《學(xué)校教材訂購系統(tǒng)》

1、LULIANG UNIVERSITY軟件工程課程設(shè)計題 目: 學(xué)校教材訂購系統(tǒng) 系 別: 計算機科學(xué)與技術(shù)系 專業(yè)年級: 2014級專升本14xx班 姓 名: xxx 學(xué) 號: 2014xxxxxx 2015年10月28日目 錄第一章 項目計劃書3第二章 可行性研究分析4第三章 需求規(guī)格說明書5第四章 系統(tǒng)概要設(shè)計7第五章 系統(tǒng)詳細設(shè)計說明書8第六章 系統(tǒng)測試說明書16第七章 項目結(jié)項總結(jié)2020第一章 項目計劃書1.1 項目設(shè)計目的設(shè)計本項目的目的是根據(jù)對軟件工程設(shè)計的學(xué)習(xí)，對學(xué)校教材訂購人員需求進行了全面細致的分析，深入描述學(xué)校教材訂購系統(tǒng)軟件的功能和性能與界面，確定該軟件設(shè)計的限制和定義

2、軟件的其他有效性需求。為了明確項目開發(fā)的目標(biāo)和要求，明確任務(wù)進度，熟悉項目開發(fā)的基本流程和規(guī)范要求。1.2 項目簡介銷售系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師及學(xué)生提交購書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票，登記并返還給教師和學(xué)生領(lǐng)書單，教師和學(xué)生即可去書庫領(lǐng)書。采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是脫銷教材，則登記缺書單給書庫采購人員，一旦新書入庫后，即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員。1.3 項目開發(fā)環(huán)境開發(fā)地點：呂梁學(xué)院新校區(qū)電教樓三層系統(tǒng)環(huán)境：Windows xp開發(fā)人員：袁琳娜1.4 項目所需文檔項目開發(fā)計劃書、項目需求分析規(guī)格說明書、系統(tǒng)概要設(shè)計、系統(tǒng)詳細設(shè)計規(guī)格說明書、系統(tǒng)測試說明書、用戶手

3、冊、會議記錄、項目結(jié)項總結(jié)。1.5 項目工作內(nèi)容進度安排a) 前期工作：完成項目可行性分析研究報告，制定開發(fā)計劃，重點是完成項目的需求分析，總體設(shè)計，詳細設(shè)計。b) 中期工作：編碼實現(xiàn)需求功能，完成項目初步設(shè)計規(guī)格說明書和項目詳細設(shè)計規(guī)格說明書。c) 后期工作：項目測試，維護。第二章 可行性研究分析2.1 編寫目的 對學(xué)校教材訂購系統(tǒng)進行可行性分析。2.2 可行性研究的前提a) 功能：實現(xiàn)學(xué)校教材訂購的最基本功能，進庫和出庫都有非常詳細的記錄，對所需書的名稱和數(shù)量也有非常詳細的記錄，并且能發(fā)出提示信息。 b) 性能：能夠使學(xué)校在教材訂購中所購書的名稱、數(shù)量和所發(fā)書的名稱、數(shù)量顯示出來，進庫和出

4、庫是都有非常清楚的記錄。 c) 輸出： 書的名稱、領(lǐng)取人和數(shù)量。 d) 輸入：書的名稱，訂購人和數(shù)量。 e) 安全與保密要求： 在所在的校園網(wǎng)中進行，對校外保密。 f) 完成期限：2個月。2.3 目標(biāo)a) 人力與設(shè)備費用的節(jié)省。 b) 人員工作效率的提高。 2.4 可行性研究方法對教材訂購的調(diào)查。2.5 決定可行性的主要因素技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性和法律可行性。2.6 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析a) 現(xiàn)行系統(tǒng)： 采用手工方式，教師、學(xué)生提交訂書單，經(jīng)教材科審核， 并返回相應(yīng)的票據(jù)。付款后教師等待教材科人員對書庫現(xiàn)存圖書的檢查，若書庫中沒有，則通知采購人員采購，采購后，通知教師或?qū)W生取書。 b) 分析： 1

