第二節(jié)世界主要農(nóng)業(yè)地域類型

1、以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 ： 1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn) 2.考點精講考點精講 3.典例剖析典例剖析 4.課后作業(yè)課后作業(yè) 5.真題演練真題演練第二節(jié)世界主要農(nóng)業(yè)地域類型第二節(jié)世界主要農(nóng)業(yè)地域類型以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 ：農(nóng)業(yè)地域類型的判斷農(nóng)業(yè)地域類型的判斷 ：第第2 2頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn)第第3 3頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄一、考情再現(xiàn)一

2、、考情再現(xiàn)命題統(tǒng)計2015安徽文綜，安徽文綜，292013江蘇地理，江蘇地理，27(3)(4) 2013北京文綜，北京文綜，42011山東文綜，山東文綜，2。命題分析以某農(nóng)業(yè)地域或某農(nóng)業(yè)區(qū)為材料，考查農(nóng)業(yè)區(qū)位條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以某農(nóng)業(yè)地域或某農(nóng)業(yè)區(qū)為材料，考查農(nóng)業(yè)區(qū)位條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等。特點、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等。第第4 4頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講2. 考點精講考點精講第第5 5頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄

3、二、考點精講二、考點精講1、結(jié)合下圖，分析季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的分布和區(qū)位條件：、結(jié)合下圖，分析季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的分布和區(qū)位條件：2、總結(jié)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點和原因、措施。、總結(jié)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點和原因、措施。第第6 6頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講5、比較兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型：、比較兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型：季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)分布分布區(qū)位區(qū)位因素因素生產(chǎn)生產(chǎn)特點特點小農(nóng)經(jīng)營；機械化和科技小農(nóng)經(jīng)營；機械化和科技水平低；水利工程量大；水平低；水利工程量

4、大；單產(chǎn)高但商品率低。單產(chǎn)高但商品率低。生產(chǎn)規(guī)模大；機械化程度生產(chǎn)規(guī)模大；機械化程度高；科技水平較高；商品高；科技水平較高；商品率高。率高。氣候溫和，降水豐富；地形氣候溫和，降水豐富；地形平坦，平原面積廣闊；地廣平坦，平原面積廣闊；地廣人稀；交通便利；機械化水人??；交通便利；機械化水平高；科技水平高；平高；科技水平高；光熱充足，雨熱同期；地光熱充足，雨熱同期；地形平坦；水源充足；勞動形平坦；水源充足；勞動力豐富；種植歷史悠久，力豐富；種植歷史悠久，經(jīng)驗豐富。經(jīng)驗豐富。亞洲季風(fēng)區(qū)亞洲季風(fēng)區(qū)美國、加拿大、阿根廷、澳美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等，大利亞、俄羅斯、烏克蘭等，我國東北

5、和西北也有我國東北和西北也有第第7 7頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講3、結(jié)合下圖，分析商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件：、結(jié)合下圖，分析商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件：4、結(jié)合下圖，說出商品谷物農(nóng)業(yè)的分布：、結(jié)合下圖，說出商品谷物農(nóng)業(yè)的分布：第第8 8頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)問問題題措措施施農(nóng)業(yè)成本高，耗能高。農(nóng)業(yè)成本高，耗能高。適當擴大生產(chǎn)規(guī)模；提高適當擴大生產(chǎn)規(guī)

6、模；提高機械化和科技水平；機械化和科技水平；適當增加有機肥料，進一適當增加有機肥料，進一步提高科技水平。步提高科技水平。經(jīng)營規(guī)模??；機械化和科經(jīng)營規(guī)模??；機械化和科技水平低；商品率低。技水平低；商品率低。5、比較兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型：、比較兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型：第第9 9頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講6、亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)與我國南方水稻種植區(qū)：、亞洲季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)與我國南方水稻種植區(qū)：水熱條件優(yōu)越水熱條件優(yōu)越地形以平原為主地形以平原為主廉價而豐廉價而豐富的勞動力資源富的勞動力資源種

