《孤獨(dú)的小螃蟹》讀后感

1、if you are doing your best,you will not have to worry about failure.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）孤獨(dú)的小螃蟹讀后感孤獨(dú)的小螃蟹讀后感1 孤獨(dú)的小螃蟹是著名童話作家冰波的作品，寫得生動(dòng)有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。故事講述的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個(gè)頭比較小， 只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對(duì)形影不離的好朋友?？墒怯幸惶?，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹有些不開心，它感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后這些日子里，小螃蟹遇見了一只紙鳥， 還把上面畫的小

2、螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了， 于是躲起來了； 小螃蟹的一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了孤獨(dú)中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。從小青蟹走后的孤獨(dú)的日子里，我看到了小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞， 而是自由自在的飛；我看到了小螃蟹的勇敢，為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了，真是“危難之處顯身手。”孤獨(dú)中的小螃蟹，找到了朋友，給朋友帶來快樂，獲得了友誼。這本書告訴我們，人生不可能一

3、帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨，但你只要奉獻(xiàn)你的愛心和善良，就會(huì)給別人帶來自由、快樂、幸福。小螃蟹孤獨(dú)中快樂著、幸福著孤獨(dú)的小螃蟹讀后感2 小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。 小青蟹的顏色像天空那樣青， 而且只有小螃蟹一半大。 但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心； 不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂； 小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂的

4、咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話：真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。 因此它也獲得了友誼。小螃蟹很善良， 因?yàn)樗鼛椭堷B換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥。小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂的。孤獨(dú)的小螃蟹讀后感3 本學(xué)期我讀了孤獨(dú)的小螃蟹，其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。故事的主人公是一只孤獨(dú)的大河馬，因?yàn)樽彀痛螅?沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個(gè)大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心，這時(shí)皮球打在河馬的腦門上，彈回去的時(shí)候，被頂出老遠(yuǎn)。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到

5、了水里，讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會(huì)游泳，大野貓又要來抓小松鼠。就在這個(gè)時(shí)候，大河馬說：“快來躲到我的嘴里來?！毙∷墒髠冓s緊跳進(jìn)了大河馬的大嘴里。大野貓撲了一個(gè)空，氣得哇哇叫。傍晚，三只小松鼠回到了家，準(zhǔn)備給大河馬做點(diǎn)心來謝謝它。他們忙一個(gè)晚上，等做完點(diǎn)心，天已經(jīng)快亮了，三只小松鼠捧著這些點(diǎn)心。朝湖邊走去，大河馬看見它們來了，它很高興，一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問：”好吃嗎？”大河馬說：”真好吃?！毙∷墒髠兒芨吲d。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間相處，要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相體諒，照顧，大家能夠齊心協(xié)力，就能化解任何困境和麻煩。同樣，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，同學(xué)，朋友之間也要快樂相處，一起成長(zhǎng)

6、，互幫互助，共同創(chuàng)造愛的天堂！孤獨(dú)的小螃蟹讀后感4 孤獨(dú)的小螃蟹是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個(gè)故事，看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡，但我認(rèn)為孤獨(dú)的小螃蟹 、怪物咕吧、大背殼烏龜是比較有代表性的。孤獨(dú)的小螃蟹講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú)，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回自我; 幫獅子剪頭發(fā); 為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨(dú)。怪物咕吧則講了咕吧有一對(duì)大角，卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了， 原來是一對(duì)假角， 蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角 ; 咕吧的牙齒十分厲害，幫助村民咬開了許多東西，咕吧睡覺會(huì)打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡

7、不著，幫村民干了一夜的活，除了這些，還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。大背殼烏龜 寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動(dòng)物非常多的忙，給松鼠媽媽的寶寶當(dāng)搖籃; 當(dāng)大吊鐘敲 ; 成為野餐里好用的鍋; 作為藥罐子熬藥 ; 變成一面大鼓 ; 頭盔; 補(bǔ)房子 ; 大船; 勺子書中分成七個(gè)大故事， 每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事，每個(gè)故事引人入勝，身入其境。孤獨(dú)的小螃蟹讀后感5 我讀了一篇讓我印象深刻的_，它的名字叫孤獨(dú)的小螃蟹，故事講述了，從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友，他們還是鄰居， 但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨(dú)。不過在之后的日子中，它遇

