七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)第六單元綜合探究六如何開(kāi)展社會(huì)調(diào)查課件2人教版

1、綜合探究六綜合探究六 什么是社會(huì)調(diào)查什么是社會(huì)調(diào)查 指應(yīng)用科學(xué)方法對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行指應(yīng)用科學(xué)方法對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問(wèn)題對(duì)策的活動(dòng)。從而提出解決社會(huì)問(wèn)題對(duì)策的活動(dòng)。 社會(huì)調(diào)查是獲取信息的重要途徑，也是社會(huì)調(diào)查是獲取信息的重要途徑，也是我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的主要渠道。我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的主要渠道。 第一步：確定主題第一步：確定主題 第二步：擬定提綱第二步：擬定提綱 第三步：實(shí)施調(diào)查第三步：實(shí)施調(diào)查 第四步：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告第四步：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查的社會(huì)調(diào)查的基本步驟：基本步驟： 第一步：

2、確定主題第一步：確定主題 基本自然地理特點(diǎn)：基本自然地理特點(diǎn)： 地理位置、地形和地理位置、地形和氣候特點(diǎn)等氣候特點(diǎn)等 我我的的家家鄉(xiāng)鄉(xiāng)社會(huì)生產(chǎn)特點(diǎn)：社會(huì)生產(chǎn)特點(diǎn)：主要產(chǎn)業(yè)、主要的物產(chǎn)和分布等主要產(chǎn)業(yè)、主要的物產(chǎn)和分布等 人文特點(diǎn)：人文特點(diǎn)：歷史變革、名勝古跡、著名歷史變革、名勝古跡、著名人物、教育科技發(fā)展成就等人物、教育科技發(fā)展成就等 家鄉(xiāng)的變化及發(fā)展中存在的問(wèn)題家鄉(xiāng)的變化及發(fā)展中存在的問(wèn)題 其他其他 以云南元陽(yáng)為例：觀看下面一組圖片，請(qǐng)找出元以云南元陽(yáng)為例：觀看下面一組圖片，請(qǐng)找出元陽(yáng)的特色，確定調(diào)查主題。陽(yáng)的特色，確定調(diào)查主題。 初春，人們引水灌溉，梯田里流水飛濺，恰似一條條從天而降的銀鏈

3、。 三四月，在緊張的插秧季節(jié)結(jié)束后，遠(yuǎn)望層層梯田，宛如一塊塊綠色的地毯。 亮冬放夏的季眼末鏡，望秋子梯去初，田，映如一稻照一片谷著面金成藍(lán)面黃熟天光。， 第二步：擬定提綱第二步：擬定提綱 元陽(yáng)梯田元陽(yáng)梯田 1.1.梯田發(fā)展的歷史：梯田是從什么時(shí)候開(kāi)始修建的？經(jīng)梯田發(fā)展的歷史：梯田是從什么時(shí)候開(kāi)始修建的？經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？歷了怎樣的發(fā)展歷程？ 2.2.元陽(yáng)的自然環(huán)境：元陽(yáng)的地形、氣候、河流等自然元陽(yáng)的自然環(huán)境：元陽(yáng)的地形、氣候、河流等自然條件怎樣？條件怎樣？ 3.3.梯田的生產(chǎn)狀況：主要種植哪些作物？什么季節(jié)播種？梯田的生產(chǎn)狀況：主要種植哪些作物？什么季節(jié)播種？什么季節(jié)收獲？要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？

