生物3第二章第二節(jié)突觸及腦的高級功能_第1頁
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生物3第二章第二節(jié)突觸及腦的高級功能_第3頁
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文檔簡介

1、abcd感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器神神經(jīng)經(jīng)中中樞樞b興奮在細胞間的傳遞興奮在細胞間的傳遞a興奮在神經(jīng)纖維上傳導興奮在神經(jīng)纖維上傳導學習目標:學習目標:1 興奮在細胞間的傳遞的結構基礎興奮在細胞間的傳遞的結構基礎2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程3 興奮在細胞間的傳遞的特點興奮在細胞間的傳遞的特點突觸突觸突觸的種類突觸的種類突觸的組成突觸的組成電信號電信號突觸前膜突觸前膜化學信號化學信號突觸后突觸后膜膜電信號電信號 單向傳遞單向傳遞 突觸延擱突觸延擱abcd感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器神神經(jīng)經(jīng)中中樞樞1 興奮在細胞間的傳

2、遞的結構基礎興奮在細胞間的傳遞的結構基礎突突觸觸1 興奮在細胞間的傳遞的結構基礎興奮在細胞間的傳遞的結構基礎圖二突觸突觸1 興奮在細胞間的傳遞的結構基礎興奮在細胞間的傳遞的結構基礎突觸種類突觸種類:軸突軸突(突觸小體突觸小體)樹突樹突軸突軸突(突觸小體突觸小體)胞體胞體突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜突觸突觸突觸前膜突觸前膜突觸后膜突觸后膜突觸間隙突觸間隙突觸小體突觸小體突觸組成突觸組成1 興奮在細胞間的傳遞的結構基礎興奮在細胞間的傳遞的結構基礎(軸突末端突觸小體的膜軸突末端突觸小體的膜)(內(nèi)有組織液內(nèi)有組織液)(另一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜另一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜)

3、1 止痛藥物并不損傷神經(jīng)元的結構,止痛藥物并不損傷神經(jīng)元的結構,卻能在一段時同內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向卻能在一段時同內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位在感覺中樞的傳導,它的作用部位在( ) A細胞體細胞體 B軸突軸突 C突觸間隙突觸間隙 D樹突樹突C練習題練習題2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-電信號電信號2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-1 神經(jīng)遞質(zhì)釋放是一個什么過程?該過程利用神經(jīng)遞質(zhì)釋放是一個什么過程?該過程利用了細胞膜的什么特性?請舉

4、出我們學過的,也了細胞膜的什么特性?請舉出我們學過的,也利用了該特性的例子?利用了該特性的例子? 胞吐過程胞吐過程流動性流動性2 遞質(zhì)釋放過程穿過了幾層膜?遞質(zhì)釋放過程穿過了幾層膜? 0層層2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-3 后膜上與遞質(zhì)結合的物質(zhì)是?其化學本質(zhì)一后膜上與遞質(zhì)結合的物質(zhì)是?其化學本質(zhì)一般是?后膜的面積相對較大,其意義是?般是?后膜的面積相對較大,其意義是?受體受體糖蛋白糖蛋白有利于接受遞質(zhì)有利于接受遞質(zhì)2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的

5、傳遞的過程+-2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-電信號電信號-+-+4興奮在細胞間傳遞涉及了怎樣的信號轉(zhuǎn)變過興奮在細胞間傳遞涉及了怎樣的信號轉(zhuǎn)變過程?程?電信號電信號 電信號電信號化學信號化學信號局部電流局部電流2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程+-5當后膜是肌肉細胞膜,如果興奮性遞質(zhì)在某當后膜是肌肉細胞膜,如果興奮性遞質(zhì)在某些原因下與受體結合后不能被分解,這種情況些原因下與受體結合后不能被分解,這種情況下,會對肌肉細胞造成什么影響?下,會對肌肉細胞造成什么影響?肌肉細胞肌肉細胞持續(xù)興奮持續(xù)興奮 科學家破解了神經(jīng)元科學家破解了神經(jīng)元“沉默突觸沉默突觸”的

