2022年小班數(shù)學活動《認識白天和黑夜》說課稿

1、學習必備歡迎下載小班數(shù)學活動認識白天和黑夜說課稿一、說教材這一活動主要要求幼兒認識白天和黑夜，小班小朋友他們的思維是具體形象的， 在學習過程中要著重感知事物的明顯特征。根據(jù)綱要中指出的：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。設計此活動，讓幼兒能大膽地參與活動，積極地投入實踐中去。二、說目標活動目標是教學活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用， 根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況， 確立了認知、能力、情感等方面的目標 .其中有探索認知部分，也有操作部分，目標是：1. 借助幼兒生活經(jīng)驗，引導幼兒認識白天和黑夜。2. 通過操作與講述，幼兒能夠辨別白天與

2、黑夜。根據(jù)目標，我把活動的重點定為第一個目標： 借助幼兒生活經(jīng)驗，引導幼兒認識白天和黑夜。難點定為第二個目標：通過操作與講述，幼兒能夠辨別白天與黑夜。三、活動準備活動準備是為了完成具體活動目標服務的，同時幼兒是通過環(huán)境、材料相互作用獲得發(fā)展的，活動準備必須與目標、活動主體的能力、興趣、需要等相適應，所以，我既進行了物質準備又考慮到幼兒的知識經(jīng)驗準備。物質準備： 1、律動音樂、視頻白天和黑夜 。2、幼兒操作圖片若干，操作背景圖每人一份。3、百寶箱一個，手電筒、蠟燭、太陽鏡、墨鏡等。知識準備： 幼兒已有的生活經(jīng)驗， 已對白天黑夜有了一定認識。四、說教法、學法（一） 、教法新綱要指出：教師應成為學習

3、活動的支持者、合作者、引導精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載者?；顒又袘η蟆靶纬珊献魇降膸熡谆印?，因此本活動我除了和幼兒一起準備豐富的活動材料，還挖掘此活動的活動價值， 采用適宜的方法組織教學?；顒又形疫\用了1、視頻導入法：活動導入部分既要讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題，引出下面一系列的疑問及探索， 又要通過幼兒感興趣的方式設置懸念，因此我根據(jù)幼兒的興趣特點，播放白天與黑夜的動畫片，吸引了幼兒的注意力，使幼兒從中也學到了知識。2、啟發(fā)引導法：在活動中我通過啟發(fā)幼兒積極思考，引導孩

4、子們主動建構知識，獲得能力。3、操作法?；顒舆^程中，我設計了獨立探索和互動分享兩個環(huán)節(jié)，引導幼兒在體驗中獲得成功的快樂。（二）學法幼兒是學習的主人， 以幼兒為主體， 創(chuàng)造條件讓幼兒參與探索活動，不僅提高了幼兒探索能力， 更讓幼兒獲得了學習的技能和激發(fā)了幼兒的學習興趣。本活動采用的方法有：1、操作法：是指幼兒動手操作，在與材料的相互作用過程中進行探究學習。 綱要指出教師在提供豐富材料時，要使幼兒都能運用多種感官，多種方式進行探索。本活動的操作是給操作材料分類，讓幼兒通過剛剛學習的知識來為操作材料（圖片）分類。2、談話法：師幼談話交流探索問題。在談話的過程中既能發(fā)展幼兒的語言表達能力， 又能將自己

5、獲得的經(jīng)驗與同伴交流分享。因為幼兒是學習的主人， 所以我創(chuàng)設了游戲的情景， 讓幼兒全身心地投入到活動中去，并且在游戲中讓幼兒對于所學知識概念有更加深刻的認識。五、說教學程序1、播放視頻，吸引幼兒注意力，并把今天所要學習的知識認識白天和黑夜讓幼兒有一個初步的印象。2、幼兒動手操作，給操作材料（圖片）分家，鞏固幼兒對于白天黑夜的認識。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載3、神秘百寶箱，百寶箱的神秘感能快速吸引幼兒注意力，使幼兒將所學知識運用到生活中，加強對所學知識的印象。3

6、、最后我還設計了游戲環(huán)節(jié)， 讓幼兒在快樂的氣氛中鞏固所學內容。小班數(shù)學活動認識白天和黑夜設計意圖：認識白天和黑夜是小班年齡段的一個教育內容，根據(jù)幼兒的年齡特點， 我設計了認識白天和黑夜這一活動。能讓幼兒在活動中正確感知白天和黑夜， 知道白天黑夜的特點以及在白天和黑夜應該做的事情?；顒幽繕?：1、借助幼兒生活經(jīng)驗，引導幼兒認識白天和黑夜。2、通過操作與講述，幼兒能夠辨別白天與黑夜。3、激發(fā)幼兒愿意參與集體活動的興趣。重點：認識白天和黑夜。難點：通過操作活動能夠辨別白天與黑夜?；顒訙蕚洌?1、律動音樂、視頻白天和黑夜 。2、幼兒操作圖片若干，操作背景圖每人一份。3、幼兒已有的生活經(jīng)驗活動過程：一、

7、律動帶領幼兒跟著音樂做律動進場二、視頻引入1、帶領幼兒觀看視頻白天與黑夜 ，初步感知白天黑夜的特征。師：下面小朋友們和老師一起看一個動畫片，看一看動畫片里的小精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載朋友和小動物們白天和黑夜都在做什么? 2、根據(jù)視頻提出問題。1）你在動畫片里都看到了誰？（小朋友、小花貓、小獅子、小鳥等）2）他們都在做什么？他們在什么時候去做的這些事（白天太陽出來了、小朋友背著書包去上幼兒園、小獅子在踢足球、小花貓在睡覺、小獅子和媽媽在野餐、 小鳥在唱著歌飛來

8、飛去、 黑夜月亮和小星星出來了、小獅子布奇在睡覺、小鳥在睡覺、小花狗在睡覺、小花貓在捉老鼠等）3、請幼兒自由說一說你在白天、黑夜都做些什么事情。4、教師小結：白天我們可以做的事情，黑夜可以做的事情。三、幼兒操作引導語：老師這里有一群迷糊的小朋友和小動物們，他們有的在踢足球，有的在睡覺， 還有的在游玩。他們不知道應該白天還是晚上做這些事情，你們愿意幫助他們嗎？1、教師講述操作規(guī)則與方法。2、師幼一起點評操作結果。四、出示貼近幼兒生活的實物加深幼兒的印象。引導語：快看，我這里有一個神秘的百寶箱，里面有很多的寶貝，請一位小朋友來摸一摸里面都有什么， 它是在什么時候做什么用的。（手電筒、蠟燭、太陽鏡、太陽帽）五、游戲環(huán)節(jié)師幼一起游戲，教師講述游戲規(guī)則。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載老師出示白天的背景圖就請你