8、見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由； 還拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；為獅子王剪過頭發(fā)；還因?yàn)榫刃觚敹稊嗔俗约旱囊恢淮筱Q子，動(dòng)物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀(jì)念碑這個(gè)故事里我最喜歡主人公小螃蟹，他雖然受傷了，但是，他還是勇敢的去面對(duì)人生中的困難，他一直沒有放棄尋找小青蟹，對(duì)待朋友有一顆一如既往真誠(chéng)的心。而且它還是善良的，當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話：“真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。”因此它也獲得了友誼。它幫助紙鳥換了心，讓紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在地在空中翱翔。讀了這篇 _， 我感觸最深的是， 小青蟹和小螃蟹之間的友誼，人生

9、中有許多的困難， 我們要有敢的去承擔(dān)和面對(duì)，對(duì)待朋友要有一顆真誠(chéng)的心， 對(duì)待有困難的人要及時(shí)伸出援助之手，而且在最后我認(rèn)為小螃蟹其實(shí)一點(diǎn)兒都不孤獨(dú)，相反其實(shí)它很幸福， 因?yàn)橛袆?dòng)物們陪它， 而且還有讓動(dòng)物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關(guān)進(jìn)了自己的殼里，所以在生活中遇到困難不要悲觀，要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。孤獨(dú)的小螃蟹讀后感6 今天，陽光明媚。陽光向四面八方射去，同時(shí)把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來，換上了五顏六色的短袖，成為大街上一道亮麗的風(fēng)景。在這炎熱的天氣里， 我讀了老師發(fā)的漂流書目孤獨(dú)的小螃蟹。這本書不僅封面可愛，內(nèi)容也豐富。不一會(huì)兒，我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩

10、個(gè)觀點(diǎn)：一、別人遇到困難時(shí)要幫助別人；二、好朋友不管在哪里，我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友，他（她）會(huì)傷心的。一、別人遇到困難時(shí)要幫助別人其中一篇， 孤獨(dú)的小螃蟹主要講述了：小螃蟹為了救小烏龜，一個(gè)鉗子斷了，因?yàn)檫@事兒大家都佩服它。我們要像文中的小螃蟹學(xué)習(xí)，別人遇險(xiǎn)的時(shí)候要去幫助別人。同時(shí)，我想到了有一天我遇到了數(shù)學(xué)應(yīng)用題難了，我媽媽就跟我一起解決這道題， 媽媽雖然是我的母親，但心理上也是我形影不離的好朋友。二、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友在蛤蟆的明信片中，蛤蟆因?yàn)樗寄钸h(yuǎn)方的青蛙，就給青蛙寫了一張明信片。 蛤蟆的感情感動(dòng)了我，它的朋友青蛙雖然在遠(yuǎn)方，但心是在一起的。這本書道理可真多，比

11、如舍己救人、助人為樂每本書都有一個(gè)共同點(diǎn)價(jià)值高！因?yàn)槿绻麤]有價(jià)值的話，那本書是沒有用的，所以說我們寫作就要寫出有價(jià)值的_。這本書讓我廢寢忘食，我喜歡這本書！孤獨(dú)的小螃蟹讀后感7 這幾天，讀完孤獨(dú)的小螃蟹這本書后，我最喜歡這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是：一只小松鼠在采松子，小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢(mèng)，并且告訴了小松鼠，小松鼠也想有一個(gè)夢(mèng)，他拿了一些錢去問紅鯉魚，白天鵝，小白兔們買，可是他們說我們不賣夢(mèng)。晚上，小松鼠做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，關(guān)于一個(gè)大湖的夢(mèng)，一個(gè)飛翔的夢(mèng)，一個(gè)秋天的夢(mèng)。第二天，小松鼠說：“我終于做了一個(gè)夢(mèng)，我的感覺是，做事不要太早下結(jié)論?！边@讓我想起了上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是畫一幅漂亮的

12、畫。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽把我送到了畫畫班。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我終于畫出了一幅最美的畫。一年級(jí)的時(shí)候，我特別想去游泳，于是我告訴了爸爸媽媽，他們說如果我考試考了100 分，他們就帶我去游泳。 在我的努力下，我終于考到了級(jí)段第一名，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去學(xué)會(huì)了游泳。上了二年級(jí)，我的夢(mèng)想是讀到很多很多的書，學(xué)到很多知識(shí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。 于是，媽媽給我買了一套名家經(jīng)典快樂閱讀書系。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。讀完買夢(mèng)這篇童話故事，我真的體會(huì)到了，有夢(mèng)想是一件多么幸福的事情， 更幸福的是我們要為自己的夢(mèng)想去奮斗，去努力，去拼搏，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。孤獨(dú)的小螃蟹讀后感8 我感覺這本書里有好多故事，都

