(zhì)人力支持的單位，高校人才培養(yǎng)

12、質(zhì)量直接關(guān)系到企業(yè)的未來發(fā)展?jié)摿徒?jīng)濟效益，在蓉企業(yè)要把高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量當(dāng)作自己的分內(nèi)之事來支持，積極主動為在 容高校提供實踐條件，提供可能的人力物力支持。同時，為畢業(yè)生提供更好的生活保障、事業(yè) 發(fā)展環(huán)境，使之愉快工作、發(fā)展順利，給在校生以良好示范，吸引更多更優(yōu)秀的畢業(yè)生到自己 企業(yè)。上述統(tǒng)計顯示，科教文衛(wèi)等事業(yè)單位（含科研設(shè)計單位、高等教育單位、中初等教育單位、醫(yī)療衛(wèi)生單位、其他事業(yè)單位）就業(yè)總?cè)藬?shù)為15510人，總共占比9.33%，這一方面是由于事業(yè)單位工作穩(wěn)定、福利待遇好；另一方面，這些部門和單位需要研究能力、教 學(xué)能力強的畢業(yè)生，需要高素質(zhì)、高學(xué)歷，這些單位也深受具備這樣素質(zhì)的畢業(yè)

13、生青睞?；鶎泳蜆I(yè)含農(nóng)村建制村、城鎮(zhèn)社區(qū)，總?cè)藬?shù)為171人，比例為0.10%。蓉城新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村科學(xué)技術(shù)進步都需要大量高素質(zhì)人才，但客觀存在的事實是農(nóng)村的生活環(huán)境、事業(yè)發(fā)展 條件還不足以吸引高校畢業(yè)生甚至高職高專的畢業(yè)生，這是一個需要引起全社會關(guān)注的問題。 這個問題的破解需要政府、高校、用人單位的共同努力，特別是政府出臺更好更優(yōu)惠的政策、 更加特殊的政策，鼓勵激勵高校畢業(yè)生到基層工作。機關(guān)就業(yè)人數(shù)為3287，占比為1.98% 。2. 不同層次高校畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)比較將不同層次高校的畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)進行比較，可以發(fā)掘各個就業(yè)單位對各類人才的偏 好以及需求人才層次。本次比較從兩個方面，一是將四

14、所211院校和14所普通院校畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)（含教育廳屬13所+西南民族大學(xué)，即原來的二本院校）進行比較，二是對進入國有企業(yè)的比例進行比較。具體見表10。從表10可以看出，四所211工程建設(shè)院校進入國有企業(yè)、高等教育單位、機關(guān)的比例遠 高于一般本科院校。從圖2看出，本科院校國企就業(yè)比例相對比較高，其中最高的5所高校分別為西南交通大學(xué)（比例為59.26% ）、西南石油大學(xué)（比例為38.96% ）、西南財經(jīng)大學(xué)（比例為30.62% ）、西華大學(xué)（比例為 26.65% ）、四川大學(xué)（比例為 26.55% ）。圖2國企就業(yè)比例最高的學(xué)校國企是國家主流企業(yè)、經(jīng)濟支柱，在蓉四所“211工程”建設(shè)大學(xué)去國

15、企的畢業(yè)生最多是正常的，其他14所高校進入國企的畢業(yè)生率遠低于4所“211工程”建設(shè)大學(xué)，高職高專學(xué)生的就業(yè)出路中幾乎沒有國企，甚至95%以上進入其他企業(yè)，三類學(xué)校進入國企的比率呈現(xiàn)鮮明的階梯狀。表面看這種現(xiàn)象和人們的主觀認知是相同的，似乎合情合理。這種現(xiàn)狀也促使我 們的教育主管部門、國企和高校深思：是否高職高專人才培養(yǎng)不能適應(yīng)國企的需要？國企是否 在人才使用中存在人才高消費的現(xiàn)象？3. 去其他企業(yè)就業(yè)比例其他企業(yè)是指因為歷史或者統(tǒng)計的原因的非主流的企業(yè)，去其他企業(yè)人數(shù)的高低可以從一 個側(cè)面反映就業(yè)質(zhì)量。在蓉高校畢業(yè)生去其他企業(yè)就業(yè)的比例達到62.48%，排名在前10位的高校都是高職高專類高校

16、，去其他企業(yè)就業(yè)比例最低的高校則僅有3所高職高專學(xué)校，西南交通大學(xué)最低 20.81%?；旧?，這個數(shù)據(jù)呈現(xiàn)明顯階梯狀態(tài)，即學(xué)校層次越高到其他企業(yè) 就業(yè)率越低。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，去其他企業(yè)的比例整體都比較高，最高的達到95.29%，最低的也有20.81%。可能以后的統(tǒng)計方式需要改變，能更真實的反映畢業(yè)生的去向。另一方面，教育文管部門和高校應(yīng)該深入調(diào)研分析這種現(xiàn)象的原因所在。四、畢業(yè)生就業(yè)單位所在地特點統(tǒng)計分析畢業(yè)生就業(yè)單位所在地可以得到用人單位對畢業(yè)生的吸引力所在，可以分析總結(jié) 畢業(yè)生所以選擇就業(yè)地的原因，促進就業(yè)地在吸納人才時取長補短，更好更多地吸引高層次人 才服務(wù)于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展。1. 畢業(yè)