7、植歷史悠久種植歷史悠久 科技水平低；科技水平低；農(nóng)產(chǎn)品的商品率低；農(nóng)產(chǎn)品的商品率低；勞動生勞動生產(chǎn)率低，農(nóng)民收入增長緩慢。產(chǎn)率低，農(nóng)民收入增長緩慢。加大科技投入，向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效方向發(fā)展。加大科技投入，向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效方向發(fā)展。適當擴大規(guī)模，提高機械化水平提高勞動生產(chǎn)率；適當擴大規(guī)模，提高機械化水平提高勞動生產(chǎn)率；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品系列加工，把農(nóng)產(chǎn)品從自給經(jīng)濟轉(zhuǎn)向商發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品系列加工，把農(nóng)產(chǎn)品從自給經(jīng)濟轉(zhuǎn)向商品農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；品農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；對策：對策：存在的問題：存在的問題：區(qū)位條件：區(qū)位條件：第第1010頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回

8、目錄二、考點精講二、考點精講7、美國的商品谷物農(nóng)業(yè)與我國東北商品谷物農(nóng)業(yè)：、美國的商品谷物農(nóng)業(yè)與我國東北商品谷物農(nóng)業(yè)：自然條件相似；自然條件相似；進一步擴大規(guī)模；加強大型機械化；發(fā)展先進的科技進一步擴大規(guī)模；加強大型機械化；發(fā)展先進的科技與一流的服務(wù)體系；加強專業(yè)化經(jīng)營，提高生產(chǎn)效率。與一流的服務(wù)體系；加強專業(yè)化經(jīng)營，提高生產(chǎn)效率。我國借鑒的措施：我國借鑒的措施：區(qū)位條件：區(qū)位條件：社會經(jīng)濟條件的不同點：美國高度發(fā)達的工業(yè)基礎(chǔ)；社會經(jīng)濟條件的不同點：美國高度發(fā)達的工業(yè)基礎(chǔ)；先進的農(nóng)業(yè)科技；經(jīng)營專業(yè)化。先進的農(nóng)業(yè)科技；經(jīng)營專業(yè)化。第第1111頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一

9、輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析3.典例剖析典例剖析第第1212頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析(2015安徽文綜，29)下圖為世界某區(qū)域略圖。完成第1題。 1下列選項中，符合乙地農(nóng)業(yè)地域類型特點的是( ) A機械化水平高 B水利工程量大C經(jīng)營方式粗放 D糧食單位面積產(chǎn)量低1、提取信息：“下列選項中，符合乙地農(nóng)業(yè)地域類型特點的是”； 2、提取信息：圖中經(jīng)緯度、海陸輪廓、地理事物的名稱等3、地理判斷：該農(nóng)業(yè)地域類型為季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。4、調(diào)動知識：季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的區(qū)

10、位條件和生產(chǎn)經(jīng)營特點。5、地理判斷：本地季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)，機械化水平低、水利工程量大、勞動力豐富使精耕細作、單產(chǎn)高。B第第1313頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)課后作業(yè)第第1414頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)國家（萬公頃）(種植面積)（噸/公頃）(單位面積產(chǎn)量)萬噸(總產(chǎn)量)甲4 4002.149 416.00乙1684.36732.48丙2 9504.2312 478.50丁1 0361.

11、801 864.80 A印度、日本、中國、泰國 B印度、泰國、中國、日本C中國、泰國、印度、日本 D中國、日本、印度、泰國(2011山東文綜，2)下表為“2007年亞洲四個國家水稻生產(chǎn)情況統(tǒng)計表”。甲、乙、丙、丁代表的國家依次是( )1、提取信息：“甲、乙、丙、丁代表的國家依次是”、“A印度、日本、中國、泰國 B印度、泰國、中國、日本C中國、泰國、印度、日本 D中國、日本、印度、泰國”； 2、解讀信息：要求根據(jù)四個國家水稻生產(chǎn)的種植面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)量判斷。 3、調(diào)動知識：印度耕地面積最大，水熱條件好，種植面積最大；日本技術(shù)水平高，單產(chǎn)最高。4、地理判斷：甲種植面積最大為印度、乙單產(chǎn)最高為日本，

12、則可用排除法判斷A正確。A第第1515頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練5.真題演練真題演練第第1616頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練2013江蘇地理，27(3)(4)，7分下圖是我國30N附近地形剖面及年平均氣溫、年平均降水量示意圖。讀圖完成(1)(2)題。(1)長江中下游平原主要農(nóng)業(yè)地域類型是_，發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利社會經(jīng)濟條件有_。(4分)(2)你認為拉薩河谷地種植水稻是否可行？_，理由是_。(3分)1