4、在高山上發(fā)展梯田生什么季節(jié)收獲？要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？在高山上發(fā)展梯田生產(chǎn)，是如何解決產(chǎn)，是如何解決“水水”的問(wèn)題的？的問(wèn)題的？ 4.4.人們的生活狀況：人們的居住、飲食及精神活動(dòng)有人們的生活狀況：人們的居住、飲食及精神活動(dòng)有什么特色？這些與梯田農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系？什么特色？這些與梯田農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系？ 調(diào)查題目的選定 調(diào)查題目的選定的依據(jù)調(diào)查題目的選定的依據(jù) 調(diào)查題目的選定要有現(xiàn)實(shí)意義調(diào)查題目的選定要有現(xiàn)實(shí)意義 調(diào)查題目的選擇要與自己的知識(shí)相吻合調(diào)查題目的選擇要與自己的知識(shí)相吻合 選擇容易調(diào)查的題目選擇容易調(diào)查的題目 不要選擇敏感的題目不要選擇敏感的題目 調(diào)查方法 訪談（開(kāi)調(diào)查會(huì)）訪談（開(kāi)調(diào)查會(huì)） 問(wèn)卷

5、調(diào)查法問(wèn)卷調(diào)查法 觀察法（實(shí)地考察法）、口頭詢問(wèn)、上網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)觀察法（實(shí)地考察法）、口頭詢問(wèn)、上網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)資料等資料等 第三步：實(shí)施調(diào)查第三步：實(shí)施調(diào)查 我們有哪些調(diào)查方法？我們有哪些調(diào)查方法？ 訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、野外野外實(shí)地考察、到圖書(shū)館查實(shí)地考察、到圖書(shū)館查閱文字資料、上網(wǎng)查閱、到有關(guān)部門(mén)調(diào)查、繪制閱文字資料、上網(wǎng)查閱、到有關(guān)部門(mén)調(diào)查、繪制有關(guān)圖表等等有關(guān)圖表等等 我們可以向哪些人調(diào)查？我們可以向哪些人調(diào)查？ 農(nóng)民、工人等各行業(yè)的人，以及有關(guān)部門(mén)的負(fù)農(nóng)民、工人等各行業(yè)的人，以及有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人等一切與你調(diào)查主題有關(guān)的人、單位、組織、責(zé)人等一切與你調(diào)查主題有關(guān)的人、

6、單位、組織、部門(mén)。部門(mén)。 社會(huì)調(diào)查的常用方法社會(huì)調(diào)查的常用方法 文獻(xiàn)調(diào)查法：通過(guò)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)調(diào)查法：通過(guò)查閱相關(guān)的書(shū)籍書(shū)籍、報(bào)刊報(bào)刊、檔案檔案、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)等資料，從而獲取信息。等資料，從而獲取信息。 實(shí)地觀察法：通過(guò)實(shí)地觀察法：通過(guò)實(shí)地參觀實(shí)地參觀、考察考察，直接，直接了解相關(guān)的人與物，從而獲取信息。了解相關(guān)的人與物，從而獲取信息。 問(wèn)卷調(diào)查法：以問(wèn)卷調(diào)查法：以書(shū)面提問(wèn)書(shū)面提問(wèn)的方式從調(diào)查對(duì)的方式從調(diào)查對(duì)象那里獲取相關(guān)信息。象那里獲取相關(guān)信息。 訪談法：有訪談法：有目的目的地直接與地直接與調(diào)查對(duì)象調(diào)查對(duì)象進(jìn)行進(jìn)行交交談?wù)?，從而獲取相關(guān)信息。，從而獲取相關(guān)信息。 第三步：實(shí)施調(diào)查第三步：實(shí)施調(diào)查

7、 元陽(yáng)梯田元陽(yáng)梯田 1.梯田發(fā)展的歷史梯田發(fā)展的歷史 2.元陽(yáng)的自然環(huán)境元陽(yáng)的自然環(huán)境 3.梯田的生產(chǎn)狀況梯田的生產(chǎn)狀況 4.人們的生活狀況人們的生活狀況 上網(wǎng)查閱上網(wǎng)查閱 到圖書(shū)館查閱文字圖冊(cè)雜志等資料到圖書(shū)館查閱文字圖冊(cè)雜志等資料 查看資料（如：地圖、圖表等）查看資料（如：地圖、圖表等） 實(shí)地考察實(shí)地考察 實(shí)地考察實(shí)地考察 問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查 實(shí)地考察實(shí)地考察 訪問(wèn)訪問(wèn) 到有關(guān)部門(mén)調(diào)查到有關(guān)部門(mén)調(diào)查 如何上網(wǎng)查詢 打開(kāi)查詢打開(kāi)查詢輸入要查輸入要查的網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)頁(yè) 找的主題找的主題 打開(kāi)查詢打開(kāi)查詢的條目的條目 實(shí)地考察要注意記錄調(diào)查結(jié)果實(shí)地考察要注意記錄調(diào)查結(jié)果 可以繪可以繪制地圖制地圖 可以拍

