八年級物理上冊第一次月考試題

1、八年級物理上冊第一次月考試題八年級物理上冊第一次月考試題班級 姓名 得分 一、選擇題（每題3分，共36分）題123456789101112答1. 在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大古鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（   ） a、鐘聲的回音  b、大鐘還在振動    c、鐘停止振動，空氣還在振動   d、人的聽覺發(fā)生“延長”2我國已進行“神舟”九號載人航天飛船的試驗，景海鵬、劉旺、劉洋乘坐宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，

2、他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流，其原因 ( ) a用通信設(shè)備對話是為了方便 b聲音的傳播需要介質(zhì)c太空中噪聲太大 d聲音只能在地面上傳播3一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人也沿該公路向西散步，以行人為參照物汽車 （ ） a. 向東運動 b.向西運動 c.靜止不動 d.無法確定4小明從一樓跑到三樓，所用的時間是10s，上樓過程中，則他上樓的速度大 約是（ ）s m/s m/s m/s5 一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程，接著以速度v220km/h跑完了其余的2/3的路程，如果汽車全程的平均速度v=27km/h，則v1的值為 （ ） h h h h6若正確測得某一本

3、書的長為，測量時所用刻度尺的分度值為 （ ）a、1dm b、1mm c、1cm d、1m7.下列利用聲音傳遞信息的是 （    ）  a西瓜是否成熟可以用手輕敲 b利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 c用超聲波加濕器濕潤空氣 d用超聲波來清潔牙齒8讓鋼琴和手風(fēng)琴都發(fā)出c調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開是鋼琴還是手風(fēng)琴的聲音，這是依據(jù) （    ） a它們聲音的高低的不同 b它們的音調(diào)不同 c它們的響度不同 d它們的音色不同9在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如右圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此

4、實驗中，泡沫塑料球的作用是（    ）a使音叉的振動盡快停下來  b使音叉的振動時間延長c將音叉的微小振動放大，便于觀察 d使聲波多次反射，形成回聲10用收錄機把自己的歌聲錄下，再播放自己錄制的磁帶的聲音好像不是自己的聲音，其原因是 （ ） a收錄機質(zhì)量不太好，錄制的聲音失真b歌聲經(jīng)錄制后轉(zhuǎn)化為電信號，放磁帶時是電信號轉(zhuǎn)化為聲音c平時人們聽見自己的聲音主要是通過骨骼將聲帶發(fā)出的聲音傳到內(nèi)耳的，而聽錄音是通過空氣傳過來的，因此聲音有差別d錄放磁帶時，轉(zhuǎn)速不一致11曉燕在學(xué)校春季運動會百米賽跑中以14 s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終

5、點時的速度為s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）s b. s c. s d. m/s261026s/米8t/秒48124abc圖212甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖2所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（ ）a. 甲的s-t圖一定為圖線ab. 甲的s-t圖可能為圖線bc. 乙的s-t圖一定為圖線cd. 乙的s-t圖可能為圖線a二、填空題（每空1分，共25分）13下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的_ （2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的_（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的_ 1

6、4遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲_發(fā)出的，琴聲是通過_傳入人耳的。15現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是_；當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_（選填增大或減小）。16在右圖的裝置中，桌面上左、右兩邊放置兩完全相同的音叉，當(dāng)敲響右邊的音叉時，與左邊的音叉接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在_，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠_傳給了左邊相同的音叉。如果這個實驗在月球上做則_（能或不能）聽到聲音，_看到小球被彈起。17 在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位：（1）小明的身高為1

7、72_。（2）人的心臟跳動10次時間約為。（3）人步行的速度約為。18某物體做勻速直線運動，它在200 s的時間內(nèi)通過的路程是800 m,這個物體在最后100 m的路程中的速度是_ m/s,所用的時間是 _ _s.19.小明坐在一輛行駛的轎車上，自西向東運動，他相對于地面上的建筑物是_的，相對于乘坐的車是_ _的，相對于該轎車的駕駛員是 的。20如圖所示，某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為_cm。如圖所示，秒表讀數(shù)為_。 21.一輛小轎車在高速公路上行駛時的速度為85 _ (填上合適的單位)，按照這個速度走完255km的路程需要的時間為_22. 人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于

8、_，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)大于_。三、探究題（共20分） 23.（4分）如圖1，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲的測量結(jié)果是   cm，乙測量的結(jié)果   cm，使用    刻度尺測量較準(zhǔn)確24（4分）如圖右所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題： （1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)           。&#

9、160;（2）如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)           。 （3）此實驗說明了                    。 25（5分）下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景： 情景1：同一個鼓，敲擊力度越大，鼓聲也越大； 情景2：相同材料，不同大小

10、的鼓，敲擊力度相同，聲音的高低不同； 情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，聲音也不同。 根據(jù)以上情景，回答下列問題： （1）根據(jù)情景1可知：聲音的 跟發(fā)聲體振動的 有關(guān); (2) 根據(jù)情景2可知：聲音的 跟發(fā)聲體振動的 有關(guān);(3) 根據(jù)情景3可知：聲音的 跟發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。26.（7分）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達a、b、c三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_。（2）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了a點才開始計時，則會使所測ac段的平均速度vac偏_（選填“大”或“小”）。（3）小車通過全過程的平均速度vac_m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vab_m/s。四、計算題（共19分）（要求寫出計算公式和必要的解題過程，否則不計分）27（9分）一輛上海桑塔納牌轎車在我省新建成的清鎮(zhèn)高速公路上行駛，（1）. 它在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時，速度已達40m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通