《教師節(jié)賀卡》教學(xué)設(shè)計3

1、黑龍江省教育學(xué)院編寫信息技術(shù)教材第五冊第一單元第一課 教師節(jié)賀卡哈爾濱市道外區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)校張云達(dá)課題： 教師節(jié)賀卡一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：會啟動PowerPoint，認(rèn)識其窗口的組成，掌握幻燈片的創(chuàng)建，讓學(xué)生知道賀卡的作用、特征和設(shè)計的一般方法；2、過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流成果、評價激勵，使學(xué)生學(xué)會賀卡的設(shè)計與制作方法；3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計情趣，通過教師節(jié)賀卡制作，表達(dá)學(xué)生對老師的愛。在賀卡的創(chuàng)作過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的精神，提高實際操作能力及應(yīng)用能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識PowerPoint窗口的組成，掌握創(chuàng)建文件和設(shè)計要素，

2、設(shè)計賀卡，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計情趣。三、教學(xué)難點(diǎn)：選擇幻燈片的版式，掌握使用方法，。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體投影機(jī)，所需的應(yīng)用軟件，學(xué)生用的圖片素材，教師制作的電子賀卡等。五、教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入 教師節(jié)快到了，你們想準(zhǔn)備送什么禮物給自己敬愛的老師呢？老師看誰的提議好！ 學(xué)生說出自己的提議從同學(xué)們的提議中可以看出大家對老師的感情，老師很感動。老師也有個提議，就是讓我們一起用電腦自己設(shè)計“電子賀卡”，送給敬愛的老師，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，還特別有意義。 下面請同學(xué)們欣賞老師制作的賀卡，然后小組總結(jié)，說說這種賀卡有什么特點(diǎn)？（教師利用多媒體展示作品）學(xué)生觀賞老師出示的電子賀卡同學(xué)們欣賞了電子賀卡，發(fā)現(xiàn)有什么特點(diǎn)？

3、進(jìn)行小組匯報。學(xué)生說一說：這種賀卡上不僅有圖片、文字還有聲音、動畫。這就是電子賀卡的特點(diǎn)。制作電子賀卡，我們用 PowerPointt2003 這個軟件，它和以前學(xué)過的 Word 有著相同的界面風(fēng)格，還有許多的工具。 那么我們?nèi)绾螁?PowerPointt2003這個軟件呢？如何創(chuàng)建一張新的幻燈片呢？請同學(xué)自主完成這兩個任務(wù)。 （二）自主操作，互助學(xué)習(xí)學(xué)生動手操作。教師巡視選出已經(jīng)會做的同學(xué)當(dāng)小老師指導(dǎo)有困難的同學(xué)啟動 PowerPointt2003，并創(chuàng)建一個新的幻燈片。 指名匯報演示操作如何啟動 PowerPointt2003。學(xué)生演示并說出操作步驟。 當(dāng)前我們打開的 PowerPoin

4、tt2003的窗口是一個標(biāo)準(zhǔn)的窗口，在窗口的左下角有 5 個視圖切換工具，可以根據(jù)不同的需要進(jìn)行切換。同學(xué)們根據(jù)自己的需要試著使用這幾個工具。 學(xué)生試用五個小工具。這是老師制作的簡單賀卡，（課件出示）同學(xué)們結(jié)合學(xué)過的 Word 的使用經(jīng)驗，在編輯區(qū)利用 1、插入文本框，輸入文字； 2、文字修飾； 3、插入藝術(shù)字； 4、插入剪貼畫或圖片等命令，可以用不同的方法制作一個簡單的教師節(jié)賀卡。教師出示要求：祝福語不要太多，素材可以到共享文件夾里找。（三）合作探究，制作賀卡 下面以同臺機(jī)器的兩名同學(xué)們?yōu)橐唤M合作進(jìn)行制作教師節(jié)賀卡，比一比看哪一組做的既快又有特點(diǎn)。優(yōu)勝組將獲得老師贈送的賀卡一張，在完成的情況

5、下同學(xué)之間可以互相幫助。 出示探究問題： 1、制作步驟2、怎樣放映幻燈片？ 3、怎樣保存賀卡文件？ 學(xué)生以小組形式合作學(xué)習(xí)，制作賀卡。教師巡視指導(dǎo)。 （四）檢查匯報，評價交流 學(xué)生進(jìn)行匯報。1、說說制作過程。 2、演示怎樣放映幻燈片，怎樣結(jié)束放映？3、演示怎樣保存賀卡文件。 教師展示有特點(diǎn)的作品，請大家欣賞后說一說。學(xué)生評價展示的作品。（五）總結(jié)拓展 通過剛才我們共同欣賞了同學(xué)們制作的賀卡，看到有的作品非常漂亮，有的同學(xué)對老師說出了心里話，老師非常高興。我們能不能把賀卡制作得更精美一些呢？這些問題留給同學(xué)們在課后思考，去動手動腦，有條件的可以利用業(yè)余時間嘗試設(shè)計制作。就讓我們下一節(jié)課在此基礎(chǔ)上一起研究如何制作更加精美的賀卡吧！學(xué)生保存文件。教師宣布下課。課后反思：本課時我根據(jù)農(nóng)村孩子們的特點(diǎn)和存在的差異情況，為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我降低了難度，只要學(xué)生能掌握啟動和關(guān)閉PowerPoint，在賀卡中輸