文星?？谝黄?2014

1、文祖中學(xué)主辦 2014-3-18 第1期 主編：馮 娜刊首語盎然三月，草長(zhǎng)鶯飛。在這美麗絢爛的季節(jié)，文星?？羁畹菆?chǎng)了! 她沒有絢麗的色彩，樸素而自然；她不追求華麗的詞藻，真摯而飽含深情。她是同學(xué)們施展才藝的舞臺(tái)，愿無數(shù)稚嫩的雙翅在這里得到錘煉；愿一行行一頁頁童真般的心靈絲語，在這里變成鉛字，去描繪絢爛多姿的大千世界。在2014年的這個(gè)春天，我們?cè)敢夂屯瑢W(xué)們一起，給文星填色畫彩，一起成長(zhǎng)！學(xué)生習(xí)作欣賞1.燃燒的春日 九年級(jí)六班 畢 超 群春回大地，萬物復(fù)蘇，我們也從寒假中“蘇醒”了。春意融融，春風(fēng)拂面，吹亮了我們的眼睛，我們發(fā)現(xiàn)了新變化。一串串阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3.”我認(rèn)真地?cái)?shù)，一張一張的數(shù)

2、，一頁一頁的數(shù)，一點(diǎn)一滴的數(shù)，可是即便這樣，我依然沒有數(shù)清今天的作業(yè)有多少。我們一天的收獲有哪些，不要以為這是看不見摸不著的。它呀，就如李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”一樣。數(shù)學(xué)老師發(fā)下的試卷，剛剛數(shù)完?！罢?qǐng)課代表把卷子分發(fā)一下！”語文試卷就飄然而至了，語文試卷還沒折好，英語試卷的任務(wù)就布置就下來了，把這些試卷收拾好，才想起化學(xué)試卷早就布置下了！物理錯(cuò)題集還沒整理呢！歷史、思品還沒背呢這些作業(yè)，砸在我的頭上，搞得我頭都大了！可一回頭，后黑板上的數(shù)字是那么刺眼，這個(gè)與作業(yè)量成反比的阿拉伯?dāng)?shù)字就是倒計(jì)時(shí)了！我們就像是被判了刑，倒計(jì)時(shí)仿佛把我們推向?qū)W習(xí)的高潮。“52天、51天”看著越來越短的

3、倒計(jì)時(shí)，那感覺，真可謂“白天不懂夜的黑，考官不懂學(xué)生的急啊”！文火慢燉，大火爆炒現(xiàn)在是考前關(guān)鍵時(shí)刻，這道菜是否成功，就要看這最后一步燉。用數(shù)學(xué)老師的話說就是“看誰能熬得住”，用英語老師的話說就是“煨，煨小米”。臨近考試的日子，是枯燥的，是苦澀的，是無聊的，是忙碌的。但我們?nèi)匀灰盁酢毕氯ィ鞍尽毕氯?，“煨”下去，才能做出成功這道美味，才能做出青春的滋味，才能讓小米飄香，才能花開五月。我們不光文火慢燉，也有大火爆炒的時(shí)候，特別是在發(fā)下試卷的時(shí)候?？吹匠煽?jī)，有人歡喜有人憂，有人抓狂，有人迷茫。歡喜的人笑得合不攏嘴，憂傷的人化悲痛為力量，更加努力。也有的人只好把自己的本子撕成碎片，讓碎片滿天飛來宣泄

4、自己心中的郁悶。一次次考試，一次次鍛煉，一次次失望，一次次重燃信心。在這“燉”與“炒”的過程中，我們漸漸成熟。一切的一切，只為最后的那一搏。春暖花開“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！逼肺吨@些句子，我相信，只要熬過這個(gè)冬天，我們就能迎來春天，等到春暖花開的時(shí)節(jié)！我們是花季少年，我們每個(gè)人都是一朵花，在這個(gè)春天，我們將會(huì)綻放成功的笑臉，散發(fā)醉人的花香，彌漫整個(gè)校園。我不喜歡別人稱我們是“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽”，因?yàn)樵谠绯科甙它c(diǎn)也可能見到烏云，我更喜歡別人稱我們是“春天的太陽”，因?yàn)榇禾斓奶柺勾蟮鼗卮海号ㄩ_，帶來生機(jī)與活力。我想，

5、我們就該如此。熱血沸騰的我們，就在這春日里盡情燃燒吧，讓我們無怨無悔的走過這段青蔥歲月！2.被風(fēng)吹過的夏天 九年級(jí)三班 劉曉彤我以為我能讀懂青春，原來我只把青春當(dāng)做了一段時(shí)間；我以為我能讀懂真情，原來我只把青春當(dāng)做了理所當(dāng)然；我以為我能讀懂夏天，原來我只把夏天當(dāng)做了最熾熱的道別。 -題記碧空一抹陽光燦爛的綻放，劃過蔚藍(lán)的天際，映到我們笑靨如花的青春面孔上，渲染出一朵朵呼之欲出的向日葵。剎那間風(fēng)起了，我猛然間聽到紫色風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，如生命的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的沉重音符。風(fēng)起云落，我站在一個(gè)輪回的尾巴上。我站在這里嗅到回憶發(fā)霉的心情，看瞬間流逝的光陰，聽清風(fēng)吹過時(shí)的盛夏聲音。  &#