13、、提取信息：“長江中下游平原主要農(nóng)業(yè)地域類型是_” 2、調(diào)動知識：長江中下游平原主要是季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。3、提取信息：“發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利社會經(jīng)濟條件有_” 4、調(diào)動知識：從勞動力、市場、種植歷史、經(jīng)驗等方面分析。勞動力：人口密集，勞動力豐富；市場：糧食需求量大，市場廣闊；種植歷史、經(jīng)驗：種植歷史悠久，經(jīng)驗豐富。第第1717頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練2013江蘇地理，27(3)(4)，7分下圖是我國30N附近地形剖面及年平均氣溫、年平均降水量示意圖。讀圖完成(1)(2)題。(1)長江中下游平原主要農(nóng)

14、業(yè)地域類型是_，發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利社會經(jīng)濟條件有_。(4分)(2)你認為拉薩河谷地種植水稻是否可行？_，理由是_。(3分)5、提取信息：“你認為拉薩河谷地種植水稻是否可行？_，理由是_” 6、調(diào)動知識：水稻生產(chǎn)習(xí)性：喜熱、喜水等、拉薩河谷的高山、高原氣候特點。7、地理判斷：地勢高，氣溫低，降水少；水熱條件不能滿足水稻生長需要。第第1818頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型： 1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn) 2.考點精講考點精講 3.典例剖析典例剖析 4.課后作業(yè)課后作業(yè) 5.真題演練真

15、題演練第第1919頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn)第第2020頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)命題統(tǒng)計2014課標課標，112012上海地理，上海地理，38。命題分析以某農(nóng)業(yè)地域或某農(nóng)業(yè)區(qū)為材料，考查農(nóng)業(yè)區(qū)位條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以某農(nóng)業(yè)地域或某農(nóng)業(yè)區(qū)為材料，考查農(nóng)業(yè)區(qū)位條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等。特點、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等。第第2121頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高

16、三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講2. 考點精講考點精講第第2222頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講1、結(jié)合下圖，分析阿根廷大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件：、結(jié)合下圖，分析阿根廷大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件：2、結(jié)合下圖，分析大牧場放牧業(yè)的分布：、結(jié)合下圖，分析大牧場放牧業(yè)的分布：第第2323頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講3、結(jié)合下圖，分析西歐乳畜業(yè)的區(qū)位條件：、結(jié)合下圖，

17、分析西歐乳畜業(yè)的區(qū)位條件：4、結(jié)合下圖，分析乳畜業(yè)的分布：、結(jié)合下圖，分析乳畜業(yè)的分布：第第2424頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講5、以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型：、以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型：大牧場放牧業(yè)大牧場放牧業(yè)乳畜業(yè)乳畜業(yè)分分布布區(qū)區(qū)位位因因素素生生產(chǎn)產(chǎn)特特點點美國、澳大利亞、新西美國、澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非等國蘭、阿根廷、南非等國西歐、中歐、澳大利亞、新西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭、北美五大湖周圍。西蘭、北美五大湖周圍。氣候適宜；地形平坦；水氣候適宜；地形平坦；水源較充足；草類茂盛

18、；地源較充足；草類茂盛；地廣人稀，租金低；交通便廣人稀，租金低；交通便利利 。氣候溫和，降水豐富；地形氣候溫和，降水豐富；地形平坦，交通便利；集約化程平坦，交通便利；集約化程度高；科技水平高；市場廣度高；科技水平高；市場廣闊。闊。生產(chǎn)規(guī)模大；機械化、專生產(chǎn)規(guī)模大；機械化、專業(yè)化程度高；商品率高。業(yè)化程度高；商品率高。集約化程度高；機械化水集約化程度高；機械化水平高、商品率高。平高、商品率高。第第2525頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析3.典例剖析典例剖析第第2626頁頁20172017版高三一輪地理

19、教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析 (2014新課標新課標)讀圖4示意某島的地理位置，讀圖4，完成1011題1.審設(shè)問分析過程：分析過程：10.圖示島嶼西南部降水豐沛，主要是因為（ ）盛行西風(fēng) 地形抬升 暖流增濕 反氣旋控制A. B. C. D.明確設(shè)問要求：考查影響降水的因素明確判斷過程：根據(jù)經(jīng)緯度進行區(qū)域定位，該島位于南半球西風(fēng)帶，西南部地形多山，來自海洋的盛行西風(fēng)（南半球為西北風(fēng)）受地形抬升，形成地形雨2.提取圖示信息、分析：第第2727頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回

