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1、五年級課堂檢測試題(二)五年級第二十一課預(yù)防流行性感冒判斷題1、流行性感冒和普通感冒的癥狀差不多,及時治療就行了,沒多大危害。()2、流感病 毒存在于病人的鼻涕、口涎,痰液等分泌物中,主要借空 氣,飛沫直接傳播,間接傳染的機會較少。()簡答題:流行性感冒有哪些癥狀?答案:1X2 V流感癥狀影響全身,包括發(fā)熱發(fā)冷、出汗、全身酸痛、頭痛、 骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等。嚴(yán)重時會 引起肺炎及其他并發(fā)癥,可以致命。五年級 第二十二課皮膚的衛(wèi)生與保健判斷題1、皮膚覆蓋在人體的最外層,與人的容貌密切相關(guān),且對人體起著天然屏障的保護作用。()2、夜間熬夜,對皮膚的保健沒多大影響。()選擇題
2、:F列哪個不是皮膚的生理功能A.吸收功能B.排毒功能C.體溫調(diào)節(jié)功能D.保護功能答案:1 V2X B五年級第二十三課預(yù)防足癬判斷題1、足癬又稱“腳氣”,是由致病性真菌引起的足部皮膚病,具有傳染性。()2、足癬分有四種類型:1.糜爛型2.角化型3.水皰型4.腳汗腳臭型 ()簡答題:如何預(yù)防足癬?答案:1 V2X1、注意清潔衛(wèi)生 穿了 1天的鞋襪,汗水,皮屑儲積,有利于真菌生長繁殖。因此,養(yǎng)成每天換襪洗腳的習(xí)慣;2、保持足部干燥多汗者可外用5%- 10%哥爾馬林溶液,以減少汗液分泌,少穿膠鞋、球鞋或塑料鞋,在夏季最好赤足穿通風(fēng)良好的鞋子。3、改正用手挖腳、剝皮的習(xí)慣,以免自體感染;4、在認(rèn)真治療足
3、癬的同時,還必 須注意消毒鞋襪,腳布等這些用品。五年級第二十四課運動熱身很重要判斷題 1、任何運動以前都必須要活動開自己的手腕、腳踝、膝關(guān)節(jié)、肩部、腰部等()2、準(zhǔn)備活動的運動量,一般認(rèn)為,以身體感到發(fā)熱、微微出汗為宜。( )選擇題:下列說法錯誤的是:A.準(zhǔn)備活動通常分為一般性準(zhǔn)備活動和專門性準(zhǔn)備活動。B.適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動可以提高心臟及其他內(nèi)臟器官的機能水平,以適應(yīng)身體運動的需要。C.準(zhǔn)備活動是在進行劇烈運動前所安排一些大量活動,讓各機體都動起來。答案:1,2,C五年級第二十五課預(yù)防運動中的損傷判斷題:1、運動損傷中急性多于慢性,急性損傷治療不當(dāng)、不及時或過早參加訓(xùn)練等原因可轉(zhuǎn)化為慢性損傷。()
4、2、受傷后24至48小時以內(nèi),采用熱敷這一方法比較有效。()簡答題:常見的運動損傷有哪些?答案: 1 V2X常見的運動損傷有:指關(guān)節(jié)扭傷、肩滑囊炎、網(wǎng)球肘、髖部滑囊炎;股四頭肌勞損;骨膜炎、跟腱炎、踝扭傷、足弓扭傷等。五年級 第二十六課預(yù)防消化道傳染病判斷題 :1、 傳染病流行期間,中小學(xué)生及幼兒不要到人口密集的地方去,如醫(yī)院、劇院,商場等。 ()2、 有人說: “ 不干不凈吃了不生病” , 所以不需要飯前飯后洗手。 ()簡答題:腸道傳染病可以通過哪些途徑傳播?答案:1 V2X腸道傳染病傳播途徑是: 1 經(jīng)水傳播 2 接觸傳播 3 昆蟲傳播 4 經(jīng)食物傳播五年級 第二十七課預(yù)防血吸蟲病判斷題
5、:1、血吸蟲病是由于人體感染了血吸蟲后所致的一種嚴(yán)重危害人體健康的寄生蟲病,俗稱“大肚子病” 。 ()2 、 血吸蟲生長分為: 成蟲、 蟲卵、 毛蚴、 尾蚴和童蟲五個階段。 ()簡答題:血吸蟲病預(yù)防方法有哪些?答案: 1 V2X血吸蟲病預(yù)防方法:1、不接觸疫水是預(yù)防血吸蟲病最好的方法。2、管好人畜糞便,安全放牧,避免糞便入水,防止血吸蟲病傳播。3、消滅釘螺可以有效地阻斷血吸蟲病的傳播。五年級 第二十八課病毒性肝炎的預(yù)防判斷題 :1、病毒性肝炎分甲型、乙型、丙型,丁型和戊型肝炎五種。 ()2、甲型肝炎主要以輸血及血制品傳播為主。()選擇題:以下不是乙型肝炎的傳播途徑的是:A. 輸血及血制品以及使
6、用污染的注射器或針刺等。B. 母嬰垂直傳播。C. 經(jīng)糞、口途徑傳播。D. 生活上的密切接觸。答案:1,2XC五年級 29 課 做遵紀(jì)守法的好公民判斷題:1、小學(xué)生經(jīng)常曠課、逃學(xué)、拿同學(xué)東西等都是不良行為。( V )2、少年兒童天真活潑、不應(yīng)該受法律的約束。( X )簡答題:你準(zhǔn)備怎樣做一個遵紀(jì)守法的小公民?一、 自我?guī)ь^,推廣法律。二、不做違法事,不學(xué)惡習(xí)氣。三、不僅自己不違法,更要勸慰他人不觸犯法律。應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。 只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣, 長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。五年級 30 課 理解與包容判斷:1、要想得到別
7、人的理解,你得首先理解別人。( V )2、包容他人的缺點,就是對他人不負(fù)責(zé)任。( V )簡答題:獲得理解的秘訣有哪些?答: 1、學(xué)會心理換位; 2、待人真誠;3、胸襟寬曠如果你想得到別人的理解,你必須先學(xué)會理解別人. 只有真心的話才能流到別人的心里, 只有真誠的行為才能讓別人感動。 做事之前先好好想想,多學(xué)會換位思考,每個人都想著他人的感受,也就都彼此理解了。五年級 31 實踐演練 獨自面對陌生人判斷:1、與陌生人打交道時,既要做到熱情大方,又要學(xué)會保護自己不上當(dāng)受騙。(V )2、結(jié)識新朋友自我介紹時言談舉止要從容大方。( V )3、小紅一人在家做作業(yè)時,忽然聽到有人撬家門,她驚慌失措,不知道該怎么辦了。( X )4、路遇壞的陌生人,頓時心情緊張,害怕得不敢呼救。
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