四年級語文上學(xué)期第一次月考課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測考試浙教版_第1頁
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1、四年級語文上學(xué)期第一次月考課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測考試浙教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。háo mài qin b d jié s chóu b t hung máng dí rén sh shu 二、 用“ ”畫出下列加點字正確的讀音。風(fēng)俗(sú shú) 鵝卵(lun lu) 莊稼(zhung jia zung ji) 躍出(yào yuè) 潑剌(là cì) 溝水汩汩(g rì)田

2、?。╣n gng) 閃爍(suò shuò) 稻穗 (huì suì shuì)成熟(sú shú ) 運(yùn)載 (zi zài) 石拱橋(gng gòng)三、 比一比,組詞語。避(_)撼(_)喧(_)炊(_)檐(_)壁(_)憾(_)宣(_)吹(_)瞻(_)四、 按要求完成句子練習(xí)。1那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大。(改為夸張句)_2這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。(改為反問句)_3從此,還有誰敢再給河神娶媳婦呢?(改為陳述句)_4小飛象因為生來有一雙大耳朵而被人嘲笑,但在眾人的幫助下它發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同

3、,學(xué)會了用耳朵飛行。(長話短說)_五、 我會先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格1.爸爸對自己要求很(_),上班從不遲到。2.媽媽(_)地對我說:“好孩子要誠實,不能說謊話!”只要就 即使也 因為所以 3.電視機(jī)沒有圖像了,(_)維修人員來維修,故障(_)能排除。4.電視機(jī)沒有圖像了,(_)維修人員來維修,故障(_)不一定能排除。六、 句子加工廠。1人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。(縮句)_2稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。(用相同的修辭手法仿寫)_3普羅米修斯堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤。(改為轉(zhuǎn)述句)_4居住在草地上的蟋蟀,差

4、不多大概和蟬一樣有名。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1出塞我國_朝詩人_ 所作的七言絕句,邊塞詩的代表之一。其中慨嘆邊戰(zhàn)不斷,國無良將的句子是:_,_2夏日絕句是_詞人_創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詩的前兩句是:_,_。3涼州詞這首詩的作者是_代的_,詩中“_,_”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸的英雄氣概。4高適別董大中與王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的“無故人”意思相反的詩句是:_,_。5當(dāng)魏校長提出“諸生為什么而讀書”的問題,有的是為_而讀書,有的是為_而讀書,有的是為_而讀書周恩來卻清晰而堅定地回答道:“_”,由此可見少年周恩來_。八、 課內(nèi)閱讀。白鵝(節(jié)選)鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫

5、聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào) ,似 。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要 ,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也 ;有時非但不讓,竟仲過頸子來咬你一口。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼

6、一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯。1將下列詞語的選項填到文中的橫線上。A引吭大叫 B毫不相讓 C厲聲呵斥 D嚴(yán)肅鄭重2用“”分別畫出第二、三、四自然段的中心句。3“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”這句話在全文中的作用是( )A總結(jié)全文B總領(lǐng)全文C承上啟下4鵝需要_、_、_這三樣?xùn)|西下飯。作者寫鵝的吃相時,寫得詼諧、幽默,請找出能體現(xiàn)這一語言特點的詞語和句子,寫在下面的橫線上。_5作者善于運(yùn)用對比的方法來突出鵝的特點。例如,用鵝的_與狗的_對比;用鴨的_與鵝_的對比。(用文中的詞句概

7、括)九、 習(xí)作天地。校園生活,雖緊張忙碌,但也豐富多彩,令人難忘。在校園這個大家庭中,相信你一定經(jīng)歷過許多難忘的事,請從中選擇一件讓你最難忘的事寫下來,注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。_答案1、豪邁 鉛筆 打劫 絲綢 扒土 慌忙 敵人 尸首2、sú lun zhung jia yuè là g gng shuò suì shú zi gng3、躲避 震撼 喧嘩 炊煙 屋檐 墻壁 遺憾 宣布 吹牛 瞻仰4、那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大,到后來,大得竟然像車輪一樣。 這個姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢? 從此,誰也不敢再給河神娶媳婦。

8、 小飛象學(xué)會了飛行。5、嚴(yán)格 嚴(yán)厲 只要 就 即使 也6、人類獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。 彎彎的月亮像小船。 普羅米修斯堅定地回答,他可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤。 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。7、唐 王昌齡 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 宋代 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 唐 王翰 醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回 莫愁前路無知已 天下誰人不識君 明理 做官 掙錢 為中華之崛起而讀書 有著與眾不同的遠(yuǎn)大志向8、1D C A B2鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。鵝的步態(tài),更是傲慢了。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。3C4 水 泥 草 譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地

9、大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。 5 引吭大叫 狂吠 局促不安 步調(diào)從容9、范文:校園里一件難忘的事時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。那天,我們正在上第二節(jié)語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給

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