8、可以拍攝照片攝照片 問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查 如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷 一、受訪者的基本情況一、受訪者的基本情況 1.1.性別（性別（ ）2.2.年齡（年齡（ ）3.3.民族（民族（ ） 二、調(diào)查問(wèn)題二、調(diào)查問(wèn)題 1.1.你們?cè)谔萏锷现饕N植什么作物？你們?cè)谔萏锷现饕N植什么作物？ 2.2.你們一般在幾月份開(kāi)始種植？什么時(shí)候收獲？你們一般在幾月份開(kāi)始種植？什么時(shí)候收獲？ 3.3.你們是怎樣解決灌溉問(wèn)題的？你們是怎樣解決灌溉問(wèn)題的？ 注意點(diǎn)注意點(diǎn) 1.1.問(wèn)題盡可能做到科問(wèn)題盡可能做到科學(xué)、簡(jiǎn)明、不易產(chǎn)生學(xué)、簡(jiǎn)明、不易產(chǎn)生歧義。歧義。 2.2.問(wèn)題一定要緊扣調(diào)問(wèn)題一定要緊扣調(diào)查主題查主題。 （問(wèn)卷的組成部分）（問(wèn)卷

9、的組成部分） 標(biāo)題標(biāo)題 前言前言 （問(wèn)候語(yǔ)，對(duì)調(diào)查目的、意義調(diào)查目的、意義、填表要求等的說(shuō)明的說(shuō)明） 主體（問(wèn)題指導(dǎo)和問(wèn)題）主體（問(wèn)題指導(dǎo)和問(wèn)題） （由一個(gè)個(gè)問(wèn)題及相應(yīng)的選擇項(xiàng)目問(wèn)題及相應(yīng)的選擇項(xiàng)目 組成） 結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) （表示對(duì)被調(diào)查者合作的感謝，內(nèi)容是調(diào)查人姓名、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)等。 要簡(jiǎn)短明了，有時(shí)也可以省略有時(shí)也可以省略） 設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1. 問(wèn)題的語(yǔ)言要盡可能簡(jiǎn)單，陳述要簡(jiǎn)短。問(wèn)題的語(yǔ)言要盡可能簡(jiǎn)單，陳述要簡(jiǎn)短。 2. 提問(wèn)要保持中立，不帶任何傾向性。提問(wèn)要保持中立，不帶任何傾向性。 3. 不要問(wèn)回答者不知道的問(wèn)題。不要問(wèn)回答者不知道的問(wèn)題。 4.

10、注意問(wèn)題的順序和控制問(wèn)題的數(shù)量。注意問(wèn)題的順序和控制問(wèn)題的數(shù)量。 5.不要直接詢問(wèn)敏感性的問(wèn)題。不要直接詢問(wèn)敏感性的問(wèn)題。 問(wèn)卷法的特點(diǎn)與適用范圍問(wèn)卷法的特點(diǎn)與適用范圍 1 1、優(yōu)點(diǎn)：、優(yōu)點(diǎn)： ? 問(wèn)卷法節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力。問(wèn)卷法節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力。 ? 問(wèn)卷法具有很好的匿名性。問(wèn)卷法具有很好的匿名性。 ? 問(wèn)卷法所得的資料便于定量處理和分析。問(wèn)卷法所得的資料便于定量處理和分析。 ? 問(wèn)卷法可以避免主觀偏見(jiàn)，減少人為誤差。問(wèn)卷法可以避免主觀偏見(jiàn)，減少人為誤差。 2 2、 弱點(diǎn)：弱點(diǎn)： ? 回收率難以保證?；厥章孰y以保證。 ? 要求被調(diào)查者具有一定的文化水平。要求被調(diào)查者具有一定的文化水平。