6、沉默之的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸謎。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能,被稱為結構而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突沉默突觸觸”。請你推測科學家對此項研究所取得的。請你推測科學家對此項研究所取得的成果最可能是成果最可能是() 突觸小體中沒有細胞核突觸小體中沒有細胞核 突觸后膜缺突觸后膜缺乏相應的受體乏相應的受體 突觸前膜缺乏相應的受體突觸前膜不突觸前膜缺乏相應的受體突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì)能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì) A B C DD 單向傳遞單向傳遞原因:原因:遞質(zhì)只能由突觸前膜釋遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜放,作用于突觸后膜 突觸延擱突觸延

7、擱原因:原因:興奮在突觸中的傳遞,比在神經(jīng)興奮在突觸中的傳遞,比在神經(jīng)纖維上的傳導要慢。纖維上的傳導要慢。3 興奮在細胞間的傳遞的特點興奮在細胞間的傳遞的特點興奮興奮以下圖實驗裝置為實驗材料,請設計一個實以下圖實驗裝置為實驗材料,請設計一個實驗來證明細胞間的傳遞為單向性。驗來證明細胞間的傳遞為單向性。(注意:(注意:靈敏電流計兩電極是放在神經(jīng)纖維表面。要靈敏電流計兩電極是放在神經(jīng)纖維表面。要求:以小組為單位討論完成;在討論時,要求:以小組為單位討論完成;在討論時,要有一名組員記錄最終實驗步驟、實驗結果、有一名組員記錄最終實驗步驟、實驗結果、實驗結論,同時,要有一組員做好發(fā)言準備)實驗結論,同時

8、,要有一組員做好發(fā)言準備)1 準備兩套圖上的裝置,準備兩套圖上的裝置,編號編號A和和B。2 在在A裝置的靈敏電流計的左側(cè)給于一個裝置的靈敏電流計的左側(cè)給于一個有效有效的電刺激,在的電刺激,在B裝置的靈敏電流計的右側(cè)給于裝置的靈敏電流計的右側(cè)給于一個與一個與A相同強度的有效電刺激相同強度的有效電刺激。3 重復幾次步驟重復幾次步驟2的操作的操作,分別記錄每次,分別記錄每次A和和B的電流計的偏轉(zhuǎn)情況。的電流計的偏轉(zhuǎn)情況。實驗步驟:實驗步驟:實驗結果:實驗結果:A裝置的電流計每次都有裝置的電流計每次都有兩次兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)不同方向的偏轉(zhuǎn)B裝置的電流計每次只有裝置的電流計每次只有一一 次次向右的偏轉(zhuǎn)向

9、右的偏轉(zhuǎn)實驗結論:實驗結論:興奮在細胞間的傳遞為單向傳遞興奮在細胞間的傳遞為單向傳遞下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?,F(xiàn)于下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?,F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是(位置是( )A Aa a和和b b處處 B Ba a、b b和和c c處處C Cb b、c c、d d和和e e處處 D Da a、b b、c c、d d和和e e處處C下圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一下圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為方向傳導,這是因為 ( )A A在中興奮傳導是單一方向的在中興奮傳導是單一方向的B

10、B在中興奮傳導是單一方向的在中興奮傳導是單一方向的C C在中興奮傳導是單一方向的在中興奮傳導是單一方向的D D以上說法都對以上說法都對BP82 16題,第題要求各組通過討論完成題,第題要求各組通過討論完成人人 腦腦 的的 高高 級級 功功 能能大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結構基礎,大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結構基礎,是人體最高的神經(jīng)中樞。是人體最高的神經(jīng)中樞。它除了對外部世界它除了對外部世界感知以及控制機體感知以及控制機體的反射活動外,還的反射活動外,還具有語言、學習、具有語言、學習、記憶和思維等方面記憶和思維等方面的高級功能的高級功能高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)中央溝中央溝軀體運動中樞軀體

