師范生教育實習日記6篇_第1頁
師范生教育實習日記6篇_第2頁
師范生教育實習日記6篇_第3頁
師范生教育實習日記6篇_第4頁
師范生教育實習日記6篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 師范生教育實習日記6 篇師范生教育實習日記6 篇【一】今天又上了兩節(jié)數(shù)學課,感覺學生接受的比昨天好多了,雖然內(nèi)容還是昨天的,但是昨天講的太多了,他們絕大部分不明白,所以今天把定義和證明方法又重復(fù)了一遍,效果好很多,他們基本上都會做簡單的證明題了。但是今天還是能夠從自己身上挑出很多毛?。?. 講話還是太快了 ;2. 對于例題2,沒有先問學生明不明白題目的意思就直接進入正題 ;3. 時間把握不好;4. 沒有突出難點,本節(jié)課的難點是證明單調(diào)性的步驟,但是我沒有很明顯的強調(diào)步驟。今天同學們說明白了一點,但是對于這樣基礎(chǔ)差的學生來說,明白一點也是非常不容易的,而且還有學生說我已經(jīng)講的很詳細了,

2、僅僅他們練得不夠,所以看我講是明白的,自己寫卻不會。所以看到同學們的反應(yīng),心里還是很高興,雖然他們還是有些不明白。師范生教育實習日記6 篇【二】經(jīng)過這次與實習單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的 ;其次,良好的師生關(guān)系,增強溝通管理水平是一個成功老師必要的技能 ;再次,掌握先進的教學設(shè)備,教學理念也是非常重要的 ;第四,教學過程中,更加應(yīng)該強調(diào)學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉(zhuǎn)化 ;第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習 ;最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。這個星期教學內(nèi)容還是廣播體操為

3、主,經(jīng)過兩三個星期的教學,學生們基本能夠?qū)⒄讖V播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習,慢慢的跟上音樂的節(jié)奏實行練習,以達到應(yīng)有的水平。師范生教育實習日記6 篇【三】轉(zhuǎn)眼就來到了實習的第 9 天,這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了,班上好幾個感冒了,來請病假的一堆??磥硪嵝褜W生注意身體。聽了將近一周的課,還參加了幾個會議,收獲真的很大。下午的會議是全校班主任會議,在會議上我知道了一些關(guān)于學校班級管理在實踐方面的知識,比單純在書本上獲取的理論強多了。作為實習生能參加這種全校性會議是件很幸運的事,充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以即使今天回去很晚,但還是很開心?;氐郊遥鷭寢屢槐楸槌燥?/p>

4、,一邊聽媽媽 20 多年的教學經(jīng)驗很感動。實習周到啦,為了提升自己的日語水平,把知識和實踐結(jié)合,在學校的協(xié)助安排下,這周開始上黨支部書記的日語課。感到非常榮幸。因為老師擔任很多重任。我的實踐內(nèi)容是初中生日語初級課程。雖然我是日語專業(yè)的學生,但畢竟有過幾次教學經(jīng)驗。所以,在金老師的耐心指導(dǎo)下,我學會了如何寫備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡單的日語句子和同學們實行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動了學生的積極性,令我受益匪淺!師范生教育實習日記6 篇【四】今天的觀察下來,我發(fā)現(xiàn)學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學的正課,而學生也會抱怨說沒有上綜合課,但

5、是常常會有一些班級雜務(wù)需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,學生都能上軌道,如此應(yīng)該就能夠恢復(fù)正常教學了!最重要的部分,我在空堂課時會協(xié)助老師改歷史練習冊時,老師對于學生的字體要求的非常嚴格,希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小,老師對這個點非常堅持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,學生的字一定會一天比一天進步,將來對于作文一定大有協(xié)助。 最后,我認為在教學見習方面,是我這兩天最缺乏的部分,因為必須要行政見習,時常會有時間上的沖突,我真的要好好的規(guī)劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程了?;畹嚼蠈W到老,把握每一天。理解到需要針對不同的學生要采取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任

6、課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提升課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經(jīng)驗這個很大的財富,讓自己嘆服,應(yīng)多學習,我想這會讓自己受益匪淺。師范生教育實習日記6 篇【五】這幾周的見習下來,老師的教學模式我大概能夠抓的到了,不過在歷史方面,這是屬于比較活的科目,每個單元幾乎都會有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。 除了這個點,我發(fā)現(xiàn)在教學方面,學生的水準不一對于老師的教學有很大的影響,這是高年級每位老師所會面對的問題,有些學生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉,學校等于是在幫他們復(fù)習;不過,卻有些學生是屬于第一次接觸,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,

7、盡量地將學生拉回應(yīng)有水平,但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長溝通,不過絕大部分的家長都會同意.第二、基于安全關(guān)系,老師盡量讓學生五點就能夠回家,所以效果有限。第三、留校的學生常常不懂老師的苦心,常常不守規(guī)矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會盡力在旁協(xié)助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!師范生教育實習日記6 篇【六】實習主要項目和內(nèi)容: 今天又遇到一個好老師,聽他的課,真的有茅塞頓開的感覺,學到了很多,特別是突出重難點方面,兩個公式就能夠講一節(jié)課,而且講的很好,整堂課沒有一句廢話,真佩服,我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見:1. 試講是要以讓學生理解為首要目標,其次才是完成整節(jié)課的完整性,因為你的講課如果不能讓學生明白,那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義2. 要理解考試大綱的要求,講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;3. 要理解課本的內(nèi)容。4. 要理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論