2022年山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)政治上冊(cè)交往講藝術(shù)學(xué)案魯教版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載交往講藝術(shù)課題交往講藝術(shù)授課人課型新授上課時(shí)間個(gè)案集體 備課 內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：善于與人交往，交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)贊揚(yáng)他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系；習(xí)2、才能：初步把握人際交往的基本交往禮儀與技能，提高人際交往的才能；目3、學(xué)問(wèn)：明白基本的交往技能，初步把握人際溝通與溝通的技巧；標(biāo)重點(diǎn)禮貌是文明交往的前提；難點(diǎn)交往禮儀三原就；一、復(fù)習(xí)提問(wèn)，創(chuàng)設(shè)即時(shí)情境導(dǎo)入1、禮貌的表現(xiàn)2、交往禮儀三原就3、交往為什么要講禮貌？4、交往中怎樣講禮貌？導(dǎo)二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航檢測(cè)1、交往的藝術(shù)有哪些？p49 52學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)微笑， 學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)， 學(xué)會(huì)批判；學(xué)2、學(xué)會(huì)傾

2、聽(tīng)的作用（意義）有哪些？（為什么要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)？）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)能夠使我們更好地與他人溝通，是擴(kuò)大人際交往的好方法，善于傾聽(tīng)，我們就會(huì)被更多的人寵愛(ài)，就會(huì)有更多更好的談話伙伴；3、怎樣學(xué)會(huì)傾聽(tīng)？過(guò)要學(xué)會(huì)、地聽(tīng)別人講話；要，精神集中，表情專(zhuān)心；要，不任憑打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評(píng)判； 要，在傾聽(tīng)中善于摸索， 取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短； 要，留意與說(shuō)話人常常進(jìn)行目光溝通，或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在留意認(rèn)真聽(tīng)，以勉勵(lì)對(duì)方程連續(xù)說(shuō)下去；4、為什么要學(xué)會(huì)表達(dá)？學(xué)會(huì)表達(dá)是與人共處的重要內(nèi)容，也是一門(mén)；有人由于會(huì)表達(dá)而受歡迎， 有人就由于表達(dá)方式不當(dāng)而在人際交往中吃虧；語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的，學(xué)會(huì)表達(dá)能開(kāi)創(chuàng)出寬闊的交往空

3、間；5、表達(dá)時(shí)應(yīng)留意哪些問(wèn)題？說(shuō)話時(shí)要挑選的話題，講究與人對(duì)話，不要只顧自己說(shuō)或是只顧談?wù)撟约?；說(shuō)話時(shí)要留意和角度，要善于挑選談話的，善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍；說(shuō)話時(shí)要留意語(yǔ)氣、姿態(tài)端莊、態(tài)度； 6、贊揚(yáng)的作用有哪些？恰如其分的贊揚(yáng)能使人感受到人際間的懂得和溫馨，能有效地增進(jìn)贊揚(yáng)者與被贊揚(yáng)者之間的溝通，進(jìn)而增進(jìn)雙方的友情；贊揚(yáng)他人能激勵(lì)他人，愉悅自己；7、贊揚(yáng)的技巧有哪些？（怎樣贊揚(yáng)他人？）贊揚(yáng)要講究分寸，要有，需自然、順勢(shì)，需、；要能夠給對(duì)方的那份贊揚(yáng)；要多贊揚(yáng)那些的人們；8、怎樣學(xué)會(huì)交往？（怎樣提高交往才能？怎樣建立和諧的人際關(guān)系？）交往要講禮貌，做到、；交往要講禮儀，做到、；交往要講藝術(shù)，要學(xué)

4、會(huì)學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)；，學(xué)會(huì)他人，學(xué)會(huì)，三、合作探究、精講點(diǎn)撥1、復(fù)習(xí)提問(wèn)，創(chuàng)設(shè)即時(shí)情境（ 1）對(duì)不同同學(xué)的回答老師表現(xiàn)不同的態(tài)度：專(zhuān)心傾聽(tīng)、心不在焉、粗暴任憑打斷；（ 2）同學(xué)談感受2、傾聽(tīng)百態(tài)周一班會(huì)上，班長(zhǎng)小明在講臺(tái)上總結(jié)班級(jí)工作 劉偉：在目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成；小麗：在看課外書(shū)；曉雷：趴在桌上睡覺(jué)；小勇：高聲說(shuō)：“你講得不對(duì)，仍不如我講得好！”周杰：左顧右盼，抓耳撓腮，嘴里仍嘟噥著：“真啰嗦，仍是老一套，怎么仍沒(méi)完呢？別講了！”同學(xué)爭(zhēng)論分別點(diǎn)評(píng)劉偉、小麗和曉雷、小勇、周杰的行為；3、高興一刻從前有一個(gè)人為慶祝自己的生日，邀請(qǐng)四位伴侶到家中做客；三人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，一人遲遲不來(lái)

