2022年教科版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)《可怕的自然災(zāi)害》教學(xué)實(shí)錄

1、可怕的自然災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：知道自己家鄉(xiāng)常見的自然災(zāi)害， 了解曾發(fā)生在我國的自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的可怕性，認(rèn)識(shí)大自然有著不可抗拒的一面。2、情感：培養(yǎng)熱愛大自然的感情。3、行為：遵循自然規(guī)律，愛護(hù)大自然，與大自然和諧相處。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的可怕性，認(rèn)識(shí)大自然有著不可抗拒的一面。2、遵循自然規(guī)律，愛護(hù)大自然，與大自然和諧相處。課時(shí)安排：一課時(shí)一、課前體驗(yàn)，初步感悟1、孩子們，老師很高興今天能有機(jī)會(huì)和你們一起上這堂課。孩子們，你們高興嗎？上課之前讓我們先來聽一首好聽的歌兒， （播放沂蒙山小調(diào)）。2、歌兒聽完了，我們可以開始上課了嗎？（組織上課）3、師：剛才我們聽的這首

2、歌歌頌的就是我們美麗的家鄉(xiāng)沂蒙山區(qū)。我們的家鄉(xiāng)臨沂是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。可是20xx年 11 月的一場(chǎng)暴雪，襲擊了我們這個(gè)美麗的城市，一夜之間它變成了這幅模樣。（播放圖片）師解說：大量的廠房被積雪壓塌，樹枝被厚厚的積雪壓斷，交通也陷入了癱瘓，人們出行舉步維艱，這一切都是可怕的自然災(zāi)害造成的。（板書課題： 可怕的自然災(zāi)害）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -二、課中體驗(yàn)，深化感悟活動(dòng)一：初識(shí)災(zāi)害1、課前，老師讓同學(xué)們搜集了一些有關(guān)自然災(zāi)害的資料，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你的資

3、料。小組交流資料。2、誰愿意與全班同學(xué)分享你搜集到的資料？每個(gè)小組請(qǐng)一名同學(xué)來展示你收集到的資料。分四個(gè)小組匯報(bào)。組 1：我知道的自然災(zāi)害有火山、地震、泥石流、龍卷風(fēng)、海嘯。（師評(píng)：你的知識(shí)真淵博。）組 2：我知道自然災(zāi)害會(huì)給我們帶來很多的危害，很多人會(huì)在自然災(zāi)害中失去生命。組 3：我知道了火山會(huì)給我們帶來很多危害：火山爆發(fā)噴發(fā)出的火山灰和暴雨結(jié)合形成的泥石流能沖毀道路、橋梁，淹沒附近的村莊，使得無數(shù)人無家可歸。組 4：我了解到當(dāng)發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)該這樣做：不能躲在大樹下避雨，也不能上網(wǎng)，接打電話，要盡可能地切斷家里的電源。（師評(píng)：你真是個(gè)細(xì)心的孩子，知道如何保護(hù)自己。）3、其他同學(xué)有沒有

4、需要補(bǔ)充的？生 1、我知道地震可以分為很多種類。生 2：我知道在我國古代蟲災(zāi)與水災(zāi)、旱災(zāi)、饑荒四種災(zāi)害并稱中國古代“四大主災(zāi)”。（師評(píng)：你的歷史知識(shí)掌握的真多。）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -4、同學(xué)們記住了那么多自然災(zāi)害的名字，可見自然災(zāi)害的種類實(shí)在是太多了。今天，老師也把自己收集到的資料帶來了，讓我們一起走近這場(chǎng)可怕的地震。（播放唐山大地震視頻）活動(dòng)二：感受可怕1、老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诳催@段視頻的時(shí)候臉上的表情非常凝重，這場(chǎng)地震可怕嗎 ?可怕在哪兒 ? 全班共同交流。生 1：地震

5、真是太可怕了，許多樓房都倒塌了。生 2：在這場(chǎng)地震中，許多人失去了生命，他們的親人一定很痛苦。（師評(píng)：是啊，這是一場(chǎng)多么慘烈的地震?。。┥?3：許多學(xué)校也倒塌了，跟我們同齡的孩子們什么時(shí)候才能重返校園呢？（師評(píng)：老師也希望他們能早一天重返校園。）生 4：整座城市在頃刻間被移為了平地，人類的力量在大自然面前太渺小了。2、如果有一天，我們?cè)谏险n時(shí)不幸遭遇地震，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己呢？如果聽到老師發(fā)出撤離的指令我們應(yīng)該怎樣做？如果我們?cè)诩依?，又?yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？生 1：疏散的時(shí)候要有秩序地疏散，一定不要擁擠。生 2、如果在室外我們要原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。生 3、住

6、在樓房的居民，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間、廚房等開間小的空間避震。生、4 不能使用電梯、更不能跳樓。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -生 5：如果遭到地震傷害，要設(shè)法清除壓在身上的物體，用石塊或鐵器敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，要注意保存體力。3、老師知道同學(xué)們不但知識(shí)豐富，而且也很會(huì)保護(hù)自己。老師相信，如果有一天我們不幸遭遇地震，你們一定會(huì)保持冷靜的頭腦，更加高效、有秩序地撤離。4、師：自然災(zāi)害一旦發(fā)生，人類的家園可能在瞬間被毀滅，人類的生命可能在頃刻間被奪走。究竟是什么原因讓大自然頻頻發(fā)