13、非常感動(dòng)人。 其中在這本書里講的是這樣的一個(gè)故事：大背殼烏龜。 里面的一句話說得非常好，已經(jīng)深深地銘刻在我的心里，說的是這樣一句話：“看來，做好事是不會(huì)吃虧的?！蔽覐倪@句話中懂得了，做好人好事都會(huì)有好報(bào)的。我們不管做什么好人好事都不應(yīng)該想著他人的回報(bào)，我們要助人為樂， 幫助需要幫助的人， 在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。而且我們也要相互團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)克服很多困難， 這讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的好事，不管比它厲害的，還是有困難的，它都會(huì)去幫助解決問題。之后，看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后會(huì)變的更加的團(tuán)結(jié)和幫助他人，有困難大家一起去克服

14、，不要以前是怎樣的。因?yàn)椋挥形覀兇蠹业膱F(tuán)結(jié)、相互幫助，才能去挑戰(zhàn)和打敗它。這就是孤獨(dú)的小螃蟹里面的一個(gè)小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友，聽了我的介紹，建議你們來看看這本書。這本書說了好多動(dòng)人的故事?？戳撕⒆訉懙淖x后感后， 我們做為孩子的父母， 也深受感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)里還有多少人去做好人好事？助人為樂？主動(dòng)幫助他人的有幾個(gè)？現(xiàn)在有多少人是團(tuán)結(jié)的？孩子們?cè)跁飳W(xué)到的和在現(xiàn)實(shí)中看到的聽到的一樣嗎？這讓我們得好好的省思，在教育孩子們的同時(shí)也要教育自己，不要讓孩子在書里學(xué)到看到的和現(xiàn)實(shí)中是相反的。我們時(shí)刻要注意自己的一言一行。孤獨(dú)的小螃蟹讀后感9 假期里我讀了一本書，名字叫孤獨(dú)的小螃蟹

15、，這本書是由著名童話作家冰波寫的。故事是這樣的 . ：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心， 所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多小動(dòng)物，他用他的善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫，讓他重新飛了起來。他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都會(huì)敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的小烏龜，小螃蟹用力的拉他，終于把小烏龜拉了出來，但是，他的大鉗子卻斷了， 他很傷心躲在洞里不肯出來，小動(dòng)物們知道了都來安慰他，都說他是一個(gè)真正的英雄。終于有一天，小青蟹回來了，

16、他們倆又成為了好朋友，然后幸福地生活在一起了。這本書告訴我們， 朋友之間應(yīng)該相互幫助， 你幫助的人越多，那你的朋友就會(huì)越來越多，我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，勇于幫助別人，也快樂自己！孤獨(dú)的小螃蟹讀后感10 孤獨(dú)的小螃蟹這本書，是一本童話集，共容納了7 個(gè)故事。這 7 個(gè)故事每個(gè)故事都有自己的含義。其中，我最喜歡怪物咕吧， 這個(gè)故事所講述的是一個(gè)叫咕吧的怪物來到了蘿卜村，他會(huì)一些法術(shù)。他在蘿卜村的山上找了個(gè)的地方蓋了一間茅草屋，住了下來，也不鬧事。蘿卜村還是和原來一樣平靜。咕吧算得上是一個(gè)傻傻的、可憐的怪物。他長(zhǎng)著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角，他的身上還

17、有一些奇特的地方：他的大角會(huì)發(fā)光；牙齒, 啃樹枝，好比人們吃甘蔗；呼嚕 , 又怪又難聽；大腳 , 在泥地上重重地踩了一腳，留下了一個(gè)深深的腳形魚塘；嘴巴, 可以“噴火”；鼻子 , 可以噴出黑油漆和墨汁他的身上還有一些奇特的東西：他的錘子,可以讓天下雨；鞋子, 可以日行千里；皮帶, 可以讓人饑餓全無；帽子 , 可以讓人涼爽 ; 魔術(shù), 可以把蘋果變成土豆; 他的寵物是一只羊 ; 他的魔笛可以招來“青蛙”咕吧雖然長(zhǎng)的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對(duì)別人好，別人也就會(huì)對(duì)你好。孤獨(dú)的小螃蟹讀后感11 暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀孤獨(dú)的小螃蟹這本書。讀過了孤獨(dú)的小螃蟹這本書后讓我深深的陷入思想中。孤獨(dú)對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕??！就像那些留守兒童一樣，有誰知到他們心中的那份孤獨(dú)，又有誰能體會(huì)他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚，他們渴望生活的美