6、160; 盛夏·記憶里的微笑模樣   那個(gè)夏天，茶余飯后我們總會(huì)湊在一起，你總會(huì)告訴我許多你小時(shí)候的故事，你一邊說著，還手舞足蹈的表演著，每次都會(huì)把我逗笑，就連你自己也是笑彎了腰。一雙不大的眼睛完成了月牙兒，短短的頭發(fā)像一根根松針扎在你頭上，高高的個(gè)子，陽光率真的性格，就這樣一個(gè)總是傻傻的微笑的少年，就這樣猖狂在我的夏天里。   午后的陽光掃過你的臉龐，在側(cè)臉投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。深邃的目光穿過陽光中氤氳著的陽光和浮沉溫柔的相遇，四目相對(duì)的那一刻，沒有任何的文字與語言，只有燦爛如夏花的笑容。你總是笑，總是對(duì)我微笑，或輕淺，或燦爛。

7、    盛夏·記憶里的溫情話語   那天下午我突然就發(fā)燒了，放在平時(shí)的話這都不算事。但由于剛剛經(jīng)歷了考試失利，我顯得脆弱無比。我趴在窗臺(tái)上看外面天空中云卷云舒，誰都不想理，也不想吃飯。   你悄悄的從窗臺(tái)外面走到我面前，手里拿著一個(gè)面包，你凝視著我，赤裸裸的疼愛像陽光般射進(jìn)來。“吃了吧，吃了就不發(fā)燒了，就不難受了?！?#160;  你帶給我了最柔和的夏日陽光，世界安靜的只有我和你，你給了我足以溫暖全世界的溫情模樣。    盛夏·記憶里的真情告白&

8、#160;  夏天的宿舍蚊子特別多。每天早晨你都會(huì)帶著一胳膊被蚊子親吻過的痕跡來到班里，被蚊子叮成這樣，你依然一臉笑意的告訴我你被蚊子親了，好像這胳膊都不是你自己的。那早晨我準(zhǔn)備一瓶風(fēng)油精給你。刺鼻的味道是一種叫“真情”的東西。   我是一只饞貓，那天心血來潮想吃肉丸子，便說了一句想吃肉丸子。結(jié)果你真的讓你媽媽送來了肉丸子，你將它送到我面前，吃著你媽媽做的肉丸子，我眼里淚花閃閃。那噴香四溢的肉丸子有一種叫“真情”的美麗別名。  “快點(diǎn)拍吧，站好了！”隨著“咔”的一聲，兩個(gè)彼此靠近的身影被記錄了下來。我給這張照片取個(gè)名字，那就叫它“真情”。

9、60; ······  腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連接不斷的上演，空氣中的溫暖也不會(huì)太遙遠(yuǎn)，春天也仿佛不再留戀，只有那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。3.幸福就這么簡(jiǎn)單 九年級(jí)六班 周秀麗總在找一顆閃亮的星星，卻發(fā)現(xiàn)最閃亮的就近在眼前；總在找一處避風(fēng)港，卻發(fā)現(xiàn)最合適的就近在眼前；總再找一片寧?kù)o的藍(lán)天，卻發(fā)現(xiàn)最澄澈的就近在眼前。一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn) ，有那么多的近在眼前、因?yàn)榘l(fā)燒我臥床不起，睜不開雙眼，迷糊的腦袋卻能聽見周圍的聲音。我知道窗外的雨已下了一天一夜，地上一片泥濘。初春的雨帶來的是陣陣?yán)滹L(fēng)和絲絲寒意。屋里有點(diǎn)昏暗，我

10、昏沉沉的，好不容易睜開疲憊的雙眼，剛要?jiǎng)?，發(fā)現(xiàn)媽媽倚在床邊睡著了。原來，安靜的媽媽比起那個(gè)吼我的媽媽好多了。我沒敢再動(dòng)，生怕吵到媽媽，于是又閉上了眼睛。睡夢(mèng)中我感到有一只手撫上了我的額頭，雖粗糙但溫暖。然后她叫醒了我，天黑了屋里沒有一絲燈光。我用嘶啞的喉嚨問她怎么不開燈，她說停電了。忽然，媽媽像是想起了什么跑出了房間，我疑惑著。不一會(huì)，一股清香傳進(jìn)我鼻子里，我已有兩天沒吃飯了。媽媽端了進(jìn)來，是粥，香香的。媽媽用勺子舀了一勺，放在嘴邊輕輕吹了吹，送到我嘴邊，我像待哺的小孩一樣張開了嘴，粥軟軟的滑滑的，分外香甜。就這樣，媽媽吹了給我，我輕輕地含住勺子咽下。來電了，一瞬間照亮了房間。我抬眼望去，媽媽

11、憔悴了許多。我讓媽媽也吃。于是，媽一口，我一口，我們吃的漫長(zhǎng)而溫馨。飯后，我又懨懨地睡下。朦朧間，我聽到了爸爸說話的聲音。這怎么可能？是做夢(mèng)了吧！爸爸正為了這個(gè)家在遠(yuǎn)方工作呢。正想著，一只寬大的手摸在了我的額頭上，是爸爸！我恍然睜開了眼，爸爸笑了，他真的回家了，耶耶！我從心底歡呼著。一周過去了，醫(yī)院病床上已不見了我的蹤影，而走廊上，卻是一家三口在余暉下相偎走遠(yuǎn)回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來，幸福就是生病時(shí)媽媽的那一碗香噴噴的粥；幸福就是爸爸千里迢迢的趕回來照顧我的溫暖。幸福就這么簡(jiǎn)單，一轉(zhuǎn)身，幸福近在眼前！ 4.致終將逝去的青春 九年級(jí)五班 趙春陽    雨淅淅