11、運動中樞軀體感覺中樞軀體感覺中樞視覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞聽覺語言中樞視覺語言中樞視覺語言中樞書寫語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞運動性語言中樞大腦皮層運動區(qū)大腦皮層運動區(qū)書寫性言書寫性言語中樞語中樞視覺性言視覺性言語中樞語中樞運動性言運動性言語中樞語中樞聽覺性言聽覺性言語中樞語中樞前前后后大腦皮層神經(jīng)中樞大腦皮層神經(jīng)中樞(左半球側(cè)面左半球側(cè)面)言語功能區(qū)言語功能區(qū)受損后典型表現(xiàn)受損后典型表現(xiàn)聽覺性語言中樞聽覺性語言中樞(H區(qū)區(qū))聽覺良好,但聽不懂言語聽覺良好,但聽不懂言語含義含義(聽覺性失語癥聽覺性失語癥)視覺性語言中樞視覺性語言中樞(V區(qū)區(qū))視覺良好,但看不懂文字視覺良

12、好,但看不懂文字含義含義(失讀癥失讀癥)書寫性語言中樞書寫性語言中樞(W區(qū)區(qū))懂得寫什么,但不知怎么寫懂得寫什么,但不知怎么寫(失失寫癥,提筆忘字寫癥,提筆忘字)運動性語言中樞運動性語言中樞(S區(qū)區(qū))不會說話,不能用不會說話,不能用“詞詞”來表來表達思想達思想(運動性失語癥運動性失語癥) 如圖哪個區(qū)域受損傷可能導致患者聽不如圖哪個區(qū)域受損傷可能導致患者聽不懂別人的談話懂別人的談話()【嘗試解答】【嘗試解答】C跟蹤訓練跟蹤訓練當盲人用手指當盲人用手指“閱讀閱讀”盲文時,參與盲文時,參與此過程的高級中樞是此過程的高級中樞是()A語言中樞語言中樞B軀體感覺中樞軀體感覺中樞C軀體運動中樞軀體運動中樞D

13、A項、項、B項和項和C項項解析:解析:選選D。盲人在用手指觸及盲文時,首先要接。盲人在用手指觸及盲文時,首先要接受盲文的刺激,產(chǎn)生感覺,這與軀體感覺中樞有受盲文的刺激,產(chǎn)生感覺,這與軀體感覺中樞有關,手指的運動與軀體運動中樞有關,最后盲人關,手指的運動與軀體運動中樞有關,最后盲人通過語言中樞對盲文進行翻譯領會其表達的意思。通過語言中樞對盲文進行翻譯領會其表達的意思。 5決定反射時間長短的主要因素是決定反射時間長短的主要因素是 ( )A.刺激強度的大小刺激強度的大小 B.感受器的興奮性感受器的興奮性C.中樞突觸數(shù)目的多少中樞突觸數(shù)目的多少 D.效應器的興奮性效應器的興奮性 C 15某些麻醉劑是一

14、種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明事實說明 ( ) A不同神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞不不同神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同 C所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同D麻麻醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能功能B2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,千手觀千手觀音音的表演者隨著音樂的節(jié)拍翩翩的表演者隨著音樂的節(jié)

15、拍翩翩起舞。其實她們是聽不到聲音的,起舞。其實她們是聽不到聲音的,因為她們都是聾啞人。在她們的前面有能聽到音樂因為她們都是聾啞人。在她們的前面有能聽到音樂的指導教師用手語指揮她們,那么她們對語言理解的指導教師用手語指揮她們,那么她們對語言理解的感受器是什么?發(fā)生反應的神經(jīng)的感受器是什么?發(fā)生反應的神經(jīng)中樞是什么?中樞是什么?情景導航情景導航基礎自主梳理基礎自主梳理一、神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式一、神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式反射反射1反射的概念:是指在反射的概念:是指在_參與下,參與下,機體對刺激機體對刺激_所發(fā)生的規(guī)律性反應。所發(fā)生的規(guī)律性反應。2結構基礎:是結構基礎:是_,通常由感受器、,通常由感受

