八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試常見(jiàn)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題_第1頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試常見(jiàn)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題_第2頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試常見(jiàn)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試常見(jiàn)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試常見(jiàn)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題二次函數(shù)綜合題;切線的判定;解直角三角形專題:綜合題;動(dòng)點(diǎn)型分析:(1)要證pd是o的切線只要證明pdo=90°即可;(2)分別用含有x,y的式子,表示op2和pd2這樣便可得到y(tǒng)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;已知x的值,則可以根據(jù)關(guān)系式求得pd的值,已pc的值且pd=pe,從而可得到ec,be的值,這樣便可求得tanb的值解答:解:(1)連接odob=od,obd=odb             

2、    (1分)pd=pe,pde=ped                 (2分)pdo=pde+ode=ped+obd=bec+obd=90°,pdod                    &#

3、160;        (3分)pd是o的切線                       (4分)(2)連接op在rtpoc中,op2=oc2+pc2=x2+192           &

4、#160;         (5分)在rtpdo中,pd2=op2-od2=x2+144y=x2+144(0x )              (7分)(x取值范圍不寫(xiě)不扣分)當(dāng)x= 時(shí),y=147,pd= ,(8分)ec= ,而cb= ,在rtecb中,tanb=            (

5、9分)點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)切線的判定及綜合解直角三角形的能力答題:ln_86老師例1、梯形abcd中,adbc,b=90°,ad=24cm,ab=8cm,bc=26cm,動(dòng)點(diǎn)p從點(diǎn)a開(kāi)始,沿ad邊,以1厘米/秒的速度向點(diǎn)d運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)q從點(diǎn)c開(kāi)始,沿cb邊,以3厘米/秒的速度向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。已知p、q兩點(diǎn)分別從a、c同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)。假設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,問(wèn):(1)t為何值時(shí),四邊形pqcd是平行四邊形?(2)在某個(gè)時(shí)刻,四邊形pqcd可能是菱形嗎為什么(3)t為何值時(shí),四邊形pqcd是直角梯形?(4)t為何值時(shí),四邊形pqcd是等腰梯形練習(xí):. 如右圖

6、,在矩形abcd中,ab=20cm,bc=4cm,點(diǎn)p從a開(kāi)始沿折線abcd以4cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)q從c開(kāi)始沿cd邊1cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)p、q分別從a、c同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)d時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),t為何值時(shí),四邊形apqd也為矩形?例2、如圖,在等腰梯形中,,ab=12 cm,cd=6cm , 點(diǎn)從開(kāi)始沿邊向以每秒3cm的速度移動(dòng),點(diǎn)從開(kāi)始沿cd邊向d以每秒1cm的速度移動(dòng),如果點(diǎn)p、q分別從a、c同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。abcdqp(1)求證:當(dāng)t=時(shí),四邊形是平行四邊形;(2)pq是否可能平分對(duì)角線bd若能,求

7、出當(dāng)t為何值時(shí)pq平分bd;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)若dpq是以pq為腰的等腰三角形,求t的值。練習(xí):如圖,在梯形中,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿線段以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)沿線段以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒(1)求的長(zhǎng)(2)當(dāng)時(shí),求的值adcbmn(3)試探究:為何值時(shí),為等腰三角形omanbcyx例3、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形oabc是梯形,oabc,點(diǎn)a的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)b的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)c在y軸的正半軸上動(dòng)點(diǎn)m在oa上運(yùn)動(dòng),從o點(diǎn)出發(fā)到a點(diǎn);動(dòng)點(diǎn)n在ab上運(yùn)動(dòng),從a點(diǎn)出發(fā)到b點(diǎn)兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)其中一個(gè)

8、點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨即停止,設(shè)兩個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(1)求線段ab的長(zhǎng);當(dāng)t為何值時(shí),mnoc(2)設(shè)cmn的面積為s,求s與t之間的函數(shù)解析式,并指出自變量t的取值范圍;s是否有最小值?若有最小值,最小值是多少?(3)連接ac,那么是否存在這樣的t,使mn與ac互相垂直?若存在,求出這時(shí)的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由練習(xí):1、如圖,在rtabc中,c90°,ac12,bc16,動(dòng)點(diǎn)p從點(diǎn)a出發(fā)沿ac邊向點(diǎn)c以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)q從點(diǎn)c出發(fā)沿cb邊向點(diǎn)b以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)p,q分別從點(diǎn)a,c同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,pcq關(guān)于直線pq對(duì)稱的圖形是pdq設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(1)設(shè)四邊形pcqd的面積為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系式;(2)t為何值時(shí),四邊形pqba是梯形(3)是否存在時(shí)刻t,使得pdab若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;apcqbd2、已知:如圖,abc是邊長(zhǎng)3cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)p、q同時(shí)從a、b兩點(diǎn)出發(fā),分別沿ab、bc方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)p到達(dá)點(diǎn)b時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論