11、 ? 問(wèn)卷調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。問(wèn)卷調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。 訪問(wèn)的幾個(gè)注意點(diǎn)訪問(wèn)的幾個(gè)注意點(diǎn) 訪問(wèn)內(nèi)容訪問(wèn)內(nèi)容 1、與調(diào)查主題有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。、與調(diào)查主題有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。 2、側(cè)重于文獻(xiàn)資料較難查到的內(nèi)容。、側(cè)重于文獻(xiàn)資料較難查到的內(nèi)容。 1、對(duì)調(diào)查內(nèi)容較為熟悉的人員。、對(duì)調(diào)查內(nèi)容較為熟悉的人員。 訪問(wèn)對(duì)象訪問(wèn)對(duì)象 2、對(duì)調(diào)查區(qū)域沿革、發(fā)展了解的人員。、對(duì)調(diào)查區(qū)域沿革、發(fā)展了解的人員。 3、被訪人員的層次應(yīng)廣泛。（可按年齡、被訪人員的層次應(yīng)廣泛。（可按年齡、行業(yè)、受教育程度等劃分）行業(yè)、受教育程度等劃分） 第四步：第四步：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 資料：資料： 處理：處理： 分析、

12、整理成圖表分析、整理成圖表或文字或文字 篩選直接利用篩選直接利用 訪談?dòng)涗浽L談?dòng)涗?問(wèn)卷問(wèn)卷 照片照片 資料摘錄資料摘錄 形成調(diào)查成果（報(bào)告、地圖、記敘文等）形成調(diào)查成果（報(bào)告、地圖、記敘文等） 第四步：第四步：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 如何撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告如何撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 1.1.確定一個(gè)主題。確定一個(gè)主題。 2.2.通過(guò)地圖或文字說(shuō)明區(qū)域的地理位置。通過(guò)地圖或文字說(shuō)明區(qū)域的地理位置。 3.3.說(shuō)明當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，特別是對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩f(shuō)明當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，特別是對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)和生活影響最大的方面。產(chǎn)和生活影響最大的方面。 4.4.通過(guò)照片和文字說(shuō)明當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活的特色。通過(guò)照片和文字說(shuō)明當(dāng)

13、地人們生產(chǎn)生活的特色。 5.5.寫(xiě)明調(diào)查的結(jié)論或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及自己的建議。寫(xiě)明調(diào)查的結(jié)論或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及自己的建議。 1.元陽(yáng)梯田發(fā)展的歷史 （1 1）2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代以來(lái)，元陽(yáng)哈尼族梯田的知名度日漸年代以來(lái)，元陽(yáng)哈尼族梯田的知名度日漸提高，從封閉的哀牢山走向全國(guó)，走向世界；提高，從封閉的哀牢山走向全國(guó)，走向世界； （2 2）20132013年年6 6月月2222日在第日在第3737屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上哈尼梯田被屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上哈尼梯田被成功列入世界遺產(chǎn)名錄，成為我國(guó)第成功列入世界遺產(chǎn)名錄，成為我國(guó)第 4545處世界遺產(chǎn)處世界遺產(chǎn)。 2.元陽(yáng)的自然地理特點(diǎn) （1 1）地理位置：）地理位