20、目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析 (2014新課標新課標)讀圖4示意某島的地理位置，讀圖4，完成1011題1.審設(shè)問和選項分析過程：分析過程：11.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型中，最適宜在圖示島嶼發(fā)展的是（ ）A.水田農(nóng)業(yè) B.遷移農(nóng)業(yè) C.種植園農(nóng)業(yè) D.乳畜業(yè)明確設(shè)問要求：考查根據(jù)材料判斷農(nóng)業(yè)類型明確判斷過程：根據(jù)經(jīng)緯度進行區(qū)位定位，回憶世界區(qū)域分布，可判斷該島氣候?qū)俳K年溫和多雨的溫帶海洋性氣候，最適合發(fā)展乳畜。水田農(nóng)業(yè)適宜在水熱條件好、雨熱同期的氣候區(qū)；遷移農(nóng)業(yè)分布在經(jīng)濟落后的地區(qū)；種植園農(nóng)業(yè)主要指熱帶雨林的熱帶種植園。2.提取圖示信息、分析：第第2828頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實

21、用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)課后作業(yè)第第2929頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)(經(jīng)典題)圖為歐洲四種農(nóng)業(yè)地域類型分布圖，圖是該區(qū)域某種農(nóng)業(yè)地域類型的經(jīng)營方式示意圖。讀圖回答23題。2面向城市市場，商品化和集約化程度最高的農(nóng)業(yè)地域類型是( )Aa Bb Cc Dd3若圖中箭頭線q表示產(chǎn)品流量最大，則該經(jīng)營方式對應(yīng)的農(nóng)業(yè)地域類型是( )Aa Bb Cc Dd1、提取信息：“面向城市市場，商品化和集約化程度最高的農(nóng)業(yè)地域類型是”；

22、2、提取信息：圖1中c為乳畜業(yè)； 3、地理判斷：乳畜業(yè)是商品化和集約化程度最高的農(nóng)業(yè)地域類型。4、提取信息：“若圖中箭頭線q表示產(chǎn)品流量最大，則該經(jīng)營方式對應(yīng)的農(nóng)業(yè)地域類型是( )”； 5、地理判斷： q表示產(chǎn)品流量最大，則表示為商品谷物農(nóng)業(yè)，圖1中b表示商品谷物農(nóng)業(yè)。CB第第3030頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練5.真題演練真題演練第第3131頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練(2012上海地理，38，

23、8分)阿根廷地勢西高東低，氣候北熱南冷，中部溫和，大部分地區(qū)土壤肥沃，素有“世界糧倉和肉庫”之稱。潘帕斯草原是世界著名牧區(qū)，畜牧業(yè)現(xiàn)代化程度高。阿根廷交通運輸發(fā)達，以首都為中心形成了放射狀的交通網(wǎng)絡(luò)。 1、提取信息：“結(jié)合下圖，從自然和人文兩方面，分析潘帕斯草原成為世界著名牧區(qū)的有利條件”； 2、調(diào)動知識：從地形、氣候、水源等自然條件，市場、地價、交通、政策等社會經(jīng)濟方面分析。3、提取信息：“阿根廷地勢西高東低”、“氣候北熱南冷，中部溫和”、“大部分地區(qū)土壤肥沃”； 4、地理判斷：潘帕斯草原地勢低平，氣候溫暖；降水適宜；土壤肥沃；牧草茂盛。結(jié)合下圖，從自然和人文兩方面，分析潘帕斯草原成為世界著

24、名牧區(qū)的有利條件。第第3232頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練(2012上海地理，38，8分)阿根廷地勢西高東低，氣候北熱南冷，中部溫和，大部分地區(qū)土壤肥沃，素有“世界糧倉和肉庫”之稱。潘帕斯草原是世界著名牧區(qū)，畜牧業(yè)現(xiàn)代化程度高。阿根廷交通運輸發(fā)達，以首都為中心形成了放射狀的交通網(wǎng)絡(luò)。 結(jié)合下圖，從自然和人文兩方面，分析潘帕斯草原成為世界著名牧區(qū)的有利條件。6、地理判斷：畜牧業(yè)專業(yè)化、商品化程度高，經(jīng)營規(guī)模大；草場管理現(xiàn)代化，圍欄放牧；重視牧業(yè)科學(xué)研究，培育優(yōu)良牧種；鐵路與港口的交通條件便利，便于

