國際殘疾人日講話稿精選3篇

1、國際殘疾人日講話稿精選 3 篇 關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng) 建和諧社會的需要。 下面是為大家的國際殘疾人日講話稿， 希望對大 家有所幫助。1992 年10月14日， * 第四十七屆大會通過了決議，確定每 年 12 月 3 日為“世界殘疾人日”。今年 12 月 3 日我們迎來了第 20 個“世界殘疾人日”。許多動作對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望： 繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想 ; 美妙的 自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許 有人會說：“社會上需要幫助的人

2、又不止一個兩個， 我們幫的過來嗎 ?” 在回答這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風(fēng)雨過后，許多小 魚被卷上海灘困在淺水灣里。 一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回 大海。路人不禁問： “孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的 過來嗎 ?”“我知道我救不過來?！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要堅 持這么做呢 ?”路人接著問。 “因為每條小魚都想回家呀 ! ”男孩堅定 地說。哪條小魚不渴望回歸大海 ?哪棵小草不企盼陽光雨露 ?哪個人不 希望自己健康快樂、生活順心 ?關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一 點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的 關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙

3、扶，都會給他們帶去莫 大的溫暖和快樂。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的， 但如果我們都能伸出自己的友愛之手， 奉獻自己的珍愛之心， 我們的 校園會多一些笑聲， 我們的社會會多一些溫暖， 我們的家園會更加美 麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。大家好 ! 今天，我演講的題目是：關(guān)愛他人。雪萊說過： “道德中最大的秘密是愛?！边@句話作為學(xué)生 , 我時 刻銘記在心。關(guān)愛他人，教育大家關(guān)愛他人，是德育中的“最大秘密”。 在南油小學(xué)，雖然只有一小半人能擔(dān)任大隊委員、中隊委員、小隊長 之職，而且感覺大家的基本素質(zhì)也不錯， 但是我總覺得似乎少了些什 么：同學(xué)之間會為

4、一點小事斤斤計較 ; 同學(xué)對父母的關(guān)心總顯出不耐 煩，甚至漠然 ;高年級學(xué)生的反叛心理， 學(xué)生對社會弱勢群體的輕視， 甚至譏諷。這一切都說明： 在優(yōu)越家庭環(huán)境中成長起來的孩子，在學(xué) 校老師贊揚肯定聲中過來的同學(xué)比較自我， 比較驕傲，比較目中無人， 很少去關(guān)注他人，更不用說主動關(guān)愛他人。為了讓同學(xué)們健康成長，為了讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛他人，為了我 們都能成為和諧社會的一員， 我們學(xué)校經(jīng)常開展關(guān)愛他人的活動。 我 們學(xué)校許多同學(xué)在老師的教育、 帶領(lǐng)下，學(xué)會了向需要幫助的人伸出 熱度的手，捐款、捐衣物、獻愛心，使這些同學(xué)也能像大家一樣生活。 這是愛的奉獻，這是關(guān)愛他人的具體表現(xiàn)。我曾經(jīng)看過這么一個故事。說

5、得是一位學(xué)生，她叫李曉婕，江 蘇寶應(yīng)人，小學(xué)三年級轉(zhuǎn)入一個重點小學(xué)借讀，因成績優(yōu)秀，被直接 保送進校。她父母均為民工，母親靠做鐘點工維持一家四口生計，父 親無固定職業(yè)， 還有一個哥哥在一所中學(xué)借讀初三。 為了幫助這個同 學(xué)順利完成學(xué)業(yè)， 老師把獻愛心的工作交給了班干部， 要求他們擬定 方案，并將實施過程匯報。很快方案出臺，開始實施。他們利用班會課向全班同學(xué)介紹了 李曉婕的家庭情況，并動員大家捐款，獻愛心。同學(xué)們做得還不錯， 特別有個別家庭經(jīng)濟較好的學(xué)生， 捐款數(shù)額還不小， 于是由班干部出 面送到她家。她收到了捐款， 熱淚盈眶地說：“關(guān)愛真是無處不在啊 ! 我一定要好好學(xué)習(xí)，報答學(xué)校對我的恩情。