5、； 主人有些焦急， 不禁脫口而出： “急死人了， 該來(lái)的怎么仍沒(méi)來(lái)？” 其中兩人聽(tīng)了很不興奮，對(duì)主人說(shuō)：“你說(shuō)該來(lái)的沒(méi)來(lái)，也就說(shuō)我們是不該來(lái)的，那我們先告別了！”說(shuō)完，氣沖沖地走了；剩下的一個(gè)與主人交情很深，就勸主人說(shuō)：“他們都被你氣走了，你說(shuō)話該留意一下；”主人很無(wú)奈地說(shuō)：“他們誤 會(huì)我了， 我根本不是說(shuō)他們； ”這位伴侶聽(tīng)后， 也按捺不住了， 臉色大變道： “好！ 你不是說(shuō)他們，就是說(shuō)我啦！”說(shuō)完鐵青著臉也走了；一次聚會(huì)就這樣不歡而散，主人非常懊惱；（ 1）主人好心請(qǐng)客，為什么客人都走了呢？（ 2）故事給我們什么啟示？（ 3）請(qǐng)你幫忙可憐的主人設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言；4、評(píng)頭論足阿浩沒(méi)完沒(méi)了地嘮

6、叨一些別人根本不想聽(tīng)的事；盡管別人已經(jīng)明顯地表示出厭煩，他卻堅(jiān)持要人聽(tīng)究竟； （）小明與同學(xué)交談時(shí)非常留意他人的發(fā)言，總是當(dāng)場(chǎng)訂正他人發(fā)言中的錯(cuò)誤，令人尷尬；（）小穎在發(fā)表不同看法時(shí)總愛(ài)說(shuō)“你錯(cuò)了，我對(duì)了！”（）菲菲說(shuō)話時(shí)總是咄咄逼人； （）梅子總寵愛(ài)與人嘀嘀咕咕、竊竊私語(yǔ)；（）5、講故事明道理6、生活劇場(chǎng)請(qǐng)你評(píng)頭論足班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，作為班長(zhǎng)的小君主動(dòng)唱了一首深呼吸，他唱得雖然很投入， 但是明顯跑了調(diào)；小明說(shuō)：“班長(zhǎng)你唱得真是太棒了，簡(jiǎn)直比羽泉唱得仍好；班長(zhǎng)你太有才了，咱班離了你沒(méi)法辦，地球離了你沒(méi)法轉(zhuǎn)！”小力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得百米冠軍；小明說(shuō)：“別看你學(xué)習(xí)不咋地，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得仍挺快；”7、展現(xiàn)你的

7、魅力小梅和小雪是一對(duì)孿生姐妹，小梅學(xué)習(xí)很好，小雪學(xué)習(xí)一般；所以媽媽在介紹她倆時(shí)總會(huì)把小梅夸贊一番，假如你是她媽媽的同事，你會(huì)怎樣回答呢？小雪經(jīng)過(guò)自己的努力，英語(yǔ)考了滿分，她欣喜如狂地跑回家告知媽媽?zhuān)瑡寢屩缓?jiǎn)潔說(shuō)了一句：“有進(jìn)步；”假如你是小雪的媽媽?zhuān)銜?huì)怎樣說(shuō)呢？8、幫幫小云，幫幫我們自己！多一份贊揚(yáng)的眼光看世界，生活真的很出色！讓我們每個(gè)人用一個(gè)不同的詞來(lái)贊揚(yáng)你四周的五個(gè)同學(xué)或者我們的老師吧！7、情境挑選情境一：在校內(nèi)里遇到老師或老伴侶；（）情境二：放學(xué)回家，路過(guò)網(wǎng)吧，伴侶邀我去上網(wǎng)并協(xié)商分頭完成作業(yè)，然后相互抄；（）情境三：同學(xué)早晨早到校抄作業(yè)，恰巧被我觀察； （） 情境四：明知父母的看法

8、是正確的，我卻與之爭(zhēng)辯； （） 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，請(qǐng)你挑選1、大文豪伏爾泰說(shuō)過(guò)： “要明白別人就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)； ” 假如我們想得到知心伴侶， 想處理好人際關(guān)系的話，必需錘煉自己傾聽(tīng)的才能；以下做法能錘煉我們傾聽(tīng)才能的有（）傾聽(tīng)他人講話要有耐心要對(duì)講話人的觀點(diǎn)常常進(jìn)行批判，以示你在聽(tīng)傾聽(tīng)他人講話時(shí)，要善于摸索，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短在傾聽(tīng)的過(guò)程中要常常與講話 人進(jìn)行目光溝通 a b c d 2、交往中說(shuō)話的藝術(shù)對(duì)我們是很重要的；有的人就是由于會(huì)說(shuō)話而很受歡迎，有的人就由于“嘴不好”而在人際交往中失去好人緣；以下不屬于正確的談話方式的是（）a 事事都以自己的觀 點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)別人的不同看法橫加駁斥b 在別人談