5、) 存在教師等待時間較長的問題。 2) 書庫中書的數(shù)量變化查詢時，由于采用手工，速度過慢。 3) 采購員有能及時準(zhǔn)確知道哪些書需要購買、更新或者補充。2.7 開發(fā)新的系統(tǒng)的必要性便于教材訂購的管理，并且節(jié)省了大量的人力和財力。第三章 需求規(guī)格說明書3.1 編寫目的：需求規(guī)格書明書是需求分析的產(chǎn)物，它是軟件系統(tǒng)生存期中軟件定義階段的最后一個步驟。需求分析對學(xué)校教材訂購系統(tǒng)進行簡單的分析，給出了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖，作為整個軟件開發(fā)過程的指南，也是軟件開發(fā)人員開發(fā)出符合用戶要求的軟件基礎(chǔ)。使用戶和軟件開發(fā)者雙方對該軟件的初始規(guī)定有一個共同的理解，使之成為整個軟件開發(fā)的基礎(chǔ)。3.2 數(shù)據(jù)定義：1) 數(shù)據(jù)

6、流圖：數(shù)據(jù)流圖描繪系統(tǒng)的邏輯模型，圖中沒有任何具體的物理元素，只是描繪信息在系統(tǒng)中流動和處理的情況。2) 系統(tǒng)的流程圖：系統(tǒng)流程圖是描繪物理系統(tǒng)的傳統(tǒng)工具。它的基本思想是用圖形符號以黑盒子的形式描繪系統(tǒng)里的每個部件（程序、文件、數(shù)據(jù)庫、表格、人工過程等）。3) 庫存表：存放庫中存在的書籍?dāng)?shù)據(jù)。4) 出庫表：存放已銷售的書籍的數(shù)據(jù)。5) 進庫表：存放入庫的書籍的數(shù)據(jù)。6) 購書表：存放提交的書籍的數(shù)據(jù)。7) 缺書登記表：存放缺少的書籍的數(shù)據(jù)。8) 待購教材表：存放待購書籍的數(shù)據(jù)。3.3 現(xiàn)有系統(tǒng)描述系統(tǒng)實現(xiàn)后，提供數(shù)字化管理，提高學(xué)校教材管理部門的工作效率，降低訂購中的錯誤發(fā)生率，減少人力物力的

7、累瑣開銷。1) 學(xué)生和老師都能隨時登錄訂購教材、查看和修改訂購單，還可以查看領(lǐng)書單。2) 發(fā)行人員能夠隨時登錄處理訂購單、查看庫存和輸入初始的庫存書籍，還有查看進書通知。3) 采購人員能隨時登錄系統(tǒng)查看缺書單，填寫進書單。3.4 目標(biāo)系統(tǒng)需求1) 教材瀏覽服務(wù)：學(xué)生或教師在填寫購書單前可以先對教材總體進行瀏覽，對教材名稱，庫存數(shù)量及價格進行一定的了解，然后再結(jié)合自己的情況決定自己要購買的教材，填寫購書單。2) 購書服務(wù)：本系統(tǒng)在向?qū)W生或教師售書時要求填寫購書單（包括一下信息：姓名、購書數(shù)量、購書書名信息），給教材發(fā)行人員審查有效后，開發(fā)票、打印領(lǐng)書單返回給教師或?qū)W生領(lǐng)取書籍。3) 教材信息發(fā)布

8、：學(xué)校教材訂購負責(zé)人提供教學(xué)用書表后，本系統(tǒng)將教材信息公布，以便于學(xué)生確定所需數(shù)目，下購書單。4) 通知采購：當(dāng)庫存中缺書時，匯總?cè)睍畔?，發(fā)缺書單給書庫采購人員。5) 通知取書：6) 當(dāng)新書入庫后，即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員。3.5 目標(biāo)性能需求性能需求點列表見表1-2編號性能名稱使用部門性能描述輸入輸出1瀏覽學(xué)生、教師學(xué)生或教師在填寫購書單前可以先對教材總體進行瀏覽，對教材名稱，庫存數(shù)量及價格進行一定的了解，然后再結(jié)合自己的情況決定自己要購買的教材，填寫購書單。登錄名、密碼教材總共體信息2購書學(xué)生、教師本系統(tǒng)在向?qū)W生或教師售書時要求填寫購書單，給教材發(fā)行人員審查有效后，開發(fā)票、打印領(lǐng)書單返

