2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)教案《5以?xún)?nèi)物體計(jì)數(shù)》含反思

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案5以?xún)?nèi)物體計(jì)數(shù)含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)點(diǎn)數(shù)1-5，能正確地手口一致點(diǎn)讀5以?xún)?nèi)的量。2、樂(lè)于參與操作活動(dòng)，能邊操作邊講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白板、操作紙、“圣誕”音樂(lè)、圣誕帽一個(gè)、幼兒禮物盒15個(gè)、大禮物1個(gè)、1-5種實(shí)物活動(dòng)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)-以“圣誕老人送禮物”形式引發(fā)興趣。師：圣誕節(jié)快到啦，圣誕老人給我們準(zhǔn)備了一份大禮物，我們一起去找一找?。教案來(lái).自:屈;老師教.案網(wǎng)，(教師與幼兒聽(tīng)音樂(lè)尋找禮物)1、教師神秘出示大禮物，帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)1-5。師：猜猜是什么禮物呢?(1個(gè)玩具、2條圍巾、)2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)點(diǎn)數(shù)禮物。3、小結(jié)二、幼兒找禮物師：圣誕老人還給每個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一份禮物，

2、我們一起去找找，找到了先在座位上坐好。1、(播放音樂(lè))教師帶領(lǐng)幼兒每人找一份禮物上位坐好。2、教師帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)禮物13,(4和5)請(qǐng)幼兒自己手口一致點(diǎn)數(shù)。師：看看，圣誕老人給你的禮物盒子裝是什么?請(qǐng)拿出(1個(gè)桔子、2顆紅棗、)3、教師引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)，并大聲數(shù)出來(lái)。4、我們把禮物收好，放在椅子旁邊，帶回家和爸爸媽媽一起分享。三、好玩的游樂(lè)場(chǎng)師：圣誕老人帶你們?nèi)和瘶?lè)園，看看兒童樂(lè)園有什么玩具?1、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并大膽手口一致點(diǎn)數(shù)。(1架滑梯、2輛汽車(chē)、3架秋千、4架木馬、5只didi鼠)2、圣誕老人要送點(diǎn)點(diǎn)糖，一架滑梯一顆糖、2、(教師重點(diǎn)交代棉簽點(diǎn)印泥的用法，)四、聽(tīng)音樂(lè)，幼兒操作1、交待操作要求教師巡視幼兒操作。2、個(gè)別指導(dǎo)3、展示幼兒作品4、教師總結(jié)活動(dòng)反思：本次活動(dòng)是想通過(guò)用簡(jiǎn)單易懂的方法教會(huì)幼兒感知5以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)，進(jìn)一步幫助幼兒對(duì)1-5數(shù)字的理解，同時(shí)也給孩子獨(dú)立動(dòng)手操作練習(xí)的機(jī)會(huì)。但這節(jié)課下來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在課堂中沒(méi)有靈活準(zhǔn)確運(yùn)用量詞，自己對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言組織還有所欠缺，自己的語(yǔ)言有點(diǎn)零亂，啰嗦，也沒(méi)有激情的教學(xué)語(yǔ)言，這些都是我在以