2022年八年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)整理

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)生物知識(shí)整理第六單元生物的多樣性及其保護(hù)生物的多樣性及其保護(hù)根據(jù)生活的特征進(jìn)行分類(lèi)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)從種到界生物分類(lèi)等級(jí)：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種分類(lèi)的基本單位：種分類(lèi)的意義認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物多樣性的含義三者之間關(guān)系保護(hù)生物的多樣性生物多樣性面臨的威脅生物多樣性面臨威脅的原因生物多樣性的保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性第三章保護(hù)生物的多樣性一嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)1生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生物的_把生物劃分為 _和 _ 等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的_和_ 等 特 征 進(jìn) 行 科 學(xué) 的 描 述 ， 以 弄 清 不 同 類(lèi) 群 之

2、間 的 _ 關(guān) 系 和_關(guān)系。2生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀察植物的_，在被子植物中，_ 、 _和11_往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)。3動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的12_和13_。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)，也需要根據(jù)它們的特征來(lái)進(jìn)行。二從種到界1生物學(xué)家根據(jù)生物之間的_，把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位。將生物分為 _界、 _界和其他的幾個(gè)界。每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)，它 們 從 大 到 小 依 次 是 ： _ 、 _ 、 _ 、 _ 、_、 _。2 _是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。【名師點(diǎn)撥】1.物種是一個(gè)生物群體，一個(gè)物種并不是一個(gè)生物體。精

3、品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2生物的分類(lèi)單位越大，共同特征越少，所包含的生物數(shù)量多。3通過(guò)生物在分類(lèi)上的地位，可以知道生物之間的親緣關(guān)系。三認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物多樣性包括_的多樣性、_的多樣性和_的多樣性。1生物種類(lèi)的多樣性：我國(guó)的植物資源十分豐富，其中苔蘚、_和種子植物居世界 _；我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱(chēng)為“ _”； 我國(guó)也是動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家之一，其中脊椎動(dòng)物中的_、_和 _的種數(shù)都位于世界的前列。2 基因的多樣性： 生物的各種特征是由_控制的，每種生

4、物都是一個(gè)豐富的11_。種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是12_的多樣性。 利用基因多樣性，可以改良作物品種。3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：保護(hù)生物的13_，保護(hù)14_的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。四保護(hù)生物的多樣性1生物多樣性面臨的威脅及原因(1)我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物植有_、_、朱鹮、揚(yáng)子鱷、_、珙桐等，其中，_被稱(chēng)為中生代動(dòng)物的“活化石”。(2)生物多樣性面臨威脅的原因：_、 _、 _、_等。2保護(hù)措施(1)自然保護(hù)區(qū)概念功能意義為保存生物的多樣性，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的_或_劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理天然11_ 天然13_ 活的15_ 保存許多物種和各種類(lèi)型的12_ 為開(kāi)展14_科學(xué)研究提供了良好

5、的基礎(chǔ)向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳16_的重要場(chǎng)所(2) 把 某 些 瀕 危 物 種 17_ ， 移 入 動(dòng) 物 園 、 18_ 、 水 族 館 和 19_，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種的20_(植物的種子庫(kù)、 動(dòng)物的精子庫(kù)等)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)我國(guó)頒布了21_、 中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法和中國(guó)自然保護(hù)綱要等法律和文化?！久麕燑c(diǎn)撥】精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載重難點(diǎn)示例重難點(diǎn)一對(duì)植物和動(dòng)物的分類(lèi)(重點(diǎn) ) 【例 1】下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘

6、述，錯(cuò)誤的是() a生物分類(lèi)的基本單位是種b生物分類(lèi)的最大單位是界c分類(lèi)單位越大所含的物種越多d分類(lèi)單位越小其親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)【解析】 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度把它們分成了不同等級(jí)的七個(gè)單位，從大到小依次為：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，種是最小的分類(lèi)單位。同一種生物的親緣關(guān)系是最近的，分類(lèi)單位越大， 包含的物種越多，則物種之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)?！敬鸢浮?d 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載【總結(jié)歸納】生物植物無(wú)種子植物（孢子植物）藻類(lèi)植物苔蘚植

7、物蕨類(lèi)植物種子植物裸子植物被子植物單子葉植物雙子葉植物動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)【例 2】動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)主要包括() 形態(tài)結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造生理功能生殖特點(diǎn)a. b. c. d. 【解析】 動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)外，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?！敬鸢浮?a 重難點(diǎn)二生物多樣性面臨威脅的原因(重點(diǎn) )【例 3】目前越來(lái)越多的野生動(dòng)植物瀕臨滅絕，主要原因是() a水土流失b氣候變暖c森林的破壞d自然災(zāi)害【解析】 野生動(dòng)植物主要分布在森林和草原，長(zhǎng)期以來(lái)， 由于人們?cè)诓菰线^(guò)度放牧對(duì)森林亂砍濫伐， 使大量的森林和草原被毀，野生動(dòng)植物賴(lài)以生存的環(huán)境被