12、瀝瀝的下著，它撥動(dòng)著我的心弦，翻出曾經(jīng)在書包夾層里的那張已經(jīng)泛黃的照片，三年的光陰如流水般掠過我的心畔鏡頭一：他“掌門人”他是我們班中年齡最大的，他看上去穩(wěn)重、敦厚。也許是這個(gè)原因，班主任把“掌門人”的職位授予了他。每天，天剛亮，他便早早地開了門；晚上，他卻總是等到干值日的人走后，才鎖門。有人勸他：“你給最后走的同學(xué)鑰匙不行嗎?”“不！我不放心！”我們有的同學(xué)有時(shí)會(huì)犯丟三落四的毛病，每次他都不辭辛勞的奔跑著；鎖用久了，難免會(huì)鬧點(diǎn)情緒，只見他三下五除二，便把它收拾的服服帖帖。有一次，天突降大雨，在宿舍中即將入睡的他，忽想起班內(nèi)沒關(guān)窗戶，便連傘也沒打，著急忙慌地跑回教室關(guān)窗，我們的書雖然萬無一失了

13、，而他卻噴嚏聲聲了   當(dāng)團(tuán)員投票時(shí)，我毫不猶豫地將自己的票投給了他，因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到最珍貴的東西責(zé)任。進(jìn)入九年級(jí)，掌門人選擇上了職專，這仿佛是我們最不愿意面對(duì)的別離。想到這，我淚眼朦朧了鏡頭二：它“笨熊”   他是我的同班同學(xué)，也是陪我戰(zhàn)斗三年的戰(zhàn)友，在三年前的那棵梧桐樹下我們相遇。他看上去憨憨的，神似可愛的笨笨熊，故這個(gè)綽號(hào)就如影隨形的跟定了他。在三年中，我們相伴，他待人誠(chéng)懇，為人忠厚，有時(shí)會(huì)做些無厘頭的事，但它卻是我最親愛的朋友。曾幾何時(shí)，我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨；曾幾何時(shí)，我們埋身于題海中奮筆疾書。在我心情不好時(shí)，會(huì)朝他咆哮；在高興時(shí)，會(huì)和他開懷大

14、笑。在這硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我們會(huì)一起戰(zhàn)斗，風(fēng)雨同舟。想到這，我心潮澎湃鏡頭三：初三那美好的青春 進(jìn)入這個(gè)特殊的班級(jí)，面對(duì)堆積如山的試卷和每天三更眠五更起的壓力，有的人不堪重負(fù)，選擇了放棄。但真正挺過來，便會(huì)覺得如品茶般初覺苦澀，而后便余香繞梁 臨近考試，時(shí)日無多，看著黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，不免有種大禍臨頭的感覺。三年的時(shí)光如白駒過隙，我的胸懷因你們而寬闊；我的青春因你們而充實(shí)；我的生活因你們而多彩！想到這，剛才悲觀的感覺，不知逃逸到哪里去了？我想永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，因?yàn)樯罡嬖V我們：尋夢(mèng)路上，面對(duì)挫折，別放棄！我相信，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)， 終有一天，我們會(huì)明白即使這條求學(xué)路單一而漫長(zhǎng)，這段時(shí)光

15、冗長(zhǎng)而充滿悲壯，但這美好的青春必將錘煉著我們，激勵(lì)著我們勇敢向前想到這，我不覺記起了徐志摩的詩：尋夢(mèng)？撐一支竹篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌5.那條小溪，牽動(dòng)我的情思 九年級(jí)六班 王振宇 生活中有許多美好，她們都深藏在我內(nèi)心最柔軟的地方。那些隱藏在我身邊的那些美好，直到有一天她們悄然離去，我才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了她們 今天，我站在你的身邊，滾燙的熱淚掙脫了眼眶滑了出來，掉到衣襟上，碎了，也將我的衣襟打濕。我無奈，想問你：“為什么你離我而去？” 初春，有無數(shù)青光綠影，有鳥兒偶爾駐足的呢喃，有清風(fēng)明月的和唱。這時(shí)，我喜歡一個(gè)人待在你身邊。向你談?wù)勑氖拢蚰阍V說成長(zhǎng)的煩惱。望著藍(lán)

16、天,白云，抒發(fā)我的壯志。你總是靜靜地聽我訴說。那時(shí)，你是親密無間的好朋友。 盛夏，我邀伙伴與你玩耍。記得那時(shí)，你舞動(dòng)著你的小浪花拍打在我們身上，引起一陣陣涼爽的風(fēng)。我們便分成兩伙打水仗。還沒說開始，就開戰(zhàn)了。攬起一把水，揮向“敵人”的臉上，頭上，衣服上。還沒幾分鐘，個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。混戰(zhàn)一番后，“戰(zhàn)場(chǎng)上”由兩個(gè)對(duì)立的“軍事集團(tuán)”變?yōu)楣萝妸^戰(zhàn)了。誰也認(rèn)不清誰，只知道將水撩向遠(yuǎn)方，只聽見大家銀鈴般的笑聲 三年前我離你而去，三年后的今天，我本想與你重逢，可你為什么人間蒸發(fā)了？ 映入我眼簾的是滿天飛的垃圾，小動(dòng)物的尸骨污濁著這里的空氣，岸邊是空蕩蕩的樹墩。面對(duì)著猖獗的破壞，你選擇了“出淤泥而不染”的