9、回給教師或?qū)W生領(lǐng)取書籍。姓名、購書數(shù)量、購書書名信息審核信息提示以及領(lǐng)書單3信息發(fā)布學(xué)校教材訂購負責(zé)人學(xué)校教材訂購負責(zé)人提供教學(xué)用書表后，本系統(tǒng)將教材信息公布，以便于學(xué)生確定所需數(shù)目，下購書單。教材信息教學(xué)用表4通知學(xué)校教材訂購負責(zé)人當(dāng)庫存中缺書時，匯總?cè)睍畔?，發(fā)缺書單給書庫采購人員。當(dāng)新書入庫后，即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員。缺書信息、新書入庫信息缺書單進書通知表1-23.6 目標(biāo)界面需求1) 輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)2) 輸出設(shè)備：顯示器3) 顯示風(fēng)格：IE界面4) 顯示方式：1024*7685) 輸出格式：網(wǎng)頁方式第四章 系統(tǒng)概要設(shè)計4.1 編寫目的：學(xué)校為了方便學(xué)生定書的及時準(zhǔn)確、圖書管理

10、人員工作的方便高效，開發(fā)學(xué)校教材預(yù)訂系統(tǒng)。本系統(tǒng)在向?qū)W生售書時主要輸入學(xué)生學(xué)號、班級代號、購書數(shù)量、購書書名信息，然后打印領(lǐng)書單返回給學(xué)生領(lǐng)取書籍。 本系統(tǒng)在查詢數(shù)據(jù)庫時主要輸入需要查詢的相關(guān)信息，包括圖書編號、圖書書名、出版社信息、圖書特色等信息方便操作人員把握圖書信息。要求系統(tǒng)能有效、快速、安全、可靠和無誤的完成上述操作。并要求客戶機的界面要簡單明了，易于操作，服務(wù)器程序利于維護。4.2 教材訂購系統(tǒng)的功能可以劃分為如下幾個部分：1) 系統(tǒng)帳戶管理：主要是對系統(tǒng)用戶進行管理，包括登陸、退出、操作記錄等。 2) 訂購管理：查詢訂購書、訂購書籍、刪除訂購書籍、查詢領(lǐng)書單。 3) 銷售管理：處理

11、購書單、查詢進書單、修改和維護數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)的表。 4) 采購管理：發(fā)缺書單、登記缺書紀(jì)錄、擬訂待購書信息、發(fā)進書通知單、修改和維護數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)的表。 4.3 本系統(tǒng)對性能的規(guī)定：1) 系統(tǒng)的更新處理時間應(yīng)該在可接受的范圍內(nèi)； 2) 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢時間應(yīng)該在可接受的范圍內(nèi)； 3) 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間應(yīng)該在可接受的范圍內(nèi)。 4) 操作方式上應(yīng)該能夠滿足鼠標(biāo)和鍵盤任意切換的需要； 5) 能夠支持Windows XP、Windows 7、Windows88.1運行環(huán)境。 6) 留有與其他系統(tǒng)的接口。 第五章 系統(tǒng)詳細設(shè)計說明書 5.1 基本設(shè)計概念和處理流程 5.1.1處理流程1）系統(tǒng)啟動時，激活身份

12、驗證模塊。 2）通過身份驗證后，對系統(tǒng)進行初始化，判斷用戶身份，導(dǎo)入到不同的處理頁面是。 3）系統(tǒng)進入消息循環(huán)狀態(tài)，通過事件驅(qū)動機制激活各功能模塊，并執(zhí)行指定模塊。 4）各項功能執(zhí)行完畢后，重新進入消息循環(huán)狀態(tài)。 5）由退出系統(tǒng)事件激活關(guān)閉系統(tǒng)模塊，退出系統(tǒng)。流程圖如下：圖15.1.2結(jié)構(gòu)圖a) 完整的軟件結(jié)構(gòu)圖：b) 銷售管理的結(jié)構(gòu)圖：c) 采購管理的結(jié)構(gòu)圖：d) 教師學(xué)生訂購的結(jié)構(gòu)圖：5.2 功能需求與程序的關(guān)系1) 用戶身份驗證必須調(diào)用“驗證用戶”模塊程序進行身份驗證。 2) 訂購者訂購之前進行查詢需要調(diào)用“銷售管理”中的庫存的信息的查詢。 3) 發(fā)行人員審查訂購單也需調(diào)用“銷售管理”中