25、畜產(chǎn)品的運輸；市場廣闊，畜產(chǎn)品遠銷國外。5、提取信息：“畜牧業(yè)現(xiàn)代化程度高”、“阿根廷交通運輸發(fā)達，以首都為中心形成了放射狀的交通網(wǎng)絡(luò)”、“圖中鐵路線、港口”； 第第3333頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練1、提取信息：“P大陸熱帶草原帶最主要的農(nóng)業(yè)地域類型是”； 2012江蘇地理，27(5)，4分閱讀材料，回答下列問題。 材料 上圖是我國第28次南極科考航線和P大陸自然帶分布示意圖。P大陸熱帶草原帶最主要的農(nóng)業(yè)地域類型是_。試分析其有利條件。(4分)2、提取信息：P大陸為澳大利亞大陸； 3、解讀信

26、息： P大陸熱帶草原帶，熱量充足、草原茂盛，地廣人稀，發(fā)達國家交通便利、市場廣闊，技術(shù)水平較高等條件，適宜發(fā)展大牧場放牧業(yè)。第第3434頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄農(nóng)業(yè)地域類型的判斷農(nóng)業(yè)地域類型的判斷 ： 1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn) 2.考點精講考點精講 3.典例剖析典例剖析 4.課后作業(yè)課后作業(yè) 5.真題演練真題演練第第3535頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn)第第3636頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)

27、實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄一、考情再現(xiàn)一、考情再現(xiàn)命題統(tǒng)計2015重慶文綜，重慶文綜，72015福建文綜，福建文綜，122013浙江文綜，浙江文綜，36(1)。命題分析以某農(nóng)業(yè)地域或某農(nóng)業(yè)區(qū)為材料，考查農(nóng)業(yè)地域的分布、區(qū)位條以某農(nóng)業(yè)地域或某農(nóng)業(yè)區(qū)為材料，考查農(nóng)業(yè)地域的分布、區(qū)位條件、生產(chǎn)特點的異同。件、生產(chǎn)特點的異同。第第3737頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講2. 考點精講考點精講第第3838頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實

28、用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講1、讀下圖，說出美國各農(nóng)業(yè)帶的名稱：、讀下圖，說出美國各農(nóng)業(yè)帶的名稱：2、讀下圖，分別判斷出各圖表示的農(nóng)業(yè)帶的名稱：、讀下圖，分別判斷出各圖表示的農(nóng)業(yè)帶的名稱：第第3939頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄二、考點精講二、考點精講3、根據(jù)生產(chǎn)特點判斷各農(nóng)業(yè)地域類型：、根據(jù)生產(chǎn)特點判斷各農(nóng)業(yè)地域類型：生產(chǎn)對象生產(chǎn)對象生產(chǎn)目的生產(chǎn)目的生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模地域類型地域類型水稻水稻牛、羊牛、羊小麥、玉米小麥、玉米谷物、牲畜谷物、牲畜牛奶及其制品牛奶及其制品自給自給小農(nóng)經(jīng)營小農(nóng)

29、經(jīng)營季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)面向市場面向市場大牧場大牧場大牧場放牧業(yè)大牧場放牧業(yè)面向市場面向市場生產(chǎn)規(guī)模大、生產(chǎn)規(guī)模大、機械化水平高機械化水平高商品谷物農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)面向市場面向市場生產(chǎn)規(guī)模大、生產(chǎn)規(guī)模大、機械化水平高機械化水平高混合農(nóng)業(yè)混合農(nóng)業(yè)面向市場面向市場集約化程度高集約化程度高乳畜業(yè)乳畜業(yè)第第4040頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析3.典例剖析典例剖析第第4141頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄三、典例剖析三、典例剖析

30、(2015重慶文綜，7)下圖是某地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖。讀圖，完成下題。與澳大利亞墨累達令盆地農(nóng)業(yè)地域類型類似的區(qū)域是圖中的( ) A B C D1、提取信息：“與澳大利亞墨累達令盆地農(nóng)業(yè)地域類型類似的區(qū)域是圖中的”； 2、解讀信息：澳大利亞墨累達令盆地農(nóng)業(yè)地域類型是混合農(nóng)業(yè)。 3、提取信息：圖中種植玉米、是畜牧和玉米、是果樹和蔬菜、是奶牛和肉牛； 4、地理判斷： 區(qū)是混合農(nóng)業(yè)。B第第4242頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)4.課后作業(yè)課后作業(yè)第第4343頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版