17、人生哲學(xué)，放棄了茍延殘喘，選擇了終結(jié)自己的生命。??！那條與我朝夕相伴，陪我走過十幾個(gè)春秋冬夏的小溪；那條承載著我與兄弟們最真摯情誼的小溪；那條深深烙在我心里的小溪。永遠(yuǎn)離我而去了。我只能到夢(mèng)中去尋你了-6. 我的隨想 九年級(jí)五班 王佩玉桌案上的時(shí)鐘，滴滴答答的旋轉(zhuǎn)，時(shí)針拼命的追趕著分針，一切就像按下了快門鍵。開學(xué)已過一個(gè)月，六月份的中考也即在眼前。在這段時(shí)間中我馬不停蹄的奮斗著，這讓我很欣慰。我也學(xué)會(huì)在生活中放慢腳步，感受真情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日歷在一張張撕去，備戰(zhàn)中考的氣氛也愈加緊張。晚上在“長(zhǎng)明燈”宿舍的我們，面對(duì)書山題海，感覺像個(gè)陀螺，少了幾分朝氣，多了些許老氣橫秋。每天或開心或不滿，無處分享

18、與發(fā)泄，但我從去年冬天一直堅(jiān)持每天寫日記，抒發(fā)心情，書寫心中的每絲悸動(dòng)。昨天晚上我寫完日記之后，將本子翻到了第一頁。本想立刻睡覺的我卻被過去的每滴記憶牽引進(jìn)回憶的漩渦。當(dāng)我看了一半時(shí)，仿佛那些本該忘卻的事情都浮現(xiàn)于眼前，從以前的空白本子到現(xiàn)在滿滿一本的筆墨，都是我珍貴的財(cái)富，我想我定會(huì)堅(jiān)持下去的，多年以后，或許我會(huì)含淚讀完。十七歲那年的雨季，我們都有共同的期許，那個(gè)最煎熬的冬天你陪我度過；那個(gè)春暖花開的春天你婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，卻讓我不知所措；那個(gè)夏天，我伴著你的鼓勵(lì)奮戰(zhàn)中考，在那個(gè)陽光明媚春風(fēng)和煦的六月收到你別樣的surprise，我期許中的夏天是否會(huì)如愿以償？我也學(xué)會(huì)了留心生活，同學(xué)們的一句鼓勵(lì)話語

19、，老師們的一句嚴(yán)肅訓(xùn)語，我都會(huì)牢記于心，甚至?xí)此计湟狻Ｄ吧说囊粋€(gè)微笑，一米陽光的溫暖，一盆綠藤的堅(jiān)持，我都會(huì)心生幾分感慨之意。體育場(chǎng)上的揮汗如雨，班主任的諄諄教導(dǎo)，感冒時(shí)語文老師的濃情關(guān)心，失意時(shí)英語老師的溫暖微笑，都讓我在備考路上闊步前行。感謝身邊的所有人，感謝愛我的人給我溫暖，感謝忌恨我的人讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感謝所有，我放慢腳步，用心品味生活的個(gè)中滋味。我在懵懵懂懂中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著教師文章: 走進(jìn)春天里 馮 娜“終于放學(xué)了！”我揉了揉發(fā)澀的眼睛，仰一仰脹脹的脖頸，拖動(dòng)著沉重的雙腿，一步步走進(jìn)了夜色里。我心里不覺暗嘆：唉，今天又上了充充實(shí)實(shí)的八節(jié)課，這樣的重荷，怎一個(gè)“累”字了得？ 真是“欲說還

20、休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”?。∮谑桥瓮?，盼望著，春天來了，星期六也來了。這一天，陽光溫和，我們?nèi)胰缑摶\之鵠，走進(jìn)了春天里。我們來到了眼明泉公園，坐在木椅上，頓覺心曠神怡。舉目四望，碧波蕩漾，泛舟的人們悠然自得地飄蕩在水面上，任意東西；小孩子們調(diào)皮的噴射著水柱，恣意的歡笑著。岸邊嫩綠的柳條舒展著婀娜的腰肢，搖曳生姿。一簇簇的迎春花兒怒放著，嬌艷的黃花爭(zhēng)先恐后的綻開了笑顏。游人絡(luò)繹不絕，有的三三兩兩的閑庭信步，有的帶著一只只可愛的卷毛小寵物四處溜達(dá)，而兒子和他老爸則專心致志地從淤泥里撈著小蝦，好一幅靜謐、祥和的婉約美景。在這個(gè)暖洋洋的午后，我忽發(fā)感慨：至若春和景明，波瀾不驚，來此一游，人們