17、生省內(nèi)、省外分布狀況將畢業(yè)生的就業(yè)地域劃分為本校所在地（四川省）和外地（除四川省以外的省份），統(tǒng)計 分析各學(xué)歷畢業(yè)生的就業(yè)地域分布，結(jié)果見圖3。圖3省內(nèi)外就業(yè)人數(shù)分布概況畢業(yè)生目前已落實的工作地域在四川省本地的比例為61.32%，外地就業(yè)的比例為38.68%。2. 全國主要城市就業(yè)人數(shù)分布通過對成都市相鄰的西部大城市以及北上廣深的就業(yè)地域分區(qū)域?qū)Ρ?，可以發(fā)現(xiàn)上述城市 對成都地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生的吸引和吸納能力。結(jié)果見表11。通過表11可以看出，成都高校畢業(yè)生在北上廣深就業(yè)占總畢業(yè)人數(shù)的6.04%。留在成都的畢業(yè)生人數(shù)為60218人，占總?cè)藬?shù)之比為 36.22%，為各個省會城市之最，其次是重慶 市，人

18、數(shù)為5219，占比3.14% 。3. 成都市高校招生及吸納應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況通過對成都地區(qū)高校成都籍學(xué)生以及成都地區(qū)高校留向成都的學(xué)生數(shù)量對比（見表 12 ），可以觀察成都市對人才的吸納能力。成都籍應(yīng)屆本?？飘厴I(yè)生人數(shù)為23620，占總畢業(yè)生人數(shù)的1421%。成都就業(yè)人數(shù)合計為 60218，占總畢業(yè)人數(shù)的 36.22%，說明成都市具 有較強的人才吸納能力，人才流入大于人才流出。4. 不同層次學(xué)校畢業(yè)生去一線城市對比通過對4所211高校和14所普通院校（含13所教育廳屬院校+西南民族大學(xué)）去往發(fā) 達一線城市就業(yè)情況對比，可以發(fā)現(xiàn)不同層次高校學(xué)生的競爭力。對比結(jié)果見表13。上述統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)雖然可喜可賀

19、，地方政府還應(yīng)該在此基礎(chǔ)上：（1）制定更加有利于高校畢業(yè)生特別是川大、交大、電子科大、財大這些高水平大學(xué)的畢業(yè)生愿意留在蓉城就業(yè)發(fā)展的政 策，使這些學(xué)校的畢業(yè)生盡可能多地留在蓉城發(fā)展；（2）在人力物力和環(huán)境政策方面更加支持在蓉高校發(fā)展和人才培養(yǎng)工作，主動同高校溝通蓉城經(jīng)濟社會發(fā)展對人才規(guī)模規(guī)格的需求， 使高校能夠針對性培養(yǎng)更多適應(yīng)蓉城經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)人才；（3 ）在蓉高職高專畢業(yè)生絕大部分留在蓉城，一方面可能因為生源原因，畢業(yè)生大多來自本省不愿意離開四川，另 一方面也可能到外省就業(yè)更加艱難。不管何種原因，面對在蓉高職高專學(xué)校畢業(yè)生大面積留在 蓉城的客觀存在，市教育主管部門多必須加強對高

20、職高專辦學(xué)的指導(dǎo)，組成第三方評價機構(gòu)對 高職高專辦學(xué)進行常態(tài)化評價，促進高職高專人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，同時緊密結(jié)合蓉城經(jīng)濟 發(fā)展、企業(yè)對勞動者素質(zhì)的需要，特別是蓉城支柱產(chǎn)業(yè)對技術(shù)工人素質(zhì)和能力的需要，改革人 才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)企業(yè)真正需要的勞動者。五、主要發(fā)現(xiàn)和建議（1 ）在蓉高校畢業(yè)生簽約率高的專業(yè)幾乎都是工科專業(yè)，簽約率最低專業(yè)幾乎都是文科 專業(yè)，影視演藝類專業(yè)簽約率最低。（2）學(xué)歷層次越高，就業(yè)率越高。（3）學(xué)校層次越咼，到國有企業(yè)、一線城市、科教文衛(wèi)事業(yè)單位就業(yè)率越咼，咼職咼專 畢業(yè)生幾乎都留川并且?guī)缀醵荚谄渌髽I(yè)就業(yè)。這和社會科學(xué)文獻出版社發(fā)布的就業(yè)藍皮書：2009

21、年中國大學(xué)生就業(yè)報告的資料是一致的，該資料顯示，2008屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州1。（4）留在高校所在城市就業(yè)畢業(yè)生比例最高。（5）到國際組織、農(nóng)村基層就業(yè)人數(shù)偏低。有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的社會政策的制定和完善應(yīng)更進一步提上政府的議事日程，并將其納入 到國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的制定當(dāng)中”2，鑒于上述主要發(fā)現(xiàn)，建議如下：（1）高校所在城市地區(qū)應(yīng)該制定更加有利于畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展的政策，積極支持所在地高 校的人才培養(yǎng)工作，在人力物力上給予大力支持，促使高校培養(yǎng)更加適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的各類 人才。（2 ）高校及時了解所在城市地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才規(guī)模規(guī)格的需要，及時調(diào)整專業(yè)設(shè) 置，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。（3 ）提高中國在世界上的影響力和話語權(quán)，積極參和國際規(guī)則制定，為國際組織輸送高 素質(zhì)人才是高等學(xué)校的責(zé)任。高等學(xué)校要積極了解