蘇州市2015-2016學年蘇科版初三物理期末復(fù)習題及答案2

1、 2015-2016學年第一學期初三物理期末復(fù)習（2）1（2015鹽城）下列家用電器主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A收音機B電視機C電風扇D電飯鍋2電爐中電阻絲通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導線卻不怎么熱，主要是因為（ ）A通過導線的電流小于通過電阻絲的電流 B導線的絕緣皮隔熱C導線散熱比電阻絲快 D導線的電阻遠小于電阻絲的電阻，導線上產(chǎn)生的熱量很少 3.5月初，小明家中的電能表示數(shù)為，電能表的部分參數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示，下列說法正確的是： A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表B.小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW·h C.小明家所有用電器同時工作，總功率不得超

2、過4.4Kw D.若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為1kW 4（2015淮安）下列情景中，符合安全用電規(guī)范的是（）ABCD5（2015鹽城）在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：燈座里的兩個線頭相碰開關(guān)里的兩線頭相碰 兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會引起電路中熔絲熔斷的是（）ABCD6如圖所示，在接線柱A、B間接入導線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲，接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導線，再次接通電源時，燈不亮，熔絲熔斷以下判斷錯誤的是 A導致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大 B熔絲熔斷時，熔絲中的電流大于AB間導線中的電流 C熔絲熔

3、斷，但燈泡依然完好 D用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則7關(guān)于安全用電，下列說法中正確的是A用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡B發(fā)現(xiàn)有人觸電時立即用手把觸電者拉離電源C洗衣機的金屬外殼必須接地D家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)可以隨意安裝8.下圖為某同學設(shè)計的部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯誤的是A.空氣開關(guān) B.雙孔插座 C.帶開關(guān)的燈泡 D.三孔插座9下列做法中，符合安全用電要求的是A將開關(guān)安裝在燈具和中性線（零線）之間 B發(fā)生觸電事故時，首先切斷電源C家中空氣開關(guān)跳閘（斷開）后馬上將其閉合 D在高壓線附近的空地放風箏10為了防止因電流過大發(fā)生危險，家庭電路中要安裝保險絲，以保護用電器或人身安全A人

4、體觸電是家庭電路中電流過大的原因B保險絲的工作原理是磁場對電流的作用C制作保險絲的材料熔點較低、電阻較大D制作保險絲的材料熔點較高、電阻較小11家用電水杯利用了電流的 效應(yīng).某型號電水杯銘牌標有“220V 400W”字樣，它正常工作時，發(fā)熱元件的阻值為 。正常工作5分鐘，電水杯消耗的電能為 J。12兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，則A的阻值是 。若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是 A，兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 。 13.如圖所示電能表，表盤上標有“600revs/(kw·h)”的字樣，將此電能表接入家庭電路中，關(guān)閉其它用電器，讓空調(diào)機單獨工作6

5、min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)，則該空調(diào)機在上述時間內(nèi)消耗的電能是 kw·h，功率是 W。 14圖4是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當開關(guān)同時接觸2、3觸點時，水龍頭放出的是水 （選填“冷”、“溫”或“熱”）。若R22R1，水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W，則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為 J。 15某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導電性能 (1)他們應(yīng)該選用_和長度都相同的鋁絲和合金絲 (2)在兩個相同燒/A分別裝入等質(zhì)量的媒油接通電路后，他

6、們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，這說明_絲的導電性能較強16小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W某次正常工作20min，將10L、20的水加熱至40，此過程中足浴盆消耗電能_J，水吸收熱量_J，消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為_(c水=4.2×103J/(kg·)17（2015鹽城）在家庭用電的調(diào)查研究綜合實踐活動中，小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示，示數(shù)為 kWh，用測電筆檢測插座時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明接觸的是 線使用測電筆時，手必須和 （筆尖/筆尾）金屬電極接觸 18家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電

7、器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1 ；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 。（選填“正?！?、“短路”或“斷路”）。通常人體安全電壓不高于 V，生活中要注意用電安全。19.在家庭電路中，電冰箱、洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座。為了安全，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的 相連。如果電路出現(xiàn)故障，電工師傅一般會用試電筆進行檢查，如圖電路出現(xiàn)故障，甲、乙兩種使用方法中，正確的是 。20.（1）如圖甲，在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號，使之符合安全用電要求(2)請完成乙圖中電路的連接使其符合安全用電的要求

8、火線零線地線火線零線圖甲21（2015宿遷 ）如圖是小華測量小燈泡電阻的電路，燈泡不發(fā)光時電阻約為6（1）請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至 端.（選填“A”或“B”）（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)接近電源電壓則電路故障的原因可能是 .（4）通過數(shù)據(jù)分析，小華得到了燈泡電阻隨溫度升高而增大的結(jié)論.若將圖中的小燈泡更換成定值電阻，下述實驗可以完成的是 .A探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關(guān)系 B探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系C探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系D探究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系 22.（2