9、論得興致勃勃時(shí)，應(yīng)協(xié)作對(duì)方的心情，不行漠然處之c 顯現(xiàn)不開(kāi)心的情形時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)換話題，調(diào)劑談話氛圍d 給對(duì)方發(fā)表看法的機(jī)會(huì)3、莎士比亞說(shuō)： “對(duì)于別人的話要善于接納，這樣做你會(huì)聰慧五倍；”這句話的意思是 a 常常聽(tīng)別人說(shuō)話就會(huì)變得聰慧b 善于在傾聽(tīng)中摸索，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，能增長(zhǎng)聰慧和才能c 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們會(huì)被更多的人寵愛(ài)d 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，使我們更加耐心4、一位哲人說(shuō)過(guò)：微笑是最美的化妝品微笑是一個(gè)人最美的神態(tài)，長(zhǎng)得再丑的人，只要一露出真誠(chéng)的微笑，就會(huì)一下子美麗起來(lái)；對(duì)微笑的評(píng)述錯(cuò)誤選項(xiàng)（）a 微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言b微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)c 微笑像一把奇妙的鑰匙，可以打高興靈的迷宮d

10、微笑只存在于伴侶之間5、思維拓展：大家都不寵愛(ài)與小峰交往，小峰為此很苦惱；下面是發(fā)生在小峰身上的一組生活場(chǎng)景：在小組合作學(xué)習(xí)中，小峰總是喋喋不休，仍常常打斷其他同學(xué)的發(fā)言； 自習(xí)課上，小明問(wèn)小峰：“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”小峰說(shuō)：“這么簡(jiǎn)潔的題都不 會(huì)， 真笨！”星期一， 小剛將新買(mǎi)的書(shū)包給小峰看，小峰說(shuō)：“怎么這么難看?。?”（ 1）小峰的問(wèn)題有哪些？（ 2）請(qǐng)幫忙小峰 設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的方案；2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的作用（意義）有哪些？（為什么要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)？）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)能夠使我們更好地與他人溝通，是擴(kuò)大人際交往的好方法，善于傾聽(tīng)，我們就會(huì)被更多的人寵愛(ài)，就會(huì)有更多更好的談話伙伴；3、怎樣學(xué)會(huì)傾聽(tīng)？要學(xué)會(huì)認(rèn)真、

11、認(rèn)真地聽(tīng)別人講話；要耐心，精神集中，表情專(zhuān)心；要虛心，不任憑打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評(píng)判；要專(zhuān)心，在聆聽(tīng)中善于摸索，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；要會(huì)心，留意與說(shuō)話人常常進(jìn)行目光溝通，或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在留意認(rèn)真聽(tīng)，以勉勵(lì)對(duì)方連續(xù)說(shuō)下去；4、為什么要學(xué)會(huì)表達(dá)？（p50 正文第一段和第三段）學(xué)會(huì)表達(dá)是與人共處的重要內(nèi)容，也是一門(mén)藝術(shù)； 有人由于會(huì)表達(dá)而受歡迎，有人就由于表達(dá)方式不當(dāng)而在人際交往中吃虧；語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁，學(xué)會(huì)表達(dá)能開(kāi)創(chuàng)出寬闊的交往空間；5、表達(dá)時(shí)應(yīng)留意哪些問(wèn)題？說(shuō)話時(shí)要挑選雙方感愛(ài)好的話題，講究與人對(duì)話， 不要只顧自己說(shuō)或是只顧談?wù)撟约?；說(shuō)話時(shí)要留意分寸和角度， 要善于挑選談話的時(shí)機(jī)， 善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍； 說(shuō)話時(shí)要有情感的投入，留意語(yǔ)氣懇切、 姿態(tài)端莊自然、態(tài)度虛心友善；6、贊揚(yáng)的作用有哪些？（p51 正文第一段）恰如其分的贊揚(yáng)能使人感受到人際間的懂得和溫馨，能有效地增進(jìn)贊揚(yáng)者與被贊揚(yáng)者之間的溝通，進(jìn)而增進(jìn)雙方的友情；贊揚(yáng)他人能激勵(lì)他人，愉悅自己；7、贊揚(yáng)的技巧有哪些？（怎樣贊揚(yáng)他人？）贊揚(yáng)要講究分寸，要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需