21、則會(huì)寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣！第二天下午，我又來到了廣闊的田野上，麥苗綠意蔥蘢。今年貴如油的春雨姍姍來遲，但蘇醒的生命仍不可遏止的煥發(fā)了生機(jī)。我低下頭尋尋覓覓，每挖到一棵苦菜如獲至寶。意外地，我發(fā)現(xiàn)了一小叢一小叢的菊花芽，拔一把，嗅一下，那種淡淡的清香沁人心脾，喜悅的感覺頓時(shí)蔓延開來。夕日欲頹之時(shí)，我們心滿意足地往回走。一抬頭，一片高高的樹梢后面竟然是一輪紅彤彤的瑰麗無比的落日，這種粗獷的自然之美深深地觸動(dòng)了我-“咔嚓”一聲，我們趕緊把它定格在相片中?？粗@一幅幅生意盎然的圖畫，一股催人奮進(jìn)的力量油然而生，我腳步輕快地走在鄉(xiāng)間小路上，對(duì)明天，我又充滿了希望美文共讀又到槐花飄香時(shí)袁省梅當(dāng)

22、我寫下“槐花”這兩個(gè)字時(shí)，我的心里眼里滿滿盛放的都是一串一串的槐花。那些掛在樹梢枝杈間的，隱在小小綠葉中的，盛在盆里碗里母親手里的槐花，槐花。默默念著，就好象在呼著誰的名字。村里鄉(xiāng)間，不知有多少女孩子都以它為名啊。面對(duì)槐花，任何的語言和文字都顯得蒼白無力和多余，你只有用你的目光去欣賞，去感知，然后想象就會(huì)隨著槐花的美麗和清香翩躚。往往的，春寒剛過，桃園里，小院子，桃花杏花就趕趟似的，瑟瑟著，將一張凍紅的小臉裝扮出幾多可愛可憐的模樣，惹得多少文人墨客為它煞費(fèi)苦心?？墒?，它們倒好像誰的情都不理會(huì)，幾滴細(xì)雨一場(chǎng)塵風(fēng)過去，就香消玉殞，零落成泥。桃花杏花凋零后，村子進(jìn)入暫時(shí)的沉默和黯淡，沒有幾天，風(fēng)不再

23、寒冷，陽光也不再是慵懶的模樣時(shí)，槐花開了。氣味總是先行。或許是一個(gè)清冷的早晨，或許是靜謐的月下，不管怎樣，不可能是中午。中午太吵。中午，各種的氣味在陽光的牽扯下，在風(fēng)兒的逗引下，在跑動(dòng)孩子衣角的扇動(dòng)下，在男人女人匆匆腳步的扯拽下，在牛馬鼻息腳踏的沖撞下，亂哄哄的，如趕集的腳步，匯集，融合，分散，糾纏，氣味就分辨不清了。在清晨或者月下，掃院子的女孩、編帽辮納鞋底的女孩聞到了一股香味，不馥郁，不濃烈，如她們的心思，清清爽爽、干干凈凈的味道。順著味道，就看見了粗糙的樹皮、黑鐵的樹桿上，不知什么時(shí)候掛了一串一串的槐花。女孩停下手中的活，望著那雪白雪白的槐花，就要愣怔、發(fā)呆半天，或許她們?cè)隗@訝，這樣干巴

24、的樹干皸裂的樹皮，怎么就長(zhǎng)出了懸掛了一串一串這樣美麗的花兒了呢？花兒是如她的味道一樣，干凈，清爽，美到極致。直到母親喊了一聲“快來捋槐花”，才回過神來，不情不愿的，心疼著，小心的捧著槐花，一串花要在手里端詳好久，好像怕驚擾了誰的夢(mèng)般，才輕輕的，悄悄的，不忍心的，一顆一顆摘了下來?；被ㄒ婚_，整個(gè)村子都忙開了。忙著捋槐花，蒸槐花飯。仲春時(shí)節(jié)，槐花盛開或者將開未開時(shí)，槐花飯是家鄉(xiāng)人飯桌上的一道時(shí)令飯菜?；被埡每春贸裕阄缎尉闳?，制做起來也不麻煩。將槐花捋下，洗凈，待水分瀝凈，切點(diǎn)青蔥，加少許肉丁，撒些干面粉，添了油鹽等佐料，拌勻，上籠屜蒸不到十分鐘，掀開籠蓋，槐花的清香先撲面而來。嘗一口，軟軟卻

25、有點(diǎn)勁道的槐花飯，伴著槐花特有的清香，讓人直吃的肚圓飯飽。若是什么調(diào)料也不放，只用少許的面粉拌了，蒸熟，也好吃。咬一口，槐花原汁原味的香先溢了滿嘴。由于槐花花期的短暫，加上槐樹枝條上多刺，人們采摘槐花，總是用鐵鉤鉤扯。經(jīng)常的，花兒拽下了，枝條也跟著扯了下來。花期過后，槐樹往往是殘枝敗葉，有的枝條耷拉著垂了下來，枝條上綠的樹葉也在漸漸的枯萎，而有的地方?jīng)]了樹皮，白生生的樹干裸露著，讓人看了不僅感嘆，這，是槐花的幸還是不幸？是槐樹的幸還是不幸？樹如人，花亦如人，有些事情的得失真的難以理清。只是，槐樹還是一如既往的開花，開滿樹滿枝的花，雪白雪白。名家經(jīng)典:林清玄，臺(tái)灣高雄人。一九五三年生。畢業(yè)于臺(tái)灣

