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1、學習目標學習目標 以林黛玉進賈府的路線圖為突破口分析環(huán)境描寫,了解賈府這一的典型環(huán)境及其作用。第1頁/共17頁 賈府的環(huán)境是通過黛玉的眼睛來描繪的。就讓我們隨著黛玉到賈府看一看。 思考:賈府給我們的印象如何?第2頁/共17頁復述黛玉進賈府的行蹤第3頁/共17頁榮國府院落布置示意圖榮國府院落布置示意圖第4頁/共17頁 林黛玉進賈府選自紅樓夢的第三林黛玉進賈府選自紅樓夢的第三回,課文以林黛玉進賈府為中心事件,以她當回,課文以林黛玉進賈府為中心事件,以她當天的行蹤為線索,天的行蹤為線索,第一次第一次展現(xiàn)了全書的典型環(huán)展現(xiàn)了全書的典型環(huán)境境賈府的概貌。賈府的概貌。請找出描寫環(huán)境的段落:請找出描寫環(huán)境的
2、段落:第第1、7、8、9、12段段第5頁/共17頁自主學習一:請同學們再次閱讀第1、7、8、9、12段,迅速標畫出描寫環(huán)境的語句。第6頁/共17頁黛玉看到寧、榮二府相隔不遠,處于繁華街市、阜盛人煙之中,僅就外觀,就突出地感覺到它“大”:門前蹲著兩個大獅子;門是三間獸頭大門;正門之上有一匾,匾上書寫著五個大字。宏偉的外觀第7頁/共17頁第8頁/共17頁從榮府西角門進去,走“一射之地”,轉(zhuǎn)至垂花門,過穿堂,繞插屏,再經(jīng)三間過廳,后面方是賈母居住的正房大院?!罢嫖彘g上房,皆雕梁畫棟,兩邊穿山游廊廂房,掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀?!?講究的布局第9頁/共17頁匾:皇帝親筆書寫,還蓋了玉印 畫:墨龍大畫
3、表示主人是隨班上朝、陪伴皇帝的朝廷大臣。對聯(lián):東安郡王大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等 ;靠背、引枕、條褥,都飾以龍蟒;小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。 華貴的陳設第10頁/共17頁第11頁/共17頁自上了轎,又行了半日,卻不進正門,只進了西邊角門。那轎夫抬進去,走了一射之地,將轉(zhuǎn)彎時,便歇下退出去了。后面的婆子們已都下了轎,趕上前來。另換了三四個衣帽周全十七八歲的小廝上來,復抬起轎子。眾婆子步下圍隨至一垂花門前落下。眾小廝退出,眾婆子上來打起轎簾,扶黛玉下轎。森嚴的等級制度第12頁/共17頁合作探究一:本文的環(huán)境描寫究竟有哪些作用呢?合作探究一:本文的
4、環(huán)境描寫究竟有哪些作用呢?(自己總結(jié)一下,然后小組討論。)(自己總結(jié)一下,然后小組討論。)第13頁/共17頁 1.為人物活動、情節(jié)展開提供場景。 2.寫出了賈府“與別家不同”的典型環(huán)境,體現(xiàn)出賈家的社會地位。賈府建筑的宏偉外觀,貴族之家的威嚴和顯赫,豪門貴族的氣派,貴族生活的豪華奢侈,等級森嚴的人際關(guān)系。 3.地位身份的象征,人物關(guān)系的顯現(xiàn)。 4.有助于表現(xiàn)林黛玉的聰明敏感小心的性格。 5.暗示了賈府必將走向衰亡,有助于表現(xiàn)小說主題。 第14頁/共17頁探究二: 寶黛的愛情悲劇,其根源在哪里? 他們的思想性格和所處環(huán)境的不可調(diào)和. 禮儀繁縟之家 不拘禮節(jié) 等級森嚴之家 要求平等 人心叵測之家 純正坦誠 功名顯赫之家 鄙棄功名環(huán)境內(nèi)涵: 封建制度 封建禮教 封建文化是否可以說:他們的存在本就是一種悲劇?第15頁/共17頁 愿這部
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