9、015濰坊 ）小明同學利用電流表A、單刀雙擲開關(guān)S、電阻箱R、滑動變阻器R0和電源測量未知電阻Rx的阻值，實驗電路圖如甲所示實際操作如下：移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路的阻值最大.將S撥至a處，再次移動滑片P，使滑動變阻器的部分阻值接入電路，讀出電流表的示數(shù)I1保持滑片P的位置不變，將電阻箱值調(diào)到最大，再將S從a撥至b處，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)為I2，此時電阻箱的示數(shù)為R'(1)若I1= I2，則待測電阻值Rx_ R' （選填：“”、“”或“=”）(2)若I1 I2，則待測電阻值Rx_ R' （選填：“”、“”或“=”）(3)圖乙所示電阻箱的示數(shù)為_23

10、.（2015無錫）小明家新添一臺變頻空調(diào)，部分參數(shù)如下表所示，其中制冷（熱）功率表示該空調(diào)制冷（熱）時單位時間內(nèi)所消耗的電能，制冷量表示單位時間內(nèi)空調(diào)從室內(nèi)空氣吸收的熱量；制熱量表示單位時間內(nèi)空調(diào)向室內(nèi)空氣放出的熱量該空調(diào)另設(shè)電輔熱功能，可以輔助制熱，以彌補單靠空調(diào)壓縮機工作制熱不足的問題，該空洞的制冷（熱）量有一個變化幅度，工作時，空調(diào)可以自動調(diào)節(jié)制冷（熱）量當室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相差較大時，變頻空調(diào)一開機，即以最大功率工作，使室溫迅速達到設(shè)定溫度；當室溫快速達到設(shè)定溫度后，空調(diào)的制冷（熱）量隨之減小，以維持室溫基本不變型號功能冷暖（輔助電加熱）制冷功率P冷/W變化范圍l001400制熱功率

11、P熱/W變化范圍1801700制冷量P冷/W變化范圍4503800制熱量P熱/W變化范圍8005000電輔熱功率P輔熱/W1000電源電壓/V220制冷室外環(huán)境溫度不高于43制熱室外環(huán)境溫度不低于-7 (1)夏天的某一天，假設(shè)該空調(diào)開機后以最大制冷功率下作0.5h使室溫降至沒定溫度；然后，空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h.全過程空調(diào)消耗的電能為1.8kW·h則空調(diào)前0.5h消耗的電能是多少？后2.5h通過空調(diào)的電流是多少？ (2)冬天用該空調(diào)將室溫從2調(diào)升至22，至少需要多少時間？室內(nèi)空氣質(zhì)量為60k，空氣的比熱容為1000J(kg·) (3)空調(diào)設(shè)計的制熱功率大于制冷

12、功率，其原因可能是什么？24（2015揚州）微波爐是人們用來加熱食品的常用灶具。微波是一種高頻電磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑膠等材料。微波爐使用的微波頻率為2450MHz。(1)為了用電安全，微波爐應(yīng)該使用 （兩腳三腳）插頭。(2)用微波爐加熱飯菜時，應(yīng)選用 （不銹鋼鐵玻璃）容器來加熱，加熱過程中是將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(3)小明想知道微波爐的熱效率，他用電能表（表頭如圖所示）、溫度計等工具進行了如下實驗：A在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水，測出水的初溫為t0；B把杯子放進微波爐，并選擇高溫檔；1076224DDS425型電子式單相電能表220V 10（20）A 50Hz3200imp/(kW

13、3;h）C將微波爐定時器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置，同時記錄電能表指示燈在這個時間內(nèi)閃爍的次數(shù)犯；D加熱結(jié)束后，迅速測出水的末溫t。以上實驗中，還缺少一個步驟，請你補上這個步驟： 。電能表指示燈閃爍一次，用電器消耗的電能E0= J。（保留一位小數(shù)）微波爐熱效率的表達式= 。（用字母表示）（2分）(4)請你利用身邊的器材，檢驗家里的微波爐是否有微波泄漏。器材： ；檢驗方法： 。25如圖 所示，實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量 相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有 阻值為10的電阻絲 R1 和阻值為 5的電阻絲 R2 。實驗桌上還有 滿足實驗要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個，

14、電流表和停表各一 塊，導線若干。小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生 的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。小新的主要實驗過程如下：將電阻箱、電流表及圖 19 所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻 值調(diào)為 5 。閉合開關(guān)，同時按下停表開始計時，記錄電流表的示數(shù)為 0.3A ，通電時間為 2 min 時， 停止計時，記錄此時溫度計的示數(shù) 40 ，斷開開關(guān)。用圖 19 所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調(diào)為10 。閉合開關(guān)， 同時按下停表開始計時，觀察電流表示數(shù)仍為 0.3A 。當溫度計示數(shù)為 40 時，停 止計時，讀出通電時間 5 min ，記錄數(shù)據(jù)，斷開開關(guān)。于是小新認為

15、“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。 請根據(jù)以上敘述回答下列問題： 小新實驗過程中存在的問題： 請你針對小新實驗過程中存在的問題，寫出改進措施： 。26.如圖所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶內(nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b(1)利用此裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油。閉合開關(guān)一段時間，可以通過溫度計 情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。此方案是探究 和時間相同時，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與 大小的關(guān)系。（2）在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲 R乙時，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力。若溫度計a比溫