26、世界新聞專科學(xué)校。曾任臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)海外版記者、工商時(shí)報(bào)經(jīng)濟(jì)記者、時(shí)報(bào)雜志主編等職。一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、散文優(yōu)秀獎(jiǎng)和報(bào)導(dǎo)文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、臺(tái)灣報(bào)紙副刊專欄金鼎獎(jiǎng)等。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。常春藤在我家巷口有一間小的木板房屋，居住著一個(gè)賣牛肉面的老人。那間木板屋可能是一座違章建筑，由于年久失修，整座木屋往南方傾斜成一個(gè)夾角。木屋處在兩座大樓之間，益形破敗老舊，仿佛隨時(shí)隨地都要傾頹散成一片片木板。任何人路過那座木屋,都不會(huì)有心情去正視一眼，除非看到老人推著面攤出來，才知道那里原來還有人居住。但是在那斷板殘瓦南邊斜角

27、的地方，卻默默地生長(zhǎng)著一株常春藤。那是我見過最美的一株，許是長(zhǎng)久長(zhǎng)在陰涼潮濕肥沃的土地上的緣故，常春藤簡(jiǎn)直是毫無忌憚地攀緣著，它的葉片長(zhǎng)到像荷葉一般大小，全株是透明翡翠的綠，那種綠就像朝霞照耀著遠(yuǎn)遠(yuǎn)群山的顏色。我的家里雖然種植了許多觀葉植物，我卻獨(dú)獨(dú)偏愛木板屋后面的那片常春藤。我愛極了長(zhǎng)在巷口的常春藤，總想移植到家里來種一株，幾次偶然遇到老人，卻不敢開口。因?yàn)樗L(zhǎng)在老人面南的一個(gè)窗口，倘若他也像我一樣珍愛他的常春藤，恐怕不肯讓人剪栽。有一回正是黃昏，我蹲在那里，看到常春藤又抽出許多新芽，正在出神之際，老人推著攤車要出門做生意，木門咿呀一聲，他對(duì)著我露出了善意的微笑。我趁機(jī)說：“老伯，能不能送

28、我?guī)字昴某４禾伲俊彼χf：“好呀，你明天來，我剪幾株給你。”然后我看著他的背影背著夕陽向巷子外邊走去。老人如約送了我常春藤，不是一兩株，是一大把，全是他精心挑撿過，長(zhǎng)在墻上最嫩的一些。我欣喜地把它種在花盆里。沒想到第三天臺(tái)風(fēng)就來了，不但吹垮了老人的木板屋，也把一整株常春藤吹得沒有影蹤，只剩下一片殘株敗葉。老人忙著整建家屋，把原來一片綠意的地方全清掃干凈，木屋也扶了正。我覺得悵然，將老人送我的一把常春藤要還給他，他只要了一株，他說：“這種草的耐力強(qiáng)，一株就要長(zhǎng)成一片了。”老人的常春藤只隨便一插，也并不見他施水除草，只接受陽光和雨露的滋潤(rùn)。我的常春藤細(xì)心地養(yǎng)在盆里，每天晨昏依時(shí)澆水，同樣也在陽

29、臺(tái)上接受陽光和雨露。然后我就看著兩株常春藤在不同的地方生長(zhǎng)，老人的常春藤憤怒地抽芽拔葉，我的是溫柔地緩緩生長(zhǎng)；他的芽愈抽愈長(zhǎng)，葉子愈長(zhǎng)愈大，我的則是芽愈來愈細(xì)，葉子愈長(zhǎng)愈小。比來比去，總是不及。那是去年夏天的事了。現(xiàn)在，老人的木板屋有一半已經(jīng)被常春藤覆蓋，甚至長(zhǎng)到窗口；我的花盆里，常春藤已經(jīng)好像長(zhǎng)進(jìn)宋朝的文人畫里了，細(xì)細(xì)地垂覆枝葉。我們研究了半天，老人說：“你的草沒有泥土，它的根沒有地方去，怪不得長(zhǎng)不大。呀！還有，恐怕它對(duì)這塊爛泥地有了感情呢！”（節(jié)選自林清玄散文集，有刪節(jié)）【文章解讀】常春藤在艱苦的環(huán)境中，扎根于滋養(yǎng)它的泥土里，不怕風(fēng)吹雨淋，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有著旺盛的生命力。作者通過細(xì)致的描寫，展

30、示了常春藤頑強(qiáng)的生命力，并以“常春藤”喻人，贊美了老人熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)。作者以“常春藤”作為抒發(fā)感情的線索，一方面寫其經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)的襲擊后更見堅(jiān)強(qiáng)，另一方面也寫出了老人在艱苦環(huán)境下努力生存的樂觀，傳達(dá)出作者對(duì)強(qiáng)大生命力的景仰與贊嘆。 教改之聲守住語文的“根”回顧語文課改十年之路，不禁浮現(xiàn)出了零碎的感慨，它們就如零星飄落的花瓣，俯身拾起來，愿能組成幽香的花朵，帶來一點(diǎn)驚喜與美麗。語文教學(xué)一直以來為人熱議，有的說，語文學(xué)習(xí)似空氣，難以捉摸；有的說，語文的學(xué)習(xí)需滴水石穿，日積月累；也有的說，語文無需學(xué)習(xí)，學(xué)者與非學(xué)者沒有太大的差距于是，語文教師在以成績(jī)定優(yōu)劣的考試風(fēng)暴中，幾經(jīng)風(fēng)雨，很多人因