13、的庫存信息的查詢，并且需要調(diào)用“訂購管理”中有關(guān)訂購單的操作。 4) 發(fā)行人員查詢進書通知需要調(diào)用“采購管理”中的輸入進書單的信息這一功能。 5) 當(dāng)采購人員新進教材入庫后，相應(yīng)的庫存數(shù)據(jù)需要修改，此時需要調(diào)用“初始庫存”進行修改。 6) 采購人員對缺書單的處理需要調(diào)用“銷售管理”中庫存信息的查詢。5.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系5.4 人工處理過程1）新教材入庫時需要對相應(yīng)的入庫單進行錄入。 2）對于已經(jīng)過時不用的教材需要發(fā)行人員對書庫數(shù)據(jù)進行相應(yīng)的刪除。 3）其他方面數(shù)據(jù)的處理系統(tǒng)將會自動進行。5.5 尚未解決的問題 由于我們水平有限以及時間倉促，尚未配置成功在VS中連接MySQL以預(yù)留之后的

14、網(wǎng)頁端接口，只能暫用SQL Server這種比較龐大和復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫作為存儲使用。5.6 接口設(shè)計5.6.1用戶接口 本系統(tǒng)采用典型的Windows風(fēng)格作為人機接口，如使用窗口、菜單、對話框等。 1）訂購書籍：教師或?qū)W生將要進行訂購的書籍資料輸入，系統(tǒng)將這些資料保存在文件中。 2）查詢訂購單：顯示使用者已經(jīng)保存的訂購單信息。 3）刪除訂購書籍：使用者將要刪除的書籍信息輸入，系統(tǒng)根據(jù)操作刪除修改文件處理，最后修改后的文件顯示出來。 4）查詢領(lǐng)書單：通過發(fā)行人員模塊處理過后，將其信息轉(zhuǎn)化成領(lǐng)書單顯示出來。 5）查詢?nèi)睍鴨危涸摴δ芤ㄟ^發(fā)行人員模塊處理過后，將其信息轉(zhuǎn)化缺書單顯示出來。 6）輸入進書單

15、：需要采購人員將新到的書籍信息輸入，通過系統(tǒng)將庫存信息更新處理。 7）處理訂購單：發(fā)行人員可讀取用戶信息，讀取訂購單，通過比較庫存，處理信息后，返回領(lǐng)書單。 8）查詢進書單：發(fā)行人員可對采購人員的進書單進行讀取，將其信息顯示出來。 9）輸入初始庫存：該功能可實現(xiàn)發(fā)行人員對學(xué)校原本擁有的書籍資料輸入保存到庫存中。 10）查詢庫存：將庫存中的信息顯示出來。 總的來說，系統(tǒng)的用戶界面應(yīng)作到可靠性、簡單性、易學(xué)習(xí)和使用5.6.2外部接口 1） 軟件接口 a) 服務(wù)器程序可使用 Microsoft Visual Studio 2010 提供的對 SQL SERVER 的接口，進行對數(shù)據(jù)庫的所有訪問。 b

16、) 服務(wù)器程序上可使用SQL SERVER 的對數(shù)據(jù)庫的備分命令，以做到對數(shù)據(jù)的保存。 c) 在網(wǎng)絡(luò)軟件接口方面，使用一種無差錯的傳輸協(xié)議，采用滑動窗口方式對數(shù)據(jù)進行網(wǎng)絡(luò)傳輸及接收。 2） 硬件接口 a) 在輸入方面，對于鍵盤、鼠標(biāo)的輸入，可用VISUAL C+的標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出，對輸入進行處理。 b) 在輸出方面，打印機的連接及使用，也可用VISUAL C+的標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出對其進行處理。在網(wǎng)絡(luò)傳輸部分，在網(wǎng)絡(luò)硬件部分，為了實現(xiàn)高速傳輸，將使用高速ATM。5.6.3內(nèi)部接口 內(nèi)部接口方面，各模塊之間采用函數(shù)調(diào)用、參數(shù)傳遞、返回值的方式進行信息傳遞。接口傳遞的信息將是以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)封裝了的數(shù)據(jù)，以參數(shù)