6、”這個故事讓我懂得了一 個人要有愛心，一個人也要懂得感恩。大家一定知道：1992年10月 14日，* 第 47屆大會通過決議， 確定每年 12月 3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和 有關(guān)組織采取更主動和廣泛的行動與措施，以求實現(xiàn)“ * 殘疾人十 年”和關(guān)于殘疾人和世界行動綱領(lǐng)的改善殘疾人的處境，以期建 立一個“人人共享的社會”。 * 的這一決議是在該屆聯(lián)大就殘疾人 問題舉行兩天特別會議后作出的。 特別會議審議了 1992年結(jié)束的“ * 殘疾人十年” 活動和 * 關(guān)于殘疾人的世界行動綱領(lǐng) 的執(zhí)行情況。 中國代表團特別顧問、 中國殘聯(lián)主席鄧樸方出席會議并發(fā)表講話。 同 年 12 月 3

7、 日，正值亞太經(jīng)濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在 京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個 “國 際殘疾人日”。“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾 人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注， 不同種族的人們都開始形成一個共識， 殘 疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)， 是一項崇高而又光榮的事業(yè)， 是人類進 步和正義的事業(yè)。作為省一級學(xué)校的學(xué)生，作為炎黃的子孫，作為和諧社會的一 員，我們理應(yīng)學(xué)會關(guān)愛他人， 更應(yīng)時刻給予有需要幫助的人關(guān)愛， “只 要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”只要我們學(xué)會處處 關(guān)心別人，當(dāng)你有困難時， 就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關(guān) 愛! 我真心希望我們每

8、一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都 有一顆感恩的心，我更真心希望我們學(xué)校能成為愛心大家園。光陰似箭，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來不及收尾，冬季便 邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意， 因為我們生活在一個充滿愛的世界里， 無論貧窮富貴， 無論是關(guān)愛他 人還是被他人關(guān)愛， 我們依然覺得幸福， 因為我們能用眼睛去看美麗 的世界，能用耳朵聆聽美妙的音樂，能用四肢盡情的游戲，能用話語 表達自己的愿望?？墒?，有這樣一群人，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸 喪失了這些能力。他們內(nèi)心的孤單和脆弱，正渴望著愛的撫慰。早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，我國的大思想家孔子就 提出了“

9、鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點，關(guān)愛弱者、心存大愛 的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的 山河之書中提到過， “中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中 斷和湮滅的古文明 ?必然與一次次的守望相助有關(guān)”，那么，這可不 可以說明， 善良互助的美好本性， 早已于無形間融于我們的文化血脈 之中了。目前，全球共有 6.5 億殘疾人，這個特殊而困難的群體約占世 界總?cè)丝诘?10%，其中 80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比，殘疾 人在學(xué)習(xí)、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難，甚 至由于生理上的缺陷，限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的 開展和學(xué)習(xí)的進行。因此，他們比正

10、常人更需要別人關(guān)心、幫助、支 持和鼓勵。當(dāng)然， 僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的，停留在口頭上 的關(guān)愛更是泛泛之談。 那么，我們應(yīng)該怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法體現(xiàn) 在自己的行動上呢 ?首先，在公共場所要處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便 和幫助，但在提供幫助的同時，應(yīng)該要尊重他們的意志，不將殘疾人 作為逗樂、欺侮的對象。其次，殘疾人在生活中經(jīng)常會遇到一些障礙， 我們應(yīng)主動幫他們解決。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時，我們可 以給他們讓座、按下車鈴 ; 在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時， 我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些 ; 在日常生活中，我們可 以學(xué)習(xí)使用手語，盡量與殘疾人溝通。其實，幫助殘疾人并不需要我 們做出多么驚天動地的事情。 只要我們從身邊做起， 從自己力所能及 的小事做起，就能給予他們黑夜中照明的燈塔， 給予他們溫暖與力量。我們把愛給予了他們， 便讓世界又多充滿了一點愛。 天地萬物， 都在為我們講述著愛的故事， 使我們感受著愛的氣息。 讓我們從幫助 身邊這些特殊的群體開始，學(xué)會奉獻、學(xué)會付出，用真心對待身邊的 人、用真情處理身邊的事， 把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每 個人的生命 ! 讓愛成為人與人之間情誼的橋梁， 讓世界成為愛的海洋 !朝陽升起，湖水為它梳妝 ;月上枝頭，群星給它作伴