16、器、_、_、傳出神經(jīng)元和、傳出神經(jīng)元和_五部分組成。五部分組成。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)感受器感受器反射弧反射弧傳入神經(jīng)元傳入神經(jīng)元反射中樞反射中樞效應器效應器思考感悟思考感悟1若刺激人的坐骨神經(jīng)會引起肌肉的收縮,此若刺激人的坐骨神經(jīng)會引起肌肉的收縮,此現(xiàn)象屬于反射嗎?現(xiàn)象屬于反射嗎?【提示】【提示】不屬于。因反射弧不完整。不屬于。因反射弧不完整。二、人大腦的結構和大腦皮層的功能二、人大腦的結構和大腦皮層的功能1 人 的 大 腦 主 要 包 括 左 、 右 大 腦 半 球 , 是 人 的 大 腦 主 要 包 括 左 、 右 大 腦 半 球 , 是_系統(tǒng)的最高級部分。系統(tǒng)的最高級部分。2高級神經(jīng)

17、中樞:大腦皮層。高級神經(jīng)中樞:大腦皮層。3功能區(qū)功能區(qū)(1)中央前回:軀體運動中樞。中央前回:軀體運動中樞。頂部:調(diào)節(jié)對側(cè)頂部:調(diào)節(jié)對側(cè)_運動。運動。底部:調(diào)節(jié)對側(cè)頭面部肌肉運動。底部:調(diào)節(jié)對側(cè)頭面部肌肉運動。中樞神經(jīng)中樞神經(jīng)下肢下肢(2)中央后回:軀體感覺區(qū)。中央后回:軀體感覺區(qū)。頂部:接受對側(cè)下肢引起的感覺。頂部:接受對側(cè)下肢引起的感覺。底部:接受唇、舌、咽引起的感覺。底部:接受唇、舌、咽引起的感覺。(3)語言中樞語言中樞(人類特有人類特有)白洛嘉區(qū):白洛嘉區(qū):(白洛嘉表達性失語癥區(qū)白洛嘉表達性失語癥區(qū))該區(qū)受損該區(qū)受損時,引起時,引起_性失語癥。性失語癥。韋尼克區(qū):韋尼克區(qū):(聽覺性語言

18、中樞聽覺性語言中樞)該區(qū)受損傷時,該區(qū)受損傷時,引起引起_性失語癥。性失語癥。(4)視覺中樞:大腦皮層視覺中樞:大腦皮層_。(5)聽覺中樞:大腦皮層聽覺中樞:大腦皮層_。運動運動聽覺聽覺枕葉后部枕葉后部顳葉上部顳葉上部三、體溫調(diào)節(jié)三、體溫調(diào)節(jié)1產(chǎn)熱部位:內(nèi)臟、產(chǎn)熱部位:內(nèi)臟、_、腦等。人體主、腦等。人體主要靠要靠_活動增加熱量。活動增加熱量。2散熱散熱(1)部位:皮膚的血管和部位:皮膚的血管和_、呼吸道。、呼吸道。肌肉肌肉肌肉肌肉汗腺汗腺(2)散熱方式散熱方式物理散熱:物理散熱:_、蒸發(fā)。、蒸發(fā)。一般情況下,當環(huán)境溫度為一般情況下,當環(huán)境溫度為35 以上時,出汗成以上時,出汗成了唯一有效的散熱

