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文檔簡介

1、精編 word 文檔 下載可編輯學院技能大賽策劃書策劃書一 學校簡介我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校,始建于1985 年 6 月。xx 年 7 月,經(jīng)海南省人民政府批準,升格成立,同年 8 月,經(jīng)國家教育部核準備案。從 xx 年開始面向全國招生?,F(xiàn)有在校生 6 余人。學院位于??谑泄鹆盅蟾咝^(qū),占地面積 132 畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學需求;實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓(xùn)練教學設(shè)備,可滿足各種專業(yè)的實訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達 2 萬平方米,館藏圖書達 3 萬冊,將根

2、據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館,;學術(shù)交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧,周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰,形成了良好的人文環(huán)境,距海口美蘭機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的??诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū),交通方便快捷,是廣大求學者學習生活的樂園。我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求,提出了

3、以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作,以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化,以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學改革方向,以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念,促進學院辦學機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學模式的改革。學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念,強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能,確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標?,F(xiàn)有專任教師 273 人,其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56 人,兼職教授 22 人?!半p師型”教師 77 人,占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的8%,已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色,結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化

4、與合理的“雙師型”教師隊伍,其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平?,F(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學基礎(chǔ)部七系一部,xx 年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、1精編 word 文檔 下載可編輯旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等 26 個專業(yè)面向全國招生。經(jīng)過堅持不懈的努力,現(xiàn)已逐步形

5、成集高職(專科)學歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設(shè)有國家第 37 職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu),開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學,成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學院等達

6、成合作意向;xx 年 11 月,根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。學院在“以人為本,以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下,進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式,建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?,F(xiàn)已與企業(yè)共建 67 個校外實驗實訓(xùn)基地,與 1 多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議,使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合,職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接,提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上,

7、本院首屆??飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。二 活動主題樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象,迎評創(chuàng)建,提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。三 活動流程(一)前期準備1、時間 6 月 1 日6 月 2 日2、策劃人員院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組3、內(nèi)容集中商討技能大賽的相關(guān)事宜(二)實施階段2精編 word 文檔 下載可編輯1、設(shè)計宣傳板,組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報,可供直接使用2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息,征集采納各方意見4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應(yīng)學院號召5、活動地點學術(shù)交流中心會議廳四 商家贊助計劃冠名權(quán) 本次活動可以冠名。海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)系設(shè)計。展板宣傳 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)橫幅宣傳 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅?,F(xiàn)場宣傳 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。媒體宣傳 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現(xiàn)條幅,海報等軟性廣告。我們將借助本次活

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