17、傳遞或返回值的形式在各模塊間傳輸。 a) 驗證模塊：完成對用戶身份的驗證。 b) 初始化模塊：在身份驗證后，系統(tǒng)調(diào)用初始化操作，執(zhí)行完畢后進入消息循環(huán)狀態(tài)。 c) 查詢模塊：由相應(yīng)消息驅(qū)動，完成對信息進行查看功能。 d) 刪除模塊：具有此權(quán)限的用戶完成對信息刪除功能。 e) 打印模塊：實現(xiàn)用戶從系統(tǒng)打印功能。 f) 退出模塊：實現(xiàn)用戶從系統(tǒng)退出功能5.7 運行設(shè)計5.7.1運行模塊組合 客戶機程序在有輸入時啟動接收數(shù)據(jù)模塊，通過各模塊之間的調(diào)用，讀入并對輸入進行格式化。在接收數(shù)據(jù)模塊得到充分的數(shù)據(jù)時，將調(diào)用網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊，將數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)送到服務(wù)器，并等待接收服務(wù)器返回的信息。接收到返回信息后隨即

18、調(diào)用數(shù)據(jù)輸出模塊，對信息進行處理，產(chǎn)生相應(yīng)的輸出。 服務(wù)器程序的接收網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)模塊必須始終處于活動狀態(tài)。接收到數(shù)據(jù)后，調(diào)用數(shù)據(jù)處理/查詢模塊對數(shù)據(jù)庫進行訪問，完成后調(diào)用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送模塊，將信息返回客戶機。不同的用戶登錄此系統(tǒng)獲得的系統(tǒng)功能是不同，如下： 1）教師學(xué)生等訂購者具有查詢，打印相關(guān)信息的權(quán)限； 2）管理員具有查詢、添加、刪除、修改，打印的權(quán)限。 5.7.2 運行控制 運行控制將嚴(yán)格按照各模塊間函數(shù)調(diào)用關(guān)系來實現(xiàn)。在各事務(wù)中心模塊中，需對運行控制進行正確的判斷，選擇正確的運行控制路徑。 在網(wǎng)絡(luò)傳方面，客戶機在發(fā)送數(shù)據(jù)后，將等待服務(wù)器的確認(rèn)收到信號，收到后，再次等待服務(wù)器發(fā)送回答數(shù)據(jù)，然后對數(shù)

19、據(jù)進行確認(rèn)。服務(wù)器在接到數(shù)據(jù)后發(fā)送確認(rèn)信號，在對數(shù)據(jù)處理、訪問數(shù)據(jù)庫后，將返回信息送回客戶機，并等待確認(rèn)。 用戶通過身份驗證之后進入系統(tǒng)操作界面，學(xué)生可以進行查詢相關(guān)信息的操作 管理員可以對系統(tǒng)進行信息的增添，刪除，修改，打印等操作。 5.7.3運行時間 在軟體的需求分析中，對運行時間的要求為必須對作出的操作有較快的反應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)硬件對運行時間有最大的影響，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)負載量大時，對操作反應(yīng)將受到很大的影響。所以將采用 高速ATM 網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)客戶機與服務(wù)器之間的連接，以減少網(wǎng)絡(luò)傳輸上的開銷。其次是服務(wù)器的性能，這將影響對數(shù)據(jù)庫訪問時間即操作時間的長短，影響加大客戶機操作的等待時間，所以必須使用高性能的服