31、高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)讀下圖，陰影部分為四個農(nóng)業(yè)區(qū)。完成1213題。 12甲、乙、丙、丁的主要經(jīng)濟作物依次是( ) A茶葉、咖啡、棉花、橡膠 B甘蔗、棉花、柑橘、葡萄C棉花、黃麻、香蕉、可可 D花生、大豆、茶葉、棉花13四地的農(nóng)業(yè)地域類型均屬于( ) A自給型農(nóng)業(yè) B混合型農(nóng)業(yè)C熱帶種植園農(nóng)業(yè) D集約型農(nóng)業(yè)1、提取信息：“甲、乙、丙、丁的主要經(jīng)濟作物依次是”； 2、提取信息：圖中經(jīng)緯度、海陸分布等 3、地理判斷：甲為熱帶、亞熱帶的臺灣島西側(cè)沿海平原農(nóng)業(yè)區(qū)；乙為尼羅河下游河谷及三角洲農(nóng)業(yè)區(qū)；丙為美國密西西比河下游平原及三角洲亞熱帶作物區(qū)；

32、丁為法國地中海沿岸農(nóng)業(yè)帶。結(jié)合所學(xué)知識判斷四地的主要經(jīng)濟作物分別是甘蔗、棉花、柑橘、葡萄。B第第4444頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)讀下圖，陰影部分為四個農(nóng)業(yè)區(qū)。完成1213題。 12甲、乙、丙、丁的主要經(jīng)濟作物依次是( ) A茶葉、咖啡、棉花、橡膠 B甘蔗、棉花、柑橘、葡萄C棉花、黃麻、香蕉、可可 D花生、大豆、茶葉、棉花13四地的農(nóng)業(yè)地域類型均屬于( ) A自給型農(nóng)業(yè) B混合型農(nóng)業(yè)C熱帶種植園農(nóng)業(yè) D集約型農(nóng)業(yè)B4、提取信息：“四地的農(nóng)業(yè)地域類型均屬于”； 5、調(diào)動知識：四地農(nóng)業(yè)投入的勞動力

33、、技術(shù)等較多，均屬集約型農(nóng)業(yè)。D第第4545頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練5.真題演練真題演練第第4646頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練(1)該地的農(nóng)業(yè)地域類型是( )A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B乳畜業(yè)C大牧場放牧業(yè) D混合農(nóng)業(yè)(2)該生產(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深受消費者青睞是因為( )A價格低廉 B減耗保鮮C綠色優(yōu)質(zhì) D品種豐富(2015福建文綜，12)下圖示意我國某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖完成(1)(2)題。1、提取

34、信息：“該地的農(nóng)業(yè)地域類型是”； 2、提取信息：圖中主要農(nóng)產(chǎn)品有水稻、畜產(chǎn)品等。 3、地理判斷：該地既有水稻種植業(yè)，又有畜牧養(yǎng)殖業(yè)，兩者有機結(jié)合，是典型的混合農(nóng)業(yè)地域類型。D第第4747頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練(1)該地的農(nóng)業(yè)地域類型是( )A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B乳畜業(yè)C大牧場放牧業(yè) D混合農(nóng)業(yè)(2)該生產(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深受消費者青睞是因為( )A價格低廉 B減耗保鮮C綠色優(yōu)質(zhì) D品種豐富(2015福建文綜，12)下圖示意我國某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖完成(1)(2)題。4、提取信息：“該生產(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深受消費者青睞是因為”； 5、解讀信息：“受消費者青睞”指綠色、環(huán)保、優(yōu)質(zhì)、價廉等。 6、地理判斷：該地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中，種植業(yè)和畜牧業(yè)有機結(jié)合，水稻種植為牧場提供飼料，畜牧養(yǎng)殖業(yè)又為土壤提供了有機堆肥，其農(nóng)產(chǎn)品具有綠色、環(huán)保、優(yōu)質(zhì)的特征。這是其產(chǎn)品受到消費者青睞的原因。C第第4848頁頁20172017版高三一輪地理教學(xué)實用課件版高三一輪地理教學(xué)實用課件結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄五、真題演練五、真題演練讀下圖回答問題，某大型農(nóng)場生產(chǎn)用地隨海拔高度分布示意圖(圖甲)和該農(nóng)場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系示意圖(圖乙)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)點，應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的