教師節(jié)慶祝大會上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿

1、教師節(jié)慶祝大會上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿同志們、老師們：今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日一 第xx個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作 在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出 貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！教師節(jié)已經(jīng)走過了 xx年的歷程。xx年來，伴隨著 偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈 現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提 高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視, 體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的 關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在 深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的

2、工 資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師, 你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的 表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是 令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當為自己是一名教師而感 到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如 果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么, 今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重 要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識 的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職 業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大 的作用，把人類社會長期積累的

3、自然、社會和思維的豐富 經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋 梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師 的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播 者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會 主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道 德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實 施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固 定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍 貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾 燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師 的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾 十萬

4、，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職 業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛 自己所從事的事業(yè)。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀 是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的 時代。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培 養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中 所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師， 這是社會上已經(jīng)形成的的共識，江澤民同志指出：“中國人 民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人 才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！ 黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師 肩上的擔(dān)子又

5、是艱巨而凝重的。近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇 的不斷落實，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大 張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動教 育現(xiàn)代化和進一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受 了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛 崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現(xiàn)了一批 具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當一面 的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實績不斷取得 突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時， 隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢 獻的先進教師，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出 的貢獻，促進全鎮(zhèn)

6、教職工增強工作責(zé)任感，提高工作熱情, 改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和 利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻精神和 優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚 愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。前不久，我們召開了 xx年教育工作會議，對新學(xué)年 的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先， 我們要從講政治、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅定不移的加 強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團 結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強調(diào)團結(jié), 團結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳 統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分， 珍惜真

7、誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團結(jié)， 人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機 遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬 道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上 全市的先進行列，在實現(xiàn)主要目標的過程中，我們要保持 較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦 學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各 項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍 繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進 行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教 育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目 共睹

8、的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，（鎮(zhèn)教育所取得的成績）。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標 沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進 的道路會有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我 們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標，稻莊鎮(zhèn)教 育的明天一定會更好！國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定強調(diào)：“基 礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培 養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、 基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基 礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位，并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā) 展的重點領(lǐng)域，切實予以保障”。我們必須認清形勢，參 與競爭，尋求發(fā)展，全體同志必須進一步確立正確的教育 思想和觀念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，繼續(xù) 提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，特別是要提高駕馭 課堂的能力、汲取新知識的能力、教育科研的能力和運用 現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高 奠定堅實的基礎(chǔ)。同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。振 興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高 舉鄧小平理論的偉大旗幟，“教育要面向現(xiàn)代化，面