8、破壞，野生動(dòng)植物大量死亡。加之，人們對(duì)野生動(dòng)物亂捕濫殺，目前越來(lái)越多的野生動(dòng)植物瀕臨滅絕?！敬鸢浮?c 【總結(jié)歸納】我國(guó)生物多樣性面臨威脅的主要原因包括以下四個(gè)方面：1生存環(huán)境的改變和破壞2掠奪式的開(kāi)發(fā)利用：表現(xiàn)為亂捕濫殺，亂砍濫伐。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3環(huán)境污染4外來(lái)物種的入侵【例 4】下列行為中，有利于保護(hù)生物多樣性的是() a大規(guī)?？撤?shù)木b用電網(wǎng)捕撈魚(yú)類(lèi)c大量排放廢氣和廢水d退耕還林還草【解析】 野生動(dòng)植物瀕危的主要原因是森林的破壞。生物多樣性的

9、保護(hù)，應(yīng)減少人為因素對(duì)環(huán)境的破壞。【答案】 d 易錯(cuò)點(diǎn)剖析誤認(rèn)為生物的多樣性就是生物種類(lèi)的多樣性【例】 生物的多樣性是指() a種類(lèi)的多樣性b基因的多樣性c生態(tài)系統(tǒng)的多樣性d以上三者都是【解疑糾正】本題易錯(cuò)選a。生物多樣性的內(nèi)涵豐富，包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次?！敬鸢浮?d 一、選擇題1最基本的生物分類(lèi)單位是() a界b門(mén)c目d種2生物多樣性的內(nèi)涵不包括() a生物數(shù)量多樣性b生物種類(lèi)多樣性c生態(tài)系統(tǒng)多樣性d基因多樣性3濰坊本地豬種與從國(guó)外引進(jìn)的瘦肉型豬種相比，具有耐粗飼料性強(qiáng)、抗疾病、母性好、繁殖率高等特點(diǎn)，但隨著瘦肉型豬種的推廣，濰坊本地豬種幾乎絕跡，這就

10、降低了生物多樣性中的 () a遺傳的多樣性b生態(tài)系統(tǒng)的多樣性c生物種類(lèi)的多樣性d以上三者都是4為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)建立了() a長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)b青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)c向海自然保護(hù)區(qū)d臥龍自然保護(hù)區(qū)5三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取下列哪精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載一種措施 () a建立自然保護(hù)區(qū)b將受到威脅的生物遷地保護(hù)c開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育d制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策二、非選擇題6根

11、據(jù)植物分類(lèi)的特征回答下列問(wèn)題。(1)在分類(lèi)階層上，生物種類(lèi)最多的單位是_，其中生物之間所含有的共同特征最_，生物體間的差異最_；生物種類(lèi)最少的單位是_，其中生物之間所包含的共同特征最_，生物體的差異最_。(2) 梅 花 鹿 與 馬 鹿 、 蟹 、 牛 、 蛙 之 間 的 親 緣 關(guān) 系 ， 由 近 到 遠(yuǎn) 的 排 列 順 序 是_ 。(3)與梅花鹿同一目的動(dòng)物有_(舉二例 )。(4)梅花鹿與牛在分類(lèi)階層上有相同的單位，它們是_。(5)梅花鹿在 _這個(gè)分類(lèi)階層上與人分開(kāi)。7分析下表的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。類(lèi)群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比 /% 哺乳動(dòng)物581 4 342 13.38 鳥(niǎo)類(lèi)1

12、244 8 730 14.25 爬行類(lèi)376 6 300 5.97 兩棲類(lèi)284 4 010 7.08 魚(yú)類(lèi)3 862 19 056 20.27 蕨類(lèi)植物2 200 2 600 10 00012 000 22 裸子植物約 240 850940 25.53 被子植物30 000 260 000 11.54 注：表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。(1)我國(guó)哪一類(lèi)生物在世界上占有的百分比最高？_ 。(2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類(lèi)生物類(lèi)群總數(shù)占世界的百分比：_。(3) 在 表 中 所 表 示 的 生 物 類(lèi) 群 中 ， 請(qǐng) 你 寫(xiě) 出 四 種 我 國(guó) 珍 稀 動(dòng) 植 物 的 名 稱(chēng) ：_

13、。(4)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_的多樣性。(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性第三章保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)聚焦導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)一相似程度種屬形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能親緣進(jìn)化形態(tài)結(jié)構(gòu)花果實(shí)種子內(nèi)部構(gòu)造生理功能考點(diǎn)二相似程度植物動(dòng)物門(mén)綱目科屬種種考點(diǎn)三生物種類(lèi)基因生態(tài)系統(tǒng)蕨類(lèi)第三位裸子植物的故鄉(xiāng)魚(yú)類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)基因基因庫(kù)基因棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)考點(diǎn)四金絲猴白鰭豚

14、銀杉揚(yáng)子鱷森林面積減少人為捕殺、 砍伐水體污染外來(lái)物種入侵陸地水體基因庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室生物自然博物館保護(hù)生物多樣性遷出原地植物園瀕危動(dòng)物繁殖中心種質(zhì)庫(kù)中華人民共和國(guó)森林法自主能力提升1d 2a【解析】 生物的多樣性包括生物種類(lèi)多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性。3a 4a【解析】 長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)完整的森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的；青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境而建立的；向海自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)丹頂鶴等鳥(niǎo)類(lèi)而建立的；臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍稀動(dòng)物及其生存環(huán)境而建立的。5b【解析】 保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策。三峽大壩蓄水后，原來(lái)生活在蓄水區(qū)的生物的棲息地完全被淹沒(méi)了，在這種情況下建立自然保護(hù)區(qū)顯然是不可能的，科學(xué)研究要有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，宣