聚寶小學數(shù)學教研組計劃

1、聚寶小學數(shù)學教研組計劃新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們聚寶小學數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng) 2012年的教學教研新局面！為了更好地落實我們數(shù)學教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快 地成長，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質(zhì)量 不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：一、工作思路和目標：以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍 繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地， 把小專題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研 形式

2、，致力于課堂教學的研究，致力于教學質(zhì)量的提高，致力于學生的全面發(fā) 展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效 落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：二、方法措施：(-)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教 學教研中嚴格執(zhí)行教師教學常規(guī)管理制度、教師教研活動量化細則、校 本教研考核制度等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強 教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、 為教學服務。1、繼續(xù)堅持每周的業(yè)務活動，采用理論學習、座

3、談交流、網(wǎng)絡研討、集體 備課研討、專題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對 教師參加業(yè)務活動時的到會情況和參與情況嚴格按照教師教研活動量化細則 進行量化考核，并記于教師個人教研積分，作為教師個人考核的依據(jù)之一。2、嚴格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要 規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備, 教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在 集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的 教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是 怎樣生成的、基礎知識是

4、怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎 樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討 的結晶。學期結束，根據(jù)學校的考核方案對教師的備課量化打分。3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是 教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作 為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教 學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課、跟蹤聽課、點評 交流、量化打分，對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促 進教學質(zhì)量的提高。4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、

5、布置、批 改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有 收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的 課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯 批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)耍盡量做到面批面改,及時輔 導，以增強學習信心，提高學習成績。（二）學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。強化教師的學習意識，促進教師知識及吋更新，作好小專題的研究工作、教師 的培訓工作、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長， 推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。1、本學期把教師對教材教法的理解運用

6、程度作為教研工作的重點。認真組 織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得 用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在 學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實 到具體的課堂教學中。2、作好校木培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。充 分發(fā)揮學校支教教師楊春霞的骨干作用，利用教師之間在課程實施等教學活動 上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校教師隊伍實力，最終在校內(nèi) 形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。3、本學期，我們將開展教師崗位練兵和賽教活動，通過課件制作等活動, 提升教師的綜合素質(zhì)

7、。4、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于16節(jié)。教師之間 通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝 術。（三）開展網(wǎng)絡教研，創(chuàng)教研特色在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代,網(wǎng)絡改變了傳統(tǒng)的教研模式，為學校教研工作 開辟了一個新天地。網(wǎng)絡教研這個新生事物，突破了地域限制、時間限制，縮 小了學校、地區(qū)的差距，拉近了教師和專家的距離，為教師搭建了開放、平等、 交互學習的研討平臺。近年來我們數(shù)學教研組充分利用學校比較先進和完善的 網(wǎng)絡環(huán)境，對課堂教學及教研活動進行了大膽的探索和嘗試，取得了一些可喜 的成績，為教學教研工作注入了勃勃的生機和活力。在木學期，我們?nèi)詫l(fā)揮 網(wǎng)絡教研的優(yōu)勢，繼承開展網(wǎng)絡教研以來取得的成果，繼續(xù)把網(wǎng)絡教研作為校 本教研的主要任務，讓網(wǎng)絡教研成為數(shù)學教研組的一大特色。月工作安排：二刀：（1）交流教學計劃（2）召開教學質(zhì)量分析（3）教材研討三月：（1）常規(guī)備課、課堂教學、作業(yè)批改檢查。（2）進行月考。（3）積極開展教學設計評優(yōu)活動（4）教師研討課聽評課。四月:（1）課堂教學評優(yōu)活動（2）開展班級口算比賽。（3）教學常規(guī)檢查反饋。（4）進行月考。