16、度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內(nèi)液體比熱容關(guān)系C甲 C乙27某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44當開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫擋，當開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫擋，燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫擋功率的0.02倍求：220VSR1R2第44題圖（1）高溫擋的功率；（2）燜飯、保溫時電路中的電流；（3）電阻R2的阻值28（2015南京）如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖圖中電源電壓為7.5V并保持不變；定值電阻Ro的規(guī)格是“400 15mA”，起保護電路的作用；G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器（電阻忽略不計）；R是一種新型電子元件，在壓力不超過600N的前提下

17、，其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示壓力F/N050100150200250300電阻R/300280260240220200180（1）R0上允許消耗的最大功率是多少？（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R=3000.4F（3）該測力計的量程是多少？（4）若要增大該測力計的量程，請說出兩種改進方法29（2015揚州）在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光時電阻約為8）的實驗中，電源為兩節(jié)新干電池。 甲 乙 丙丁 (1)連接電路時，開關(guān)應(yīng) 。請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，接入電阻變小。(2)電路連接后，閉合開關(guān)，移動滑片（未達

18、到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是 。(3)排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是 W。(4)若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5的電阻，設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案：調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓； 保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率。指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題：問題一： ；問題二： 。30（2015鎮(zhèn)江）小明用如圖1所示電路來測量小燈泡的電功率（部分實驗器材的規(guī)格已標明） 圖l

19、 圖2 圖3（1)請用筆畫線代替導線將圖l中滑動變阻器連入電路，使之接人電路的阻值最大；（2)實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱 間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了 （選填“短路”或“斷路”）；（3)故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖像如圖3所示，則小燈泡的額定功率是 w，所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的 （選填選項前字母）： A“5 2A” B“15 2A” C“25 2A” D“30 2A”（4)在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了R1，小燈泡的阻值變化了R2，則R1 R2（選填“>”

20、、“<”或“=”），你的理由是： 。31.（2015南京）現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L：，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V. (1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖（不完整） 請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整 正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A"或“B").閉合開關(guān)后，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為 W.(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個開關(guān)和一只電表（電流表或電壓表），請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號，使電路

21、完整，實驗操作簡單32(2015常州)小明到常州燈泡廠參觀，看到車間正在生產(chǎn)標有“4.5V 2.8W”字樣的燈泡技術(shù)員告訴小明，實際生產(chǎn)出的燈泡在4.5V額定電壓下工作時，電功率不會都恰好是2.8W，只要在2.8w±0.2W的范圍內(nèi)，就是合格產(chǎn)品技術(shù)員隨機抽取一只燈泡，請小明檢測是否合格 (1)實驗器材如圖甲所示，電源電壓為6V左右，應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為(_) A10 0.3A B20 0.5A C10 1A D50 0.5A (2)請以筆畫線代替導線，在圖甲中完成電路連接要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時燈泡變亮(3)開關(guān)S閉合前，滑片P應(yīng)移至_(AB)端(4)實際連接電路時

22、，小明把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)S后會造成：( )A電流表燒壞 B電壓表燒壞 C燈泡燒壞 D燈泡不亮(5)排除故障后，移動滑片P，燈泡由暗變亮，此過程中小明記錄了三組電壓表、電流表示數(shù)請根據(jù)圖乙所示，將第組的示數(shù)填入表格序號電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A1.50.33.00.5(6)燈泡在4.5V電壓下，電功率是_W， 該產(chǎn)品_ (合格不合格)(7)此實驗還可得出，流經(jīng)燈泡的電流變大、溫度變高，電阻_(變小/不變/變大)33（1）如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點”的電路圖實驗中，他將一只電流表分別接在A、B、C三處，測得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示完成此實驗至少需要 根導線；小明由此

23、得出：并聯(lián)電路中干路電流等于 ；請指出小明就此得出結(jié)論的不科學之處： ，你認為可做出的改進措施是 圖丙SIA=0.9AIC=0.5AIB=0.4AL2L1圖甲ABC圖乙（2）小華用如圖乙所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標有“3.8V”的字樣，額定功率約1W，滑動變阻器的規(guī)格是“20 1A”，電源電壓恒為6V幫小華在圖乙上補畫導線，使其成為完整的實驗電路要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，燈泡變亮在實驗中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合上開關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是 A只有電流表有示數(shù)，燈不亮 B兩電表均有示數(shù)，燈亮C只有電壓表有示數(shù)，燈不亮 D只有電流表有示數(shù)，燈亮排除故障后，小華閉

24、合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流值為 A，測出的額定功率為 W小華剛準備拆除電路結(jié)束實驗時，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V，可能因此造成一定的測量誤差她認為可以在小華第步實驗的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度請幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點）：a斷開開關(guān)， ；b閉合開關(guān)， ，并讀出此時電流表的示數(shù)；c計算出燈的額定功率參考答案1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C11 熱 121 1.2×105 125 0.9 2:113. 0.1 100014溫 1.8×10515. 橫截面積；鋁1617. 320.6；火；筆尾18. 短路 正常 3619. 外殼、甲20.(1) (2) 21. （1）如圖所示(每根連線各1分，電流表量程應(yīng)