北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試調(diào)研

1、北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試調(diào)研班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。s xng xi jiàn zhn què fn fng mò shng kn chóng biàn rèn z lì 二、 比一比，組詞。融（_） 短（_） 梅（_） 湊（_） 隔（_） 知（_） 海（_） 奏（_） 三、 把下面描寫(xiě)秋天的詩(shī)句連一連。自古逢秋悲寂寥 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)無(wú)邊落木蕭蕭下 草木搖落露為霜秋風(fēng)蕭瑟天氣涼 我言秋日勝春朝樹(shù)樹(shù)皆秋色 秋水共長(zhǎng)天一色落霞與孤騖齊飛

2、 山山唯落暉四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。天（_）云（_） （_）（_）盡染（_）（_）累累五谷（_）（_） （_）（_）習(xí)習(xí) （_）華（_）實(shí)（1）上述詞語(yǔ)都是描寫(xiě)（_）季的，請(qǐng)你再積累描寫(xiě)其他季節(jié)的詞語(yǔ)。 春季：_夏季：_冬季：_（2）請(qǐng)你任選兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)一段話(huà)。_五、 選擇正確的詞語(yǔ)填空。實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)（1）雖然這次（_）失敗了，但是它給我們帶來(lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（2）老師讓我們把（_）的目的、方法、過(guò)程、結(jié)果等記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理，寫(xiě)成報(bào)告。推測(cè) 猜測(cè)（3）我（_）中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在未來(lái)會(huì)超過(guò)美國(guó)。（4）我們說(shuō)話(huà)要有依據(jù)，不能憑（_），發(fā)表意見(jiàn)。六、 按要求寫(xiě)句子。（1）這四條腿

3、太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌（2）造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（修改病句）_（3）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)詞造句）_（4）費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，這道題終于被我做出來(lái)了。（改成“把”字句）_七、 教材回放。1胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子中胡蘿卜先生的胡子是因?yàn)開(kāi)才越長(zhǎng)越長(zhǎng)的。2老師常用“_，泰山移”來(lái)教導(dǎo)我們：“同學(xué)之間應(yīng)相互團(tuán)結(jié)，這樣才能辦好事情?！?“_，頂個(gè)諸葛亮”這句話(huà)告訴我們?nèi)硕噢k法多，團(tuán)結(jié)力量大。4“二人同心，_”的意思是兩個(gè)人齊心，其力量如鋒利的刀劍，能切斷金屬。這個(gè)八字成語(yǔ)說(shuō)明了_的重要性。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。上課了，不同民族的小學(xué)

4、生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了_大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞_摔跤_做游戲_招引來(lái)許多小鳥(niǎo)_連松鼠_山貍也趕來(lái)看熱鬧。1下課了_ 大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞 _ 摔跤_ 做游戲_ 招引來(lái)許多小鳥(niǎo)_ 連松鼠_ 山貍也趕來(lái)看熱鬧。2選文描寫(xiě)了邊疆小學(xué)的學(xué)生_的兩個(gè)情景。（    ）A安靜與熱鬧 B上課與下課 C窗外與樹(shù)下3找出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。_ 從這個(gè)句子中，我感受到孩子們。_

5、4選文寫(xiě)了鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子等小動(dòng)物，對(duì)描寫(xiě)這些小動(dòng)物的分析說(shuō)法正確的是_A突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。B突出孩子們讀書(shū)認(rèn)真。C為了表現(xiàn)這些小動(dòng)物的膽子很大。D為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂(lè)愉快和自由自在。5你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎？回想課文，說(shuō)說(shuō)這所小學(xué)給你留下了哪些印象。 _九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：美麗的秋天要求：秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然也是個(gè)美麗的季節(jié)。請(qǐng)以美麗的秋天為題，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)秋天美的感悟。語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)要正確，不少于300字。_答案1、蘇醒 修建 準(zhǔn)確 芬芳 陌生 昆蟲(chóng) 辨認(rèn) 阻力2、融合 短處 梅花 湊巧 隔離 知識(shí) 大海 奏樂(lè) 3、4、高 淡

6、 層 林 果 實(shí) 豐 登 秋 風(fēng) 春 秋 秋 草長(zhǎng)鶯飛 電閃雷鳴 白雪皚皚 示例：秋天來(lái)了，果園里果實(shí)累累，田野里五谷豐登，看著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑了。5、試驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 推測(cè) 猜測(cè)6、這回條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 跌倒不是失敗，而是成功的開(kāi)始。 費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，我終于把這道題做出來(lái)了。 7、沾了果醬 人心齊 三個(gè)臭皮匠 其利斷金 團(tuán)結(jié)8、1， 、 、 ， ， 、2B3 這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。 學(xué)習(xí)認(rèn)真，讀書(shū)聲音好聽(tīng) 45喜歡。來(lái)自不同民族的小朋友歡聚一堂，他們上課時(shí)認(rèn)真讀書(shū)，下課盡情玩耍，還吸引了許多小動(dòng)物。校園里還有古老的銅鐘，美麗的鳳尾竹等，這是一所美麗、熱鬧的小學(xué)。9、范文：美麗的秋天秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。田野里到處金黃金黃的，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田間翻滾著層層麥浪，高粱像燃燒著的火把，農(nóng)民伯伯在田野里收糧食，臉上露出喜悅的神情。果園里，果實(shí)累累，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的，像一張張孩子的笑臉；紫黑圓溜的葡萄，像一串串的珍珠，掛滿(mǎn)藤架；柿子越長(zhǎng)越大，越變?cè)郊t，遠(yuǎn)看就像許多小燈籠在閃動(dòng)；石榴紅中透黃，裂開(kāi)的石榴像一個(gè)個(gè)娃娃張著嘴在笑呢！樹(shù)林里，楓樹(shù)高大，粗壯，葉子紅紅的，走在林間，真有一番“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的景象。楓葉像孩子