北師大三年級語文上學期期末考試同步檢測

1、北師大三年級語文上學期期末考試同步檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。rón huà yun yn lú yá xio x（_） （_） （_） （_）gn jí lüè guò z shì tín zh（_） （_） （_） （_）二、 比一比，組成詞語。距（_） 螞（_） 斑（_） 瞎（_）巨（_） 馬（_） 班（_） 害（_）三、 把詩人、別稱及詩句連一連。杜甫 詩佛 泥 融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。王維 詩圣 遙知兄弟登高

2、處，遍插茱萸少一人。白居易 詩神 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。蘇軾 詩魔 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。四、 補充詞語，完成練習。秋（_）氣（_） （_）（_）盡染 （_）（_）飄香天（_）云（_） （_）（_）習習 （_）（_）累累（1）我發(fā)現(xiàn)這些詞語描寫的都是_季的景色。（2）請你再分別寫出兩個描述四季景色的詞語。春季：_ _夏季：_ _秋季：_ _冬季：_ _五、 想一想，選詞填空。 創(chuàng)造     創(chuàng)舉趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的_中國人民用自己的雙手和智慧_了輝煌的歷史。頑固     堅固 &

3、#160;   牢固只有掌握記憶方法，不斷鞏固復習，知識才能掌握得_。這個建筑物特別_，經(jīng)歷了上千年的風風雨雨，仍然完好無損。有少數(shù)_分子，不顧國家利益，恣意妄為。六、 按要求寫句子。1夏天的炎熱被秋風吹走了。（改為“把”字句）_2美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）_3寫出詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。_4家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根據(jù)句子意思寫古詩）_七、 根據(jù)題目要求完成練習。1老婆婆說的“漏”是指_，老虎以為的“漏”是指_。2你認為方帽子好，還是圓帽子好？說明理由。_3學了棗核這一課，你認為“棗核

4、”是個怎樣的孩子？（至少概括三點）_4本單元，我們讀了方帽子店漏棗核等有趣的故事，想想你還讀過哪些有趣的故事。給大家簡單介紹一下吧。故事名稱：_主要人物：_告訴我們的道理：_八、 閱讀下文，回答問題。 美麗的季節(jié)你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲

5、和鳴。你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈好可愛??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，我贊美你啊，你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1（理解詞語）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。光彩奪目：_碩果累累：_2（提取信息）根據(jù)短

6、文內(nèi)容填空。作者描寫了_、_、_、_等地方秋天的景色。果園里有紅撲撲的_和_，黃澄澄的_，紫盈盈的_。3（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把景物描寫得優(yōu)美生動的，并填空。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。作者運用_的修辭手法，對_、_、_等農(nóng)作物寄托了人們秋天收獲的_之情。4（理解內(nèi)容）下面說法正確的一項是（ ）A霜葉像鍍上了一層金色。B田間只種了五種谷物。C文中的“你”指秋天。5（語言積累）仔細讀短文，找出相關的句子，寫在橫線上。（1）描寫菊花開得很美麗的比喻句：_（2）描寫果園碩果累累的排比句：_6（語言運用）你能仿照短文中的寫法，寫一寫生機勃勃的春天嗎？春天悄悄地走來

7、，走進_，走進_，走進_，走進_，一切都那么美好。九、 習作展示。閱讀下面的詞語，你腦海中會浮現(xiàn)怎樣的畫面？你想到了怎樣的故事？請你選幾個詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來，然后給故事加上一個合適的題目。山村里 加油站 小蜜蜂 鬧哄哄 清晨興沖沖 小女孩 靜悄悄 花房子 春天_答案1、融化 鴛鴦 蘆芽 小溪 趕集 掠過 姿勢 停止 2、距離 螞蚱 斑點 瞎子 巨大 小馬 班級 害怕 3、4、高 爽 層 林 金 桂 高 淡 秋 風 碩 果 秋 鳥語花香 春暖花開 驕陽似火 赤日炎炎 五谷豐登 一葉知秋 雪花飄飄 冰天雪地 5、創(chuàng)舉 創(chuàng)造 牢固 堅固 頑固 6、秋風把夏天的炎熱吹走了。 小草探出小腦袋。

8、 停下車來，是因為喜愛這楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。7、屋子漏雨 比老虎還厲害的東西 示例：我認為圓帽子好。因為圓帽子和腦袋一樣都是圓的，戴著很舒服，而且圓帽子還比方帽子好看。 棗核是一個聰明、能干、勇敢的好孩子。 一只尋找幸福的貓 小貓 一只小貓出來尋找幸福，找了一天沒有找到?；氐郊依?，爸爸媽媽早已燒好了晚飯，等它回來吃。小貓吃飽喝足以后，就躺在媽媽的懷里，這時，它突然明白了，原來幸福就在身邊?。?、1 形容光彩鮮明耀眼。 指秋天豐收時樹上的果實特別多的樣子。 2 花園 田間 果園 山坡 柿子 山楂 鴨梨 葡萄 3 擬人 稻谷 高粱 玉米

9、喜悅 4 C5 它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。 看，樹上碩果累累，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄 6 田野 果園 山岡 小溪 9、例文：春天的故事在一個偏僻的小山村里，經(jīng)常有一個小女孩，唱著歌在陽光下跳躍。她生活得很開心，很快樂。又是一年冬去春來，春風暖暖地一吹，萬物都復蘇了，蝴蝶盡情地跳舞，小蜜蜂鬧哄哄地采著花蜜。春姑娘給大地帶來了生機，但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了。可是，她卻深愛著春天。小女孩沒有哭鬧，她靜靜地坐在那兒，空洞的大眼睛“望”著窗外從此小山村變得安靜了，或許春天不會再來這里。一天，陽光鉆進了小女孩所在的這個光線昏暗的小屋，仿佛一雙溫暖的手輕撫上她的膝蓋；鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進了安靜的小屋內(nèi)，大自然在呼喚她。那一刻，小女孩推動著輪椅離開小屋，投入春天的懷抱。她傾聽著和煦春風的呢喃，呼吸著萬物蓬勃生長的氣息，它們都在講述著一個故事一個春天的故事，都在延續(xù)著一種精神一種無畏、奮進、永不放棄的精神。這股暖意流入心田，一個聲音在心間回蕩：即使沒有了雙腿和眼睛，我依然可以用手描繪春景，用心感受春風。即使春天從我身邊消失，我也要用靈魂重新塑造