19、機制。了唯一有效的散熱機制。呼吸道散熱:沒有汗腺的動物,如狗、所有鳥呼吸道散熱:沒有汗腺的動物,如狗、所有鳥類。類。3體溫的來源:體內(nèi)物質(zhì)氧化產(chǎn)熱,主要是體溫的來源:體內(nèi)物質(zhì)氧化產(chǎn)熱,主要是_。4體溫恒定:體溫恒定:_達到動態(tài)平衡。達到動態(tài)平衡。傳導、輻射、對流傳導、輻射、對流肝臟和骨骼肌肝臟和骨骼肌產(chǎn)熱和散熱產(chǎn)熱和散熱思考感悟思考感悟2經(jīng)測量,某人體溫在經(jīng)測量,某人體溫在24 h內(nèi)都處于內(nèi)都處于39 ,此人的產(chǎn)熱量大于散熱量,對嗎?為什么?此人的產(chǎn)熱量大于散熱量,對嗎?為什么?【提示提示】不對;此人在不對;此人在24 h內(nèi)體溫一直處于內(nèi)體溫一直處于恒定狀態(tài),為恒定狀態(tài),為39 ,說明整個過程

20、中產(chǎn)熱量與,說明整個過程中產(chǎn)熱量與散熱量是相等的。散熱量是相等的。核心要點突破核心要點突破反射與反射弧反射與反射弧1傳入神經(jīng)元的判斷方法傳入神經(jīng)元的判斷方法(1)依據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置:依據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置:(如圖如圖中中)神經(jīng)節(jié)一般存神經(jīng)節(jié)一般存在于傳入神經(jīng)元上在于傳入神經(jīng)元上。(2)依據(jù)突觸的方向:依據(jù)突觸的方向:(如圖如圖 中中)突觸的傳遞是單突觸的傳遞是單方向的,由此可判斷出傳入神經(jīng)元。方向的,由此可判斷出傳入神經(jīng)元。2反射弧的組成及功能反射弧的組成及功能圖中圖中序號序號組成組成功能功能A感受器感受器感受刺激并產(chǎn)生興奮感受刺激并產(chǎn)生興奮B傳入神經(jīng)元傳入神經(jīng)元將感受器產(chǎn)生的興奮以神經(jīng)將感受器產(chǎn)生的

21、興奮以神經(jīng)沖動的形式傳向反射中樞沖動的形式傳向反射中樞C反射中樞反射中樞將傳入神經(jīng)元傳來的興奮進將傳入神經(jīng)元傳來的興奮進行分析與綜合,并產(chǎn)生興奮行分析與綜合,并產(chǎn)生興奮D傳出神經(jīng)元傳出神經(jīng)元將反射中樞產(chǎn)生的興奮以神將反射中樞產(chǎn)生的興奮以神經(jīng)沖動的形式傳向效應器經(jīng)沖動的形式傳向效應器E效應器效應器將傳出神經(jīng)元傳來的興奮轉(zhuǎn)將傳出神經(jīng)元傳來的興奮轉(zhuǎn)變成肌肉或腺體的活動變成肌肉或腺體的活動 (2011年高考江蘇卷年高考江蘇卷)右圖是反射弧的模式圖右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,表示反射弧的組成部分,、表表示突觸的組成部分示突觸的組成部分),有關說法正確的是,有關說法正確的

22、是()A正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的的B切斷切斷d、刺激、刺激b,不會引起效應器收縮,不會引起效應器收縮C興奮在結構興奮在結構c和結構和結構b的傳導速度相同的傳導速度相同D處發(fā)生的信號變化是電信號處發(fā)生的信號變化是電信號化學信號化學信號一電信號一電信號【嘗試解答嘗試解答】_A_【解析解析】反射弧中神經(jīng)細胞之間突觸的存在決定反射弧中神經(jīng)細胞之間突觸的存在決定了興奮在反射弧中的傳導只能是單向的,了興奮在反射弧中的傳導只能是單向的,A項正項正確;圖中確;圖中d為傳入神經(jīng),切斷為傳入神經(jīng),切斷d,刺激,刺激b,興奮可,興奮可直接經(jīng)傳出神經(jīng)至效應器,仍能引起

