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1、童話童話，是兒童文學(xué)的一種。童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的這種作品通過豐富的想象、想象、幻想和夸張幻想和夸張來塑造形象，來塑造形象，反映生活，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思對(duì)兒童進(jìn)行思想教育想教育。 語言通俗、生動(dòng)語言通俗、生動(dòng)，故事，故事情節(jié)往往情節(jié)往往離奇曲折離奇曲折，引人，引人入勝。童話又往往采用入勝。童話又往往采用擬擬人人的方法，讓整個(gè)大自然的方法，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕瘋內(nèi)烁窕?。列夫列?托爾斯泰托爾斯泰 （1828191018281910）1919世世紀(jì)俄國(guó)最偉大的批判現(xiàn)紀(jì)俄國(guó)最偉大的批判現(xiàn)實(shí)

2、主義作家，他的作品實(shí)主義作家，他的作品有長(zhǎng)篇小說有長(zhǎng)篇小說戰(zhàn)爭(zhēng)與和戰(zhàn)爭(zhēng)與和平平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活等。等。1 1、標(biāo)出段落和生字，聽準(zhǔn)字音。、標(biāo)出段落和生字，聽準(zhǔn)字音。2 2、用簡(jiǎn)潔的語言概括這篇課文，、用簡(jiǎn)潔的語言概括這篇課文， 講了一個(gè)怎樣的故事講了一個(gè)怎樣的故事? ?讓我們一起來欣賞讓我們一起來欣賞 初讀課文時(shí)，要特別 留心生字新詞。 竟竟 然然 絆絆 倒倒 水水罐罐 喜出望外喜出望外 找不著找不著 咽咽 下下唾唾 沫沫 匆匆匆匆忙忙忙忙 凋謝凋謝 小心翼翼小心翼翼 有氣無力有氣無力 鉆石鉆石 一滴一滴一滴一滴 一股水流一股水流 捧著捧著 嘴邊嘴邊 旱災(zāi)旱災(zāi) 清涼清涼 需要需

3、要 焦渴焦渴 泉眼泉眼 銀水罐銀水罐 我能讀用簡(jiǎn)潔的語言概括故事內(nèi)容。旱災(zāi)“干旱之年干旱之年”是故是故事的背景，請(qǐng)你找出事的背景，請(qǐng)你找出反映旱情嚴(yán)重的字詞，反映旱情嚴(yán)重的字詞，想一想，它們有何作想一想，它們有何作用？用？快速閱讀課文，回答：快速閱讀課文，回答：水罐是神奇的，神奇在哪里？水罐是神奇的，神奇在哪里？水罐發(fā)生了哪些變化水罐發(fā)生了哪些變化? ?是什是什么力量使水罐發(fā)生了如此神么力量使水罐發(fā)生了如此神奇的變化？奇的變化？ 請(qǐng)默讀請(qǐng)默讀2 2、3 3自然段，找出描寫自然段，找出描寫水罐變化水罐變化的句子，用的句子，用“”劃出來劃出來 ，讀一讀。，讀一讀。 自主學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí) 當(dāng)她醒來的時(shí)候

4、，拿起罐子一看，罐子里竟當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清裝滿了清澈新鮮的水。澈新鮮的水。 罐子端端正正地在地上放著，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。罐子里的水還是滿滿的。 奇怪的事情發(fā)生了，奇怪的事情發(fā)生了，木水罐木水罐變成了變成了銀水罐銀水罐，里面的水，里面的水還是滿滿的。還是滿滿的。 就在這一瞬間，就在這一瞬間，銀水罐銀水罐變成了變成了金水罐金水罐。 突然，從水罐里跳出七顆很大的鉆石，突然，從水罐里跳出七顆很大的鉆石，金水罐變成了金水罐變成了一股巨大的清澈又新鮮的水流。一股巨大的清澈又新鮮的水流。小組討論：小組討論： 水罐發(fā)生了一系列神奇的變化，到水罐發(fā)生了一

5、系列神奇的變化，到底是什么力量使水罐發(fā)生了如此神奇的變底是什么力量使水罐發(fā)生了如此神奇的變化？再次默讀課文，思考并劃出相關(guān)的語化？再次默讀課文，思考并劃出相關(guān)的語句。討論交流你們是從哪里看出來的？句。討論交流你們是從哪里看出來的？ 一天一天夜里夜里，一個(gè)小，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，小姑娘哪兒也找不著水，累累得倒在沙地上睡著了。得倒在沙地上睡著了。 小姑娘小姑娘喜出望外喜出望外，真真想想喝個(gè)夠，但又一想，這喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽喝還不夠呢，些水給媽媽喝還不夠呢，就就趕緊趕緊抱著水罐跑回家去。抱著水罐

6、跑回家去。 小姑娘把水分給小狗，說明她是小姑娘把水分給小狗，說明她是個(gè)怎樣的孩子？個(gè)怎樣的孩子？ 小姑娘往手掌里小姑娘往手掌里倒倒了一點(diǎn)兒水，小狗把它了一點(diǎn)兒水，小狗把它舔干凈了，變得歡喜起舔干凈了，變得歡喜起來。來。 母親說：母親說：“我反正要我反正要死了，還是你自己喝吧。死了，還是你自己喝吧?！彼职阉捱f給小姑娘。她又把水罐遞給小姑娘。 這時(shí)，小姑娘再也這時(shí)，小姑娘再也忍不住忍不住，正想湊上水罐，正想湊上水罐喝口水的時(shí)候，突然從喝口水的時(shí)候，突然從門外進(jìn)來一個(gè)過路人討門外進(jìn)來一個(gè)過路人討水喝。小姑娘水喝。小姑娘咽了一口咽了一口唾沫唾沫，把水罐遞給了這，把水罐遞給了這個(gè)過路人。個(gè)過路人。

7、那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。顆星星。分析課文,填寫下表水罐的神奇變化水罐的神奇變化人物什么行為后人物什么行為后水罐變化水罐變化作者通過故事歌頌什么作者通過故事歌頌什么 讓水給陌路人裝滿了水為母找水孝心感天水還是滿滿的 為母送水孝心感天木的變成銀的讓水給小狗愛心如銀銀的變成金的母讓水給女兒母愛如金變成鉆石,涌出泉水極其崇高的愛心愛心的力量是神奇而巨大的! 看看空空水水木木罐罐水水銀水罐銀水罐金金罐罐七七顆顆鉆鉆石石七顆鉆石七顆鉆石愛愛 滿滿 人人 間間創(chuàng)造奇跡創(chuàng)造奇跡孝順之愛孝順之愛對(duì)動(dòng)物的愛對(duì)動(dòng)物的愛母愛母愛對(duì)陌生人的愛對(duì)陌生人的愛 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。界將變成美好的人間。 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 幫助別人，才能得到別人的幫助別人，才能得到別人的幫助。幫助。我來自偶然我來自偶然 像一顆塵土像一顆塵土有誰看出我的脆弱有誰看出我的脆弱我來自何方我來自何方 我情歸何處我情歸何處誰在下一刻呼喚我誰在下一刻呼喚我天地雖寬天地雖寬 這條路卻難走這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少