小學五年級數(shù)學(下)-列方程解應(yīng)用題4頁

1、4列方程解應(yīng)用題 【基礎(chǔ)知識自主學習】一、填空題.1.列方程解應(yīng)用題的一般步驟是：弄清( )，找出( )，并用( )表示；找出應(yīng)用題中的( )關(guān)系，列出( )；解( )。檢驗，寫出( )。2.根據(jù)三角形面積公式Sah÷2可知：h( ),a( )。3.根據(jù)平行四邊形面積公式Sah可知：h( ),a( )。4.根據(jù)梯形面積公式S(a+b)h÷2可知：h( ),a( )。5.先寫出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系，再列方程糧店運來大米和面粉480包，大米的包數(shù)是面粉的3倍，運來的大米和面粉各多少包?阿姨買4塊肥皂、2條毛巾共用去2.8元，已知肥皂每塊0.26元，毛巾每條多少元?

2、爺爺今年71歲，比小華年齡的6倍還多5歲，小華今年幾歲?甲乙兩站相距255千米，一列客車從甲站開出，一列貨車從乙站開出，2.5小時后相遇?？蛙嚸啃r行48千米，貨車每小時行多少千米? 二、選擇題.1.甲、乙兩人年齡和為29歲，已知甲的年齡比乙的年齡的2倍還小3歲，求甲、乙兩人年齡各幾歲?如果設(shè)乙年齡為x，列方程是( ).x+2x+15=126 2x-3-x=292x-3+x=292x+3+x=292.甲倉庫存糧3400包，乙倉庫2700包，問甲倉庫搬多少包到乙倉庫去后，甲乙倉庫的存糧相等?如果設(shè)從甲倉搬x包到乙倉去，列方程應(yīng)是( ).3400=2700x3400-x=2700+x34

3、00+2×5603400-x=27003.甲、乙兩個小朋友從A、B兩地同時出發(fā)，相對而行，一分鐘可以相遇.如果兩人從A、B兩地出發(fā)，同向而行，而甲在后，4分鐘甲追上乙.已知甲每分鐘走80米，求乙每分鐘走幾米，如果設(shè)乙每分鐘走x米，列出的方程應(yīng)是( ).4(80-x)=(80+x)×180-x=4(80+x)80+x=80-4x80+x=4(80-x)4.一張桌子售價52元，比一把椅子的售價的3倍多1元，一把椅子售價多少元?如果假設(shè)每把椅子x元，列方程是( )3x+1=523x-1=523x=52+152+3x=15.甲、乙兩人年齡和為39歲，已知甲的年齡比乙的年齡的2倍還多

4、3歲，求甲、乙兩個年齡各多少?如果假設(shè)乙年齡為x歲，列方程是( )2x+x=39+32x-3-x=392x-3+x=392x+x+3=39三、看圖列方程求x(1)S25.6平方米 (2)S10平方米 (3) 【基本能力達標學習】一、下面各題分別用方程解和算術(shù)方法解1.糧店原有大米8袋，每袋25千克，后來又運進一些大米，現(xiàn)糧店共有大米575千克，后來運來的大米是多少千克?列方程解： 用算術(shù)方法解：  2.媽媽買了4千克蘋果和3千克梨，共用去7.3元。每千克蘋果是1.15元，每千克梨是多少元?列方程解： 用算術(shù)方法解：  3.甲、乙兩輛汽車分別從兩

5、地同時相向開出，甲車每小時行65千米，經(jīng)過5小時兩車相遇，相遇時乙車比甲車多行了50千米，乙車每小時行多少千米?列方程解： 用算術(shù)方法解：  二、列方程解應(yīng)用題.1.用一根240厘米長的鐵絲焊接成3個最大的且相等的正方形，正方形的邊長是多少厘米?  2.育民小學四、五年級共有學生330人，四年級學生的人數(shù)是五年級的1.2倍，兩個年級各有多少人？  3.買3套桌椅共需360元，已知每張桌子的價錢是每把椅子的4倍.每張桌子和每把椅子各多少元?  4.父親的年齡是小聰年齡的9倍，母親的年齡是小聰年齡的7.5倍.父親比母親

6、大6歲，小聰今年幾歲?   【理解運用探究學習】一、一輛汽車從A地去B地，如果每小時行50千米，則遲到15分，如果每小時行60千米，則早到15分，從A地到B地計劃幾小時到?  2.看圖列方程，并求出方程的解         參考答案【基礎(chǔ)知識自主學習】二、1. 2. 3. 4. 5.【基本能力達標學習】一、算術(shù)方法略1.25×8+x575 x375千克 2.4×1.15+3x=7.3 x0.9元 3.5x65×5+50 x75千米二、1.設(shè)正方形邊長是x厘米 240=4x×3 x20厘米 2.設(shè)五年級有學生x人，則：1.2x+x=330 x=150(人) 四年級有180人3.設(shè)每把椅子為x元，則每張桌子為4x 3(x+4x)360 x=