23、效應器收縮,直接經(jīng)傳出神經(jīng)至效應器,仍能引起效應器收縮,B項錯誤;結構項錯誤;結構b為神經(jīng)纖維,結構為神經(jīng)纖維,結構c為突觸,興為突觸,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導速度比在突觸上的傳導速奮在神經(jīng)纖維上的傳導速度比在突觸上的傳導速度要快,度要快,C項錯誤;項錯誤;處為突觸后膜,其上發(fā)生處為突觸后膜,其上發(fā)生的信號變化為化學信號的信號變化為化學信號電信號,電信號,D項錯誤。項錯誤。【探規(guī)尋律探規(guī)尋律】(1)反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式。形式。(2)反射弧是反射活動的結構基礎,反射弧任何一反射弧是反射活動的結構基礎,反射弧任何一個環(huán)節(jié)受到損傷,反射活動都不能實現(xiàn)。個環(huán)節(jié)受到損傷

24、,反射活動都不能實現(xiàn)。(3)反射弧有的簡單,如二元反射只經(jīng)過兩個神經(jīng)反射弧有的簡單,如二元反射只經(jīng)過兩個神經(jīng)元;有的復雜,需要經(jīng)過多個神經(jīng)元。元;有的復雜,需要經(jīng)過多個神經(jīng)元。跟蹤訓練跟蹤訓練(2011年青島市高二檢測年青島市高二檢測)如圖示意如圖示意一個反射弧的結構,就此圖分析下面的說法不一個反射弧的結構,就此圖分析下面的說法不正確的是正確的是()A直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在能在 g、f、e處檢測到膜電位變化處檢測到膜電位變化B刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處處檢測到膜電位變化檢測到膜電位變化C若若g處以下

25、處受損,針刺皮膚能夠在處以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測處檢測到膜電位變化到膜電位變化D若若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化電位變化解析:解析:選選D。反射弧的完整性是完成反射的前。反射弧的完整性是完成反射的前提,在反射弧中興奮只能沿單一方向傳遞,是提,在反射弧中興奮只能沿單一方向傳遞,是因為在神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的,從圖因為在神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的,從圖中可以看出,中可以看出,f代表神經(jīng)中樞的突觸,興奮由代表神經(jīng)中樞的突觸,興奮由e向向f方向傳遞,若方向傳遞,若f處受損,則興奮不能由處受損,則興奮不能由e傳向傳向g,即針刺皮膚在肌肉

26、處檢測不到膜電位變化。,即針刺皮膚在肌肉處檢測不到膜電位變化。人體的體溫調(diào)節(jié)人體的體溫調(diào)節(jié)1體溫相對恒定原因:產(chǎn)熱量散熱量體溫相對恒定原因:產(chǎn)熱量散熱量2體溫調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)(1)低溫環(huán)境低溫環(huán)境(2)高溫環(huán)境高溫環(huán)境 關于人體寒冷時體溫恒定的有關敘述,關于人體寒冷時體溫恒定的有關敘述,正確的是正確的是()A寒冷時,酶活性自然增強,因而代謝加快寒冷時,酶活性自然增強,因而代謝加快B寒冷時經(jīng)皮膚散失的熱量多于高溫環(huán)境寒冷時經(jīng)皮膚散失的熱量多于高溫環(huán)境C皮膚散失的熱量都是對生命活動沒有意義皮膚散失的熱量都是對生命活動沒有意義的熱量的熱量D寒冷時,代謝增強,產(chǎn)熱增多寒冷時,代謝增強,產(chǎn)熱增多【嘗試解答】

