學生個性化輔導方案五年級數(shù)學

1、學生個性化輔導方案五年級數(shù)學金智匯教育學生個性化輔導方案 日期：2013 年 月 日學生姓名： 年級：五 學校： 上課次數(shù): 總課時數(shù)： 小時 輔導科目：數(shù)學 學科教師： 學生的基本情況優(yōu)點不足1、有禮貌，性格開朗活潑，有上進心。2、學習態(tài)度端正，遇到不懂的能主動問老師。3、經(jīng)過一段時間鍛煉計算能力加強了，能夠改掉一點粗心的習慣，養(yǎng)成檢查的習慣。4、善于觀察和思考1.做題習慣不好,做題不認真，粗心；沒有養(yǎng)成做完題檢查的習慣。2. 對基礎知識的掌握不好；3. 沒有找到自己的學習方法；4、學習比較懶散非智力因素培養(yǎng)措施1、 學會自信，做個有上進心的人。引導她看到自己的長處，從而樹立起自信心，以獲得

2、成功。對待她的作業(yè)，認真、仔細地批改，分析錯得原因，進行耐心地輔導，引導他們掌握正確的學習方法，對于他們的每一點進步及時地給予肯定和表揚，建立她的自信心。經(jīng)常和她談心，捕捉她的閃光點，讓她看到自己是獨特的、有價值的。因此，要對自己充分信心，相信通過自己的努力，“我一定行”。2、 培養(yǎng)她的的注意力、觀察力。在教學活動中盡量使用她喜歡的東西來做教具吸引她的注意力，讓她愿意學習數(shù)學，感覺數(shù)學就像游戲一樣有趣。在“游戲”活動中觀察“游戲”的規(guī)則及規(guī)律，來調(diào)動她的學習興趣,讓她獲得成功愿意學習數(shù)學。3、 鍛煉她的意志力，克服學習中的困難。在教學活動中多用啟發(fā)式原則，多給學生鍛煉的機會，培養(yǎng)學生鉆研的精神

3、，和不達目的不罷休的毅力，當解決問題時遇到困難，走上了死路就要機智靈活換個角度去思考，避免思維定勢。 學生知識掌握情況調(diào)查序號 知識考點 學生掌握情況 備注1 乘法一般計算式粗心，乘法的應用不熟練。2 升和毫升一般升和毫升之間的換算，能添上合適的液體的計量單位。3 三角形一般圍成三角形的條件，各部分的名稱。三角形的種類。4 混合運算一般掌握混合運算的計算法則5 平行四邊形和梯形一般了解平行四邊形和梯形的特點，認識他各部分名稱。6 找規(guī)律一般找出選擇的物體之間的規(guī)律7 運算律一般能靈活運用乘法分配律8 對稱、平移和旋轉(zhuǎn)一般了解對稱平移和旋轉(zhuǎn)9 倍數(shù)和因數(shù)一般掌握怎樣求一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)10 用計

4、算機探索規(guī)律一般了解并能使用計算機11 解決問題的策略較差不能掌握重點條件列出算式12 統(tǒng)計較差認識的不夠到位13 用字母表示數(shù)較差不能夠系統(tǒng)的整理14 整理和復習一般輔導內(nèi)容及進度安排序號輔導內(nèi)容預計課次教學時間（小時）備注1 乘法12為除法打好基礎，一定要精通2 升和毫升、三角形12升和毫升之間的換算，能添上合適的液體的計量單位。圍成三角形的條件，各部分的名稱。三角形的種類3 混合運算12掌握四則混合運算的運算順序。4 平行四邊行和梯形12認識平行四邊行和梯形各部分名稱。5 找規(guī)律12找出物體和數(shù)字間的規(guī)律。6 運算律12能靈活運用乘法分配律7 對稱、平移和旋轉(zhuǎn)12認識軸對稱圖形，并找出對

5、稱軸，了解平移和旋轉(zhuǎn)。8 倍數(shù)和因數(shù)12精通怎樣求一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，為以后的通分約分打基礎。9 用計算機探索規(guī)律 解決問題的策略12了解并能使用計算機。10 解決問題的策略12根據(jù)條件和問題畫示意圖，通過示意圖來解決問題，11 統(tǒng)計、用字母表示數(shù)12理解統(tǒng)計的意義、掌握用字母掌握數(shù)。12 整理與復習12測試所學的內(nèi)容 五年級上冊 整理和復習1認識負數(shù)24了解認識正數(shù)和負數(shù)3認識小數(shù)12認識有小數(shù)部分的數(shù)位表，小數(shù)各部分表示的含義。4小數(shù)的加法和減法12能靈活運用小數(shù)進行加減運算5解決問題的策略公頃和平方千米12用假設法解決問題，熟悉運用面積單位進行換算。6小數(shù)的乘法和除法12比較小數(shù)乘除與整

6、數(shù)乘除的差異，正確的運算。7統(tǒng)計12根據(jù)題意填統(tǒng)計表和畫出統(tǒng)計圖。8整理與復習12學會整理學過的東西，能夠系統(tǒng)的復習預期目標1、 數(shù)學基礎扎實。2、 改掉粗心的毛病、養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。3、掌握適合自己的數(shù)學學習方法，提高數(shù)學學習效率。4、對所輔導的知識結(jié)構(gòu)有清晰的認識。5、通過長期的練習,能熟練解決綜合題目。7、對于考試試題有適合自己的解題技巧。8、能夠靈活運用基礎知識。學科教師意見1. 掌握好基礎知識，并能靈活運用。2. 保證每天找一些不同的數(shù)學題做多加練習。3. 認真及時地完成老師布置。4保證做完應檢查一遍。5. 保證補習時間,不要隨便缺課或遲到,避免因時間不夠而影響知識吸收和效果的鞏固。6. 多做些提高性的題目，不要知難而退。7. 請家長配合培訓師做好教育與學習監(jiān)督，并給予支持