20、務(wù)器，建議使用Intel i3處理器。硬件對本系統(tǒng)的速度影響將會大于軟件的影響?！坝脩趄炞C”模塊在完成用戶登錄的身份驗證后立即退出運行，釋放占用的系統(tǒng)資源。一般來說，本系統(tǒng)運行一般耗時12秒，如果數(shù)據(jù)處理量比較大就34秒。5.8 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計 5.8.1數(shù)據(jù)字典名字：購書表別名：購書單描述：提供給教材銷售人員的購書單定義：購書單購書單號+書名+出版社+價格數(shù)量+日期+訂購人姓名購書總數(shù) 購書單號正整數(shù)（數(shù)據(jù)庫自動生成） 價格整數(shù)+2位小數(shù)位置：輸出到打印機名字：缺書表別名：缺書單描述：送給相關(guān)工作人員的表，用來補充書籍定義：缺書單缺書單號書名+出版社總數(shù) 缺書單號正整數(shù)（數(shù)據(jù)庫自動生成）位

21、置：輸出到打印機名字：進書通知描述：詳細的描述了進書的信息定義：進書通知編號+書名+出版社+價格數(shù)量+ 采購日期+采購總數(shù) 編號正整數(shù)（數(shù)據(jù)庫自動生成）位置：名字：審核信息描述：用于審核信息定義：審核信息教材發(fā)行人員姓名+審核標(biāo)志+審核日期 審核標(biāo)志TURE|FALSE(注：表示審核是否通過)位置：名字：圖書信息定義: 圖書信息記錄ID +書名+出版社+價格庫存數(shù)量 記錄ID正整數(shù)（數(shù)據(jù)庫自動生成）5.8.2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計要點數(shù)據(jù)對系統(tǒng)分析得到的數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)存儲進行分析，分析各數(shù)據(jù)存儲之間的關(guān)系，可采用ER圖的方法進行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析。本系統(tǒng)中涉及的實體主要有“學(xué)生”、“教師”、“教材”、“院系

22、”和“學(xué)生預(yù)存款”等，各實體及其屬性如圖1所示。 內(nèi)容說明教材名稱教材編碼教材價格庫存量圖2各實體之間具有一定的聯(lián)系，用ER圖表示出來，如圖3所示：購書日期nm訂單購買m領(lǐng)取教材領(lǐng)書單n圖35.9 系統(tǒng)出錯處理設(shè)計5.9.1出錯信息 程序在運行時主要會出現(xiàn)兩種錯誤：1、由于輸入信息，或無法滿足要求時產(chǎn)生的錯誤，稱為軟錯誤。2、由于其他問題，如網(wǎng)絡(luò)傳輸超時等，產(chǎn)生的問題，稱為硬錯誤。 對于軟錯誤，須在定書操作成功判斷及輸入數(shù)據(jù)驗證模塊由數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析，判斷錯誤類型，再生成相應(yīng)的錯誤提示語句，送到輸出模塊中。 對與硬錯誤，可在出錯的相應(yīng)模塊中輸出簡單的出錯語句（出錯信息必須給出相應(yīng)的出錯原因），

23、并將程序重置，返回輸入階段。 5.9.2補救措施 本系統(tǒng)定期備份數(shù)據(jù)庫，以便在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，能夠及時恢復(fù)。 所有的客戶機及服務(wù)器都必須安裝不間斷電源以防止停電或電壓不穩(wěn)造成的數(shù)據(jù)丟失的損失。若真斷電時，客戶機上將不會有太大的影響，主要是服務(wù)器上：在斷電后恢復(fù)過程可采用 SQL SERVER 的日志文件，對其進行ROLLBACK 處理，對數(shù)據(jù)進行恢復(fù)。 在網(wǎng)絡(luò)傳輸方面，可考慮建立一條成本較低的后備網(wǎng)絡(luò)，以保證當(dāng)主網(wǎng)絡(luò)斷路時數(shù)據(jù)的通信。 在硬件方面要選擇較可靠、穩(wěn)定的服務(wù)器機種，保證系統(tǒng)運行時的可靠性。5.10 系統(tǒng)維護設(shè)計本系統(tǒng)需嚴(yán)格按照軟件產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范的步驟進行開發(fā)，并重復(fù)考慮軟件的可維護性