31、此質(zhì)疑了、彷徨了，究竟該如何將語文學(xué)習(xí)進(jìn)行下去？我說，語文是風(fēng)，語文是雨，語文是生活的點(diǎn)滴，只要守住語文的“根”，又奈何那風(fēng)吹雨？傳承中國(guó)的文化，就需要我們耐心地從“a、o、e”、一撇一捺、一字一句中寫起；就要求我們從章節(jié)中去閱讀、體會(huì)；就要求我們?cè)谝髡b大量古詩文中去思考、感受；也需要我們?cè)趪?yán)寒酷暑中，去書寫對(duì)于生活的感悟與成長(zhǎng)的經(jīng)歷。也只有這些看似枯燥、艱苦的過程，才能升華自己的思想，感受中華文化的博大精深，激發(fā)那高尚而美妙的情感，洗滌自己的心靈，提升自己的人文素養(yǎng)。這就是語文。語文的學(xué)習(xí)，知識(shí)固然重要，但她是靈動(dòng)的，富有生命的，鮮活的，如果將語文圈在那薄薄的課本中，反反復(fù)復(fù)，必然會(huì)泯滅那一

32、顆顆跳動(dòng)的火苗，變得如同一堆沒有生命的灰燼?！敖滩臒o非是個(gè)例子”，只有讓我們走進(jìn)教材，再?gòu)慕滩闹凶叱鰜?，才能讓語文之花永不衰敗。讓學(xué)生筆下會(huì)流淌出美麗的方塊字，讓學(xué)生能把心聲巧妙地表達(dá)；讓學(xué)生把在教材中獲得的閱讀能力，在涉獵文學(xué)精華中得以強(qiáng)化；讓學(xué)生在語文課堂中的思辨與口才，在各種富有挑戰(zhàn)的活動(dòng)中得到施展；讓學(xué)生把只言片語經(jīng)過雕琢與潤(rùn)色，變?yōu)樯l(fā)著墨香的鉛字這才是語文的根啊!守住語文的“根”，需要一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種熱忱。守住語文的“根”，才能笑看滿園春！名人軼事畫畫也得實(shí)事求是作者:周日罡1934年，張大千畫了一幅綠柳鳴蟬圖。畫上是一只大蟬俯趴在柳枝上，蟬頭朝下，作欲飛狀。齊白石見了這幅

33、畫便說：“大千此畫謬矣！蟬趴在柳枝上，其頭當(dāng)永遠(yuǎn)朝上，絕對(duì)不能朝下?！睆埓笄У弥?，雖然沒說什么，心中卻不服氣。1939年，張大千到四川青城山寫生。那時(shí)正值盛夏，住處附近的蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石的說法，不禁跑到屋外仔細(xì)觀察。只見大樹上密密麻麻爬滿了蟬，絕大多數(shù)都是頭朝上，只有極少數(shù)的頭朝下。張大千想起齊白石的話，不禁大為感佩。1945年抗戰(zhàn)勝利后，徐悲鴻夫婦在家中設(shè)宴，專門招待齊白石與張大千。飯后，徐悲鴻提議請(qǐng)齊、張二人合作一幅繪畫作品，但要“反串”，即請(qǐng)齊白石畫張大千擅長(zhǎng)畫的荷花，而張大千則畫齊白石拿手的蝦，共同組成一幅畫。張請(qǐng)齊先畫，齊白石乘興揮毫，用黑墨畫了三片荷葉，另又著色，用

34、赭紅畫了兩朵荷花。接著，張大千在齊白石的圖上補(bǔ)繪了幾只小蝦，在荷葉下的水中嬉戲，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅完整的作品。忽然，齊白石向張大千使了個(gè)眼色，把張拉到一邊，紅著臉悄悄說道：“大千先生，蝦蝦身只有六節(jié)喲”張大千一聽，有些疑惑，就在畫面上又添了些水草與水紋，把節(jié)數(shù)不準(zhǔn)確的蝦身給蓋了起來。宴席散去，張大千回到旅舍后，馬上派人買了一大簍河蝦，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，蝦不論大小，其身子通通只有六節(jié)。此后，張大千更佩服齊白石的繪畫功力了。 （岳 琳摘自百家講壇2013年第11期，黃永玉圖）勵(lì)志小故事：大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋

35、上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國(guó)家。現(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來

36、和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。名著閱讀：三國(guó)演義小知識(shí)1.三國(guó)演義開篇詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅；白發(fā)漁樵江渚上, 慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！?楊慎臨江仙2.羅貫中，名本，別號(hào)湖海散人。曾當(dāng)過元末起義軍首領(lǐng)張士誠(chéng)的謀士,生卒年不詳。羅貫中是我國(guó)元末明初的一位杰出的古典小說家，是他把章回體小說這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。小說中

