小學一年級新生入學教育及開學第一周活動方案(1)4頁

1、第一周教學計劃 新學期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學生。孩子從幼兒園走進小學，最想認識的一定是我們親愛的老師和可愛的小伙伴。我們將成為孩子們在校的第一個大朋友，我們?nèi)绾螏椭⒆觽冞~好入學的第一步，盡快地適合小學環(huán)境和學習生活呢？那么我們就要給孩子們上好入學教育課，讓他們盡早明白小學的生活方式、學習生活、活動范圍、人際交往等方面都發(fā)生了變化。一、活動目標：（一）總目標：通過第一周的教育，給一年級新生逐漸灌輸形成良好的學習、行為習慣的重要性，強調(diào)學校學習和活動的行為規(guī)則，幫助孩子順利度過入學適應(yīng)期，成為一名小學生。（二）分目標：1重點讓學生熟悉校園，初步了解學校的規(guī)章制

2、度（如：遵守作息時間、下課活動紀律、集會紀律、上下樓梯紀律等）。2了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。3入學教育規(guī)范，由各學科老師、班主任根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。二、活動安排：9月1日1、迎接新同學，安排新生入座。2、教師自我介紹，排列座位。3、班主任進行隊列及訓練（做操集會、放學離校隊列）（由責任教師協(xié)助）4、班主任可再次帶著學生熟悉校園，設(shè)計路線，練習上下樓梯。（提示學生按照上一節(jié)課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓）路線：教室位置：告訴學生找到教室的快速準確的方法，教室里不要追逐打鬧，不擁擠。認識廁所的位置，認清男、女標志，上

3、廁所時慢走，用廁后及時沖洗，節(jié)約用水，不玩水。教師告知學生下課要記得及時上廁所認識老師的辦公室及座位（有事找老師，報告允許方可進）操場：告訴學生這里是我們做操集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮。平時下課可在操場活動。告訴學生要愛護草坪，不能隨意踐踏。強調(diào)學生安全游戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。學校大門口的環(huán)境：告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在傳達室等候（強調(diào)等候紀律）回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。（可反復(fù)練習）明確學生課間活動的范圍回教室：告訴學生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，保持教室和桌

4、椅的整潔。5、教師帶領(lǐng)學生參觀認識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。6、班主任分發(fā)新書，指導學生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。7、（放學教育及訓練）班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。8、放學（配兒歌）：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，責任老師在后，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看著前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調(diào)安全（告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，應(yīng)在傳達室等候）9、包書皮；準備好第二天的自我介紹，可以說說

5、：你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時最喜歡干什么?。磕阏J為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？ 10、安排家長值日。9月2日1、晨會：從9月2日起“特色晨會”是“認識我的小伙伴”，學生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。2、各學科教師進行常規(guī)教育和文明教育，讓學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣的重要性。 教育內(nèi)容：1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，運動鞋，保持一天精神好。2、課前（坐、立） 會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。每

6、一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。 兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。 我是小學生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學生。 （坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。）3、上課（聽、說、看、讀、寫）聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。說：說話訓練。跟師講。自由講。指名練說。開火車練講。（說：普通話要堅持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。）（說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，說不好，不取笑，有禮貌。）看：

7、老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學發(fā)言坐正聽。讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。）寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫）3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。4、課間上好廁所，好好休息。集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。課間活動有秩序，公共場所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。（見到老師主動問好，關(guān)心同學）6、課后（吃、睡） 按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多

8、讀書 遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。 吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。 睡：在家按時睡覺，早上按時起床。不貪睡，不遲到。 重點：安 全：（忌追逐打鬧 安全第一）；上下梯靠右行；下課上好廁所。 禮 貌：（尊重別人，見到老師主動問好，進老師辦公室喊報告）。 日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。 早 餐：吃干凈，講衛(wèi)生。不亂倒，不浪費。作業(yè)及時做，及時交。 附：一年級新生入學十二字規(guī)范坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站

9、隊快靜齊。聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。說：普通話，要堅持，小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發(fā)言坐正聽。吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。睡：按時睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，保持一天精神好。備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。3、提前準備好一些近幾年小學校園開展的豐富多彩的校園活動的圖片

10、（可制作PPT），講給學生聽一聽其中有趣的事情，讓學生對學校有一個美好的印象，激發(fā)學生對于小學的喜愛之情。4、教師帶領(lǐng)學生認識功能教室：美術(shù)教室、音樂教室、行政辦公室（并告訴學生平時不能在這里大聲喧嘩，上下樓繞開行政辦公室）、報告廳等。5、安排家長值日 9月3日課堂學習等常規(guī)訓練，鞏固相關(guān)兒歌。 9月4日起講授新課。第一天 ：教會學生準確牢記自己的學校、班級。排座位。教師訓練學生站路隊，練習上下樓梯。讓學生認識辦公室，功能室等地方，并了解他們各自的功能。學生和家長約好上學和放學的接送地點，接送時間。告訴學生作息時間。認識各科任課教師，發(fā)新書，包書皮。第二天 ：自我介紹；認識同學的名字：1、老師做特色信息卡片，寫學生的名字，貼學生的照片，貼在桌角，帶領(lǐng)全班同學讀自己的名字，并問問家長為什么給自己起