7、怒？是什么原因讓自然災(zāi)害頻頻發(fā)生？活動(dòng)三：探究成因，學(xué)會(huì)預(yù)防1、小組討論自然災(zāi)害發(fā)生的原因，匯報(bào)。生 1、人們不注意保護(hù)環(huán)境，遭到了大自然的懲罰。生 2、森林銳減，導(dǎo)致風(fēng)沙加大，水土流失嚴(yán)重過度的開采破壞了生態(tài)平衡，致使環(huán)境嚴(yán)重惡化。（師評(píng)：老師也希望，人們不要再如此的地貪婪。）生 3、植被被人們破壞，過度放牧使草場(chǎng)退化、沙化，土地沙漠化嚴(yán)重，這樣就容易引發(fā)沙塵暴。2、師總結(jié)：是啊，有些自然災(zāi)害像臺(tái)風(fēng)、海嘯、火山爆發(fā)等是不可避免的，對(duì)于這些不可避免的自然災(zāi)害我們要有防范意識(shí)，而有些自然災(zāi)害則是由于人類一些不得當(dāng)?shù)男袨槿桥舜笞匀?。你都了解到我們平邑縣近來發(fā)生過哪些自然災(zāi)害？生交流：雪災(zāi)、冰雹、

8、干旱、沙塵暴、霧霾、地震。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -3、師補(bǔ)充： 20xx年，全國大部分的省市都受到霧霾的困擾，前不久結(jié)束的全國兩會(huì)也對(duì)霧霾頗為關(guān)注，現(xiàn)在我們來了解有關(guān)霧霾的知識(shí)。 （播放霧霾課件）霧霾，是霧和霾的組合詞。汽車尾氣、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒都是它的幫兇。危害：1、對(duì)人的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)都有很大的危害，使人患癌的機(jī)率也大大增加。 2、會(huì)降低道路的能見度，嚴(yán)重的只能看清幾米的距離，很容易引發(fā)交通事故。防護(hù)： 1、霧霾天氣少開窗，出門在外一定要戴口罩。 2、減少室外活

9、動(dòng)，將戶外活動(dòng)改為室內(nèi)活動(dòng)。 3、飲食要清淡，多喝水。 4、多種綠色植物，凈化空氣。（播放圖片）霧霾下的南京，美麗的南京古城天空成了枚紅色霧霾下的平邑，汽車在路上龜速爬行。4、去年保太鎮(zhèn)石膏礦坍塌引發(fā)的地震牽動(dòng)了全國人民的心，由于人們大量開采石膏后沒有及時(shí)回填導(dǎo)致這場(chǎng)塌陷地震的發(fā)生?，F(xiàn)在讓我們來看一段震撼人心的視頻。（播放保太救援成功的視頻）5、你看到了哪些感人的畫面？學(xué)生談感受。生 1：我看到當(dāng)被困的礦工被救上來的那一瞬間，參與救援的人非常激動(dòng)。生 2：我看到救援現(xiàn)場(chǎng)的人很多，有醫(yī)護(hù)人員還有警察和解放軍。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

10、第 5 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -生 3：盡管天氣很冷，參與救援的人還在堅(jiān)守自己的崗位，他們太偉大了。（師評(píng)：這些參與救援的人都是英雄，讓我們一起來為英雄鼓掌！）生 4：我聽到市長說以后不能再“靠山吃山，靠資源吃資源了”，否則，大自然還會(huì)懲罰我們。 （師評(píng)：我們除了走可持續(xù)發(fā)展道路別無選擇。）6、孩子們，這場(chǎng)地震并不是大自然帶給我們的，它是人為因素造成的，是完全可以避免的?，F(xiàn)在我們來反思為了保護(hù)我們的家園少受傷害，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？（課件提示）：共同交流，師評(píng)價(jià)為了保護(hù)我們的大自然，我會(huì)這樣去做：在學(xué)校里：我們要愛護(hù)校園里的一草一木，把它們當(dāng)作是我們自己的朋友。出行

11、：出門的時(shí)候盡量少開車， 可以乘坐公共汽車或者騎公共自行車。購物：讓媽媽買菜的時(shí)候使用菜籃子，盡量不使用塑料袋，減少白色污染。外出就餐：去飯店吃飯不使用一次性筷子。7、保護(hù)大自然，人人有責(zé)。我們的社會(huì)也形成了一種力量，同學(xué)們請(qǐng)看（播放公益廣告）8、我們國家更是出臺(tái)了一些與之有關(guān)的法律法規(guī)：中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法、中華人民共和國森林法、中華人民共和國礦產(chǎn)資源法（課件出示）9、孩子們，讓我們?nèi)w起立共同呼吁：（課件出示）同住地球，共享大自然！精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -保護(hù)我們的家園，共享碧水藍(lán)天！活動(dòng)四：我夢(mèng)想中的大自然1、大自然是我們?nèi)祟惿畹募覉@, 你希望我們的家園會(huì)變成什么模樣？請(qǐng)拿出老師發(fā)給你們的心愿卡，寫一寫。（課件出示）：我夢(mèng)想中的大自然：2、共同交流，貼到黑板上。（組長收集心愿卡，貼到黑板上）師小結(jié)：孩子們，千百年來，人類總是在猝不及防的時(shí)候遭遇一場(chǎng)場(chǎng)的自然災(zāi)害。讓我們用不同的方式記住這些災(zāi)害，我們只有付出更多的愛，才能與大自然和諧相處，才能享受大自然為我們奉獻(xiàn)的藍(lán)天白云、鳥語花香三、課后踐行，內(nèi)化感悟在這個(gè)春天，讓我們和爸爸媽媽一起走向郊外，種下一棵花或者一棵樹