37、運(yùn)用這一原則的最好說明，就是向來人們所謂的“三絕”，即曹操的“奸絕”奸詐過人；關(guān)羽的“義絕”“義重如山”；孔明的“智絕”機(jī)智過人。3.簡(jiǎn)述三國(guó)演義中的一個(gè)令你難忘的情景。答：刮骨療毒：關(guān)羽舊時(shí)箭傷常在陰天發(fā)作。華佗認(rèn)為應(yīng)當(dāng)切開臂膀刮掉滲入毒藥，病才能根除。關(guān)羽便伸出臂膀讓華佗切開。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。左右掩面失色。關(guān)羽卻飲酒食肉，談笑弈棋，神色自若。華佗刮盡其毒，敷上藥，以線縫之。關(guān)公大笑而起。華佗稱贊說：“君侯真天神也!煮酒論英雄：曹操派人請(qǐng)劉備到小亭煮青梅喝酒。曹操問劉備當(dāng)世英雄是誰，劉備說了幾個(gè)人，都被否定。劉備反問曹操，曹操說：“今天下英雄，惟使君與操耳!”劉備驚得手中的筷子掉在地

38、下。突然天降大雨，雷聲大作，劉備說是因?yàn)楹ε麓蚶祝诺袅丝曜?。曹操認(rèn)為劉備膽小如鼠，再也不疑劉備了?？粘怯?jì)：諸葛亮失守街亭。司馬懿親率大軍撲來。諸葛亮身邊沒有作戰(zhàn)力量。諸葛亮于是披上一件寬大長(zhǎng)衫，戴一頂便帽，登上城樓，憑著樓上欄桿端端正正地坐下，點(diǎn)燃香，安然自得彈起琴來。司馬懿來到城下，看不出絲毫破綻。忽然他神色一變，忙下令馬上撤退。單刀赴會(huì)：魯肅為奪回荊州，設(shè)酒宴招待關(guān)羽。席間埋伏刀斧手。關(guān)羽早有準(zhǔn)備，只帶領(lǐng)十幾個(gè)隨從人員，輕駕小舟，單刀赴會(huì)，席間，關(guān)羽借與魯肅敘舊為由，拉著魯肅不放手，實(shí)則以魯肅為人質(zhì)。埋伏刀斧手見魯肅被困，未敢輕易下手。關(guān)羽安然離去。4.說出三國(guó)演義中一個(gè)與數(shù)字“三”有關(guān)

39、的故事。答：劉玄德三顧茅廬：由于徐庶的推薦，劉備、關(guān)羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。第一次小僮說諸葛剛外出遠(yuǎn)游。第二次劉備只見到諸葛均，就留下一封信表達(dá)敬慕之情，然后冒雪回去。第三次恰好諸葛亮在午睡，劉備一直等到他睡醒更衣后才得以相見。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠(chéng)心感動(dòng)，最終答應(yīng)出山共圖大業(yè)。諸葛亮三氣周瑜：孫劉聯(lián)合破曹。周瑜氣量狹小，多次設(shè)計(jì)害諸葛而不得。周瑜在孫劉破曹戰(zhàn)中受傷，被孔明調(diào)趙子龍先奪城池，周瑜怒火攻心；周瑜孫權(quán)用美人計(jì)騙劉備至吳，企圖謀害，被孔明識(shí)破，周瑜賠了夫人又折兵；周瑜欲突襲荊州，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，打敗周瑜。周瑜被氣死前大呼：“既生瑜，何生亮!”其他：劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義；劉、

40、關(guān)、張三英戰(zhàn)呂布；陶謙三讓徐州；土屯山關(guān)公約三事；荊州城公子三求計(jì)；諸葛亮智取三城等等。5.歇后語：1、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮；2、張飛穿針大眼瞪小眼 ； 3、蔣干盜書上了大當(dāng) ； 4、劉備的江山哭出來的； 5、周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨； 6、周瑜謀荊州賠了夫人又折兵； 7、徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)； 8、諸葛亮皺眉頭計(jì)上心來； 9、魯肅上了孔明的船糊里糊涂； 10、關(guān)公面前舞大刀獻(xiàn)丑； 11、諸葛亮大擺空城計(jì)化險(xiǎn)為夷； 12、曹操敗走華容道不出所科； 13、看三國(guó)掉淚替古人擔(dān)憂。 趣味對(duì)聯(lián)從前，有一個(gè)貪贓枉法卻又喜自我標(biāo)榜清廉的縣官，大年三十除夕晚上在縣衙門上貼了一副對(duì)子:“一心為民，兩袖清風(fēng)，三思而行，四方太平，五谷豐登；六欲有節(jié)，七情有度，八面兼顧，九(久)居德范，十分廉明。”橫批:“福蔭百姓?！闭l知，大年初一早晨，有人就在他的紅對(duì)子上貼了白對(duì)子。白對(duì)聯(lián)寫道:“十年寒窗，九載熬油，八進(jìn)科場(chǎng)，七品到手，六親不認(rèn)；五官不正，四蹄不羈，三餐飽食，二話不說，一心撈錢?！睓M批:“苦煞萬民?！蹦秦澒俦鞠胗脤?duì)聯(lián)粉飾自己，卻被百姓用妙聯(lián)反擊、嘲弄，這些嵌進(jìn)數(shù)字的對(duì)聯(lián)為后人留下一副副妙聯(lián)。成語故事【成語】囊螢映雪【注音】nán