14、置： 位于云南省南部、北回位于云南省南部、北回歸線以南的熱帶地區(qū)歸線以南的熱帶地區(qū) （2 2）地形與河流：）地形與河流： A.A.地形：山地，山高谷深地形：山地，山高谷深 B.B.河流：元江河流：元江 熱帶季風(fēng)氣候，降雨豐沛熱帶季風(fēng)氣候，降雨豐沛 （3 3）氣候：）氣候： 3.元陽(yáng)人的生產(chǎn)狀況 （1 1）種植主要作物：）種植主要作物： 水稻水稻 （2 2）遇到的問(wèn)題與解決對(duì)策：）遇到的問(wèn)題與解決對(duì)策： 土地問(wèn)題土地問(wèn)題 修筑修筑梯田梯田 梯梯田田稻稻作作利用利用“山有多高，水有多深山有多高，水有多深”灌溉問(wèn)題灌溉問(wèn)題 的自然條件，建水渠網(wǎng)絡(luò)，將的自然條件，建水渠網(wǎng)絡(luò)，將山泉溪流山泉溪流通過(guò)溝渠

15、引入梯田灌通過(guò)溝渠引入梯田灌溉溉 4.元陽(yáng)人的生活狀況 （1 1）居?。海┚幼。?蘑菇屋，建在向陽(yáng)山坡處蘑菇屋，建在向陽(yáng)山坡處 （2 2）民俗風(fēng)情：）民俗風(fēng)情： 重視梯田，重視梯田，“梯田是小伙子的臉梯田是小伙子的臉” 自然地理特點(diǎn)：自然地理特點(diǎn)：地理位置、地形和氣候地理位置、地形和氣候 地處云南南部、山地，熱帶季風(fēng)氣候，地處云南南部、山地，熱帶季風(fēng)氣候，長(zhǎng)年都有來(lái)自長(zhǎng)年都有來(lái)自印度洋印度洋的水汽，瀕臨元江的水汽，瀕臨元江 哈哈尼尼族族 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：主要的物產(chǎn)和分布主要的物產(chǎn)和分布 哈尼族人主要從事什么哈尼族人主要從事什么業(yè)？業(yè)？ 從事水稻種植業(yè)從事水稻種植業(yè) 生產(chǎn)時(shí)遇到了什么問(wèn)題？他

16、們是如何解決？生產(chǎn)時(shí)遇到了什么問(wèn)題？他們是如何解決？ 土地問(wèn)題土地問(wèn)題 灌溉問(wèn)題灌溉問(wèn)題 修筑梯田修筑梯田 利用利用“山有多高，水有多高山有多高，水有多高”的的自然條件，修建龐大的水渠網(wǎng)自然條件，修建龐大的水渠網(wǎng) 發(fā)展水稻和修筑梯田的有利條件：發(fā)展水稻和修筑梯田的有利條件：1 豐沛的雨水豐沛的雨水提供充足的水源提供充足的水源 2 引水渠道，使雨水得到有效利引水渠道，使雨水得到有效利用，灌溉了層層梯田。用，灌溉了層層梯田。 啟示：?jiǎn)⑹荆鹤裱匀灰?guī)律遵循自然規(guī)律,因地制宜因地制宜隨山勢(shì)修筑梯田，隨山勢(shì)修筑梯田，合理利用水資源，解決種植水稻的水源問(wèn)題合理利用水資源，解決種植水稻的水源問(wèn)題 人文特點(diǎn)：人文特點(diǎn)： 歷史、名勝、人物、風(fēng)俗等歷史、名勝、人物、風(fēng)俗等 哈尼族服飾：在原料、色彩、款式、裝飾手法等，無(wú)不與梯田農(nóng)耕生產(chǎn)密切相關(guān) 哈尼族蘑菇房：狀如蘑菇，由土基墻,竹木架和茅草頂組成。屋頂為四個(gè)斜面。房子分層,冬暖夏涼適宜居住 長(zhǎng)街宴：“昂瑪突”節(jié)來(lái)臨，哈尼人在山寨擺酒席歡度節(jié)日。百來(lái)張桌子排在一起似條長(zhǎng)龍，“長(zhǎng)街宴”因此得名 開(kāi)展社會(huì)調(diào)查的一般步驟有哪些呢？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 確定調(diào)查