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1、東草蘆中心小學(xué)體育課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以陽(yáng)光體育為載體, 遵照“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式,重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性,注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,增強(qiáng)學(xué)生的體能,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等,為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。二、學(xué)校特色 近幾年來在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極參加各級(jí)各類比賽,均取得了不俗的成績(jī):乒乓球比賽更是獲得了很好的成績(jī),于是我校藉此為契機(jī),開展以足球類為特色的學(xué)校建設(shè)。確定
2、了“以特色促發(fā)展”“以特色打造品牌”的發(fā)展思路,并設(shè)想將乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為我校的一項(xiàng)群體運(yùn)動(dòng),并逐步引向深入并拓寬領(lǐng)域,并形成一種文化與精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施與開展,形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,使師生在教學(xué)相長(zhǎng)的基礎(chǔ)上拓展成為我校的辦學(xué)個(gè)性,從而深化素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、課程目標(biāo)1、學(xué)生將掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法,增強(qiáng)體能。2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和鍛煉,發(fā)展體育與健康實(shí)踐和創(chuàng)新能力。3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。4、發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力。5、提高自覺維護(hù)健康的意識(shí),基本形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、樂觀開朗的人生態(tài)度。四、課程結(jié)構(gòu)以游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容。采用
3、簡(jiǎn)單、有趣、多樣的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的體育興趣。讓孩子在學(xué)習(xí)過程中充分體會(huì)到明白了道理、提高了技術(shù)、與同學(xué)和睦相處和充分進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的多種樂趣,并在此過程中培養(yǎng)孩子體育鍛煉的能力。 五、課程內(nèi)容水平一:一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動(dòng)起來,積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來。2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),提高身體各種基本活動(dòng)能力。3、在教學(xué)中,教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用模仿性、游
4、戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),目的地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,感受到活動(dòng)的樂趣和身心的愉悅,學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。 水平一:二年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、 引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動(dòng)起來,積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)來。2、 在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術(shù)、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),提高身體各種基本活動(dòng)能力。3、 在教學(xué)中,教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,感受到活動(dòng)的樂趣和身心的
5、愉悅,學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。水平二:三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極的參與到體育活動(dòng)中去,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣和情趣。2、 引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等能力。3、 引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定
6、良好的基礎(chǔ)。水平二:四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極的參與到體育活動(dòng)中去,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣和情趣。2、 引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等能力。3、 引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。水平
7、三:五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是一種有效的積極性休息方式并付諸實(shí)踐,感受體育活動(dòng)和比賽中的樂趣,獲得成功的體驗(yàn)。2、增加對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解,了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱及其基本的健身價(jià)值。初步具有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,初步掌握簡(jiǎn)單的科學(xué)鍛煉方法,學(xué)生將能夠:經(jīng)常觀看現(xiàn)場(chǎng)或電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的體育比賽。完成有一定難度的基本身體活動(dòng)動(dòng)作,基本掌握一些球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些體操類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些游泳或冰雪類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),基本掌握一些簡(jiǎn)單的武術(shù)套路,基本掌握一些其他有一定難度的民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),初步掌握運(yùn)動(dòng)損傷及常見
8、意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)易處理方法。3、知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。了解衛(wèi)生防病的知識(shí)和方法。了解食品安全與健康的關(guān)系。初步掌握青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健知識(shí)。保持良好的身體姿態(tài)。提高靈敏性、力量、速度和心肺耐力。3、在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出克服困難的意志品質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體條件和運(yùn)動(dòng)能力的差異。在體育活動(dòng)中注意調(diào)節(jié)自己的情緒。在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中能較好地履行自己的職責(zé)。形成良好的體育道德意識(shí)和行為。在體育活動(dòng)中尊重相對(duì)較弱者。水平三:六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是一種有效的積極性休息方式并付諸實(shí)踐,感受體育活動(dòng)和比賽中的樂趣,獲得成功的體驗(yàn)。2、增加對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解,了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱
9、及其基本的健身價(jià)值。初步具有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,初步掌握簡(jiǎn)單的科學(xué)鍛煉方法,學(xué)生將能夠:經(jīng)常觀看現(xiàn)場(chǎng)或電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的體育比賽。完成有一定難度的基本身體活動(dòng)動(dòng)作,基本掌握一些球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些體操類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些游泳或冰雪類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),基本掌握一些簡(jiǎn)單的武術(shù)套路,基本掌握一些其他有一定難度的民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),初步掌握運(yùn)動(dòng)損傷及常見意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)易處理方法。3、知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。了解衛(wèi)生防病的知識(shí)和方法。了解食品安全與健康的關(guān)系。初步掌握青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健知識(shí)。保持良好的身體姿態(tài)。提高靈敏性
10、、力量、速度和心肺耐力。3、在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出克服困難的意志品質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體條件和運(yùn)動(dòng)能力的差異。在體育活動(dòng)中注意調(diào)節(jié)自己的情緒。在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中能較好地履行自己的職責(zé)。形成良好的體育道德意識(shí)和行為。在體育活動(dòng)中尊重相對(duì)較弱者。注意: 1. 對(duì)于各年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)沒課一練,每周必全,每月抽測(cè)。重點(diǎn)對(duì)待。 2.以上內(nèi)容為一學(xué)年所學(xué)內(nèi)容,課時(shí)為一學(xué)期課時(shí)六、課程實(shí)施建議 1.應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)生體育與健康的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,充分發(fā)揮體育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用。2應(yīng)針對(duì)不同水平學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),遵循不同內(nèi)容的教學(xué)規(guī)律與要求,進(jìn)行更有針對(duì)性和實(shí)效性的教法與學(xué)法創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)的積極性。3應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主、和諧的體育與健康教學(xué)情境,有效運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與傳授式教學(xué)等方法,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,通過體驗(yàn)、思考、探索、交流等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)問題、自我鍛煉、交往合作等能力,開展富有個(gè)性的學(xué)習(xí),不斷豐富體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉。4. 應(yīng)在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的同時(shí),安排一定的
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