24、，詳細編寫各階段的文檔資料，并在程序設(shè)計過程中做出大量詳細的注釋。 維護方面主要為對服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進行維護?？墒褂?SQL SERVER 的數(shù)據(jù)庫維護功能機制。例如，定期為數(shù)據(jù)庫進行Backup，維護管理數(shù)據(jù)庫死鎖問題和維護數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的一致性等。第六章 系統(tǒng)測試說明書6.1編寫目的：軟件測試的目的是為了發(fā)現(xiàn)軟件設(shè)計和實現(xiàn)過程中的疏忽所造成的錯誤,但是進行測試應(yīng)該制定正式的測試計劃,若測試是無計劃的進行,既浪費時間又浪費不必要的勞動。測試規(guī)格說明書是將軟件測試團隊的具體測試做法文檔化，主要包括：制定描述整體策略的計劃、定義特定測試步驟的規(guī)程以及規(guī)定將要進行的測試。6.2測試工具： 任何工

25、程化的產(chǎn)品都可以采用以下兩種方式之一進行測試,即黑盒測試和白盒測試，下面對兩種測試方式進行簡單的介紹： 黑盒測試指在軟件接口處執(zhí)行測試，檢查系統(tǒng)的基本方面而很少關(guān)心軟件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解已設(shè)計的產(chǎn)品所完成的制定功能，可以執(zhí)行測試以顯示每個功能是可操作的，同時查找每個功能中的錯誤。 白盒測試是基于過程細節(jié)的封閉檢查，了解產(chǎn)品的內(nèi)部運行情況，可以執(zhí)行測試以確?！八旋X輪吻合”即內(nèi)部操作依據(jù)規(guī)格說明執(zhí)行，而且對所有的內(nèi)部構(gòu)件已進行了充分測試。6.3測試方法由于本次測試的依據(jù)是需求，所以才用黑盒測試方法1) 測試策略：a) 功能測試，主要采用等價類劃分的策略。b) 壓力測試，主要采用邊界值測試，錯誤猜測

26、等策略。2) 測試手段：a) 功能測試，手動模擬正常、異常輸入。b) 壓力測試，使用自動化壓力測試工具LoadRunner。3) 測試內(nèi)容： 功能測試，按照需求功能。6.4測試計劃根據(jù)測試需求，可以得出一下的測試計劃：驗證用戶功能： 1）初次安裝系統(tǒng)后，測試初始用戶帳號和密碼能否正確登錄到系統(tǒng)；2）正確登錄后，對用戶賬號和密碼進行更改；3）采用剛修改的用戶賬號和密碼登錄，應(yīng)該能夠正確登錄。 銷售功能和采購功能： 1）進入此界面后，選擇添加操作看能否進入添加界面，添加幾條記錄。2）退回主界面，選擇修改操作看能否修改剛剛添加的記錄。3）退回主界面，選擇刪除操作看能否刪除添加的記錄。4）退回主界面，

27、選擇查詢操作看顯示的界面是否正確。訂購功能：1）進入用戶主界面后，點擊訂購看能否進入到訂購界面。2）進入訂購界面后，輸入正確的客戶信息進行訂購，看能否出現(xiàn)提示成功的信息。3）返回訂購界面，輸入錯誤的客戶信息進行訂購，看系統(tǒng)是否提示錯誤，并阻止動作的進一步進行。6.5測試用例用戶注冊/登陸/修改信息模塊 測試要點: 模塊正常運行的流程：用戶輸入數(shù)據(jù)檢查（用戶名，密碼，口令，待定夠書籍的書號等），包括數(shù)據(jù)的合理性檢查，以及數(shù)據(jù)庫的合法性操作檢查；數(shù)據(jù)庫連接異常的響應(yīng)。 1）學(xué)生登錄模塊測試 表1-3輸入條件模塊測試項用戶注冊1. 能在數(shù)據(jù)庫中正確查找該用戶名是否已存在 2. 若用戶名不存在，數(shù)據(jù)庫應(yīng)能正確添加該用戶 3. 若用戶名已存在，應(yīng)能給出錯誤提示用戶登錄4能在數(shù)據(jù)庫中正確查找該用戶名 5. 若存在該用戶名且密碼正確，應(yīng)能使用戶登錄