27、【嘗試解答】_D_【解析解析】人是恒溫動物,在寒冷時,體溫不人是恒溫動物,在寒冷時,體溫不會改變,酶活性也不會因環(huán)境溫度變化而變化會改變,酶活性也不會因環(huán)境溫度變化而變化;寒冷時皮膚血管收縮,散熱量減少,且遠低;寒冷時皮膚血管收縮,散熱量減少,且遠低于高溫環(huán)境下的皮膚散熱;皮膚散熱的主要目于高溫環(huán)境下的皮膚散熱;皮膚散熱的主要目的是維持體溫恒定,有利于細胞代謝的正常進的是維持體溫恒定,有利于細胞代謝的正常進行。行?!咎揭?guī)尋律探規(guī)尋律】比較體溫調(diào)節(jié)中的兩種現(xiàn)象比較體溫調(diào)節(jié)中的兩種現(xiàn)象“打寒戰(zhàn)打寒戰(zhàn)”與與“起雞皮疙瘩起雞皮疙瘩”比較比較現(xiàn)象現(xiàn)象產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因作用作用相同點相同點“打寒戰(zhàn)打寒戰(zhàn)”骨

28、骼肌不骨骼肌不自主戰(zhàn)栗自主戰(zhàn)栗所引起所引起使機體增加快使機體增加快速產(chǎn)熱源,增速產(chǎn)熱源,增加產(chǎn)熱加產(chǎn)熱中樞均在下中樞均在下丘腦,均可丘腦,均可抵御寒冷,抵御寒冷,是機體在寒是機體在寒冷環(huán)境中發(fā)冷環(huán)境中發(fā)生的應激反生的應激反應應“起雞皮起雞皮疙瘩疙瘩”皮膚立毛皮膚立毛肌收縮所肌收縮所致致使皮膚使皮膚“板結板結”減少散熱,同減少散熱,同時也可增加產(chǎn)時也可增加產(chǎn)熱熱跟蹤訓練跟蹤訓練在寒冷環(huán)境中,人會不由自主戰(zhàn)栗、在寒冷環(huán)境中,人會不由自主戰(zhàn)栗、起起“雞皮疙瘩雞皮疙瘩”,其生理意義是,其生理意義是()A使皮膚血管收縮,減少熱量的散失使皮膚血管收縮,減少熱量的散失B都是肌肉收縮,增加產(chǎn)熱,以御寒冷都是肌

29、肉收縮,增加產(chǎn)熱,以御寒冷C是某種激素作用的結果是某種激素作用的結果D促進肌糖元的分解促進肌糖元的分解解析:解析:選選B。人在寒冷環(huán)境中不由自主地戰(zhàn)栗、。人在寒冷環(huán)境中不由自主地戰(zhàn)栗、起起“雞皮疙瘩雞皮疙瘩”是骨骼肌和立毛肌收縮的結果,是骨骼肌和立毛肌收縮的結果,可以使體內(nèi)的產(chǎn)熱量成倍地增加,這是人體在可以使體內(nèi)的產(chǎn)熱量成倍地增加,這是人體在進化過程中逐漸形成的生理性防御反應,提高進化過程中逐漸形成的生理性防御反應,提高了機體適應寒冷環(huán)境的能力。了機體適應寒冷環(huán)境的能力。知能過關演練知能過關演練本部分內(nèi)容講解結束本部分內(nèi)容講解結束點此進入課件目錄點此進入課件目錄按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放謝謝使用謝謝使用興奮在細胞間的傳遞興奮在細胞間的傳遞興奮在神經(jīng)纖維上傳導興奮在神經(jīng)纖維上傳導傳導形式:傳導形式: 局部電流局部電流傳導特點:傳導特點: 雙向性雙向性神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì) 1 定義:定義:神經(jīng)末梢分泌神經(jīng)末梢分泌,用來完成細胞間興奮的傳遞的用來完成細胞間興奮的傳遞的化學組分。化學組分。2 分類:分類:功能功能興奮性遞質(zhì)興奮性遞質(zhì)抑制性遞質(zhì)抑制性遞質(zhì)化學本質(zhì)化學本質(zhì)生物原胺類生物原胺類氨基酸類氨基酸類肽類肽類其他類其他類乙酰膽堿(乙酰膽堿(Ach)2 興奮在細胞間的傳遞的過程興奮在細胞間的傳遞的過程1 神經(